【正文】 業(yè)，去旅行吧。漫長而快樂的暑假已經(jīng)開始了。 假期過后，我只看你一眼。我為自己預(yù)訂了一個海灘，這樣我就可以自由地看海了。我給自己留了一條林蔭道，這樣我就可以很容易地爬到山頂。我給自己留了一個快樂而夢游的暑假，讓快樂和安逸天天流淌！ 我們手中的書越來越薄了。最后，我們歡迎期待已久的暑假。把書包放在肩上，手里拿著課本，把 XYZ 和作業(yè)成本法扔到天上。哦，這個節(jié)日屬于我們。 在暑假和寒假，我們可以盡情地玩各種游戲，不用擔(dān)心因為沒有完成作業(yè)而被老師責(zé)罵。我們可以享受電視晚 餐，不用擔(dān)心父母催我們睡覺，因為第二天我們必須早起。 朋友：沈楠 好朋友作文 400 字 _初中初三作文 12 生活中可以沒有好東西，好事物，但不能沒有一個知心朋友。我就有一個可以為彼此付出的好朋友 —— 雷丹 她是一個活潑開朗的“小女孩”僅管上中學(xué)了，但外表看起來依然是一個天真爛漫的小學(xué)生。雷丹的頭發(fā)很長，唯一的不是就是有些焦黃。我常常開玩笑說：“你太‘缺心’了。每次雷丹總會氣得上蹦下跳雷丹總是抱怨自己的皮膚太黑，害得別人叫她‘黑碳’。看吧，她就是這么一個可愛的‘小女孩 我和她 認(rèn)識快五年了，我們都住在一個村里。在三年級的時候，我從外地回到故香就學(xué)。我和她分到同了一個班里，從那時起便成了朋友。在學(xué)校里，我們一對相互合作，相互學(xué)習(xí)的同學(xué)。在村里我門是一對共同玩耍，共同嬉戲的伙伴。 在開始的幾年里，我們互相還是不信任。記得有一次她掉了五元錢，她很懷疑的問我有沒有拿，我氣憤的回答他沒有。僅管這樣，她對我還是不信任。所以有很長一段時間我門都是在莫不相任的情況下度過的。 但現(xiàn)在我們已經(jīng)是一對非常要好的朋友了。 我發(fā)現(xiàn)，其實其正的情感是需要時間磨練出來了。 好朋 友作文 400 字 _初中初三作文 13 在生活中是誰愿意幫助你 ?當(dāng)然是你的好朋友，如果你有困難是誰愿意助你一臂之力 ?當(dāng)然也是你的好朋友。下面，就由我給大家介紹我的好朋友 . 我好朋友的名字叫柯偉謙，她有一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，她的身材非常苗條，不過，她的臉上以前長過水痘，顯得很耀眼 .她的外貌非常吸引人，她的成績在班上還可以，她樂于助人 . 記得有一回，美術(shù)要期末考試，要帶鉛筆，哎呀 !不好我把鉛筆忘在家里，怎么辦 ?現(xiàn)在跑回去可來不急了，咦 !我想了妙招，向人家借一支，就這么辦，不好同學(xué)只帶 了一支，天啊 !我的心一嚇子碎了，如果沒帶鉛筆來考試，一定會被美術(shù)老師罵一頓，因為這個老師就像一只豹子一樣兇 .這時，我的好朋友看見我有心事，就輕輕地問我為什么著急，我告訴了她這件事，她主動地把一支鉛筆放在我的手心，我當(dāng)時激動極了，連謝也顧不上。 還有一回，放學(xué)了同學(xué)們興高采烈地離開教室，只有我一個人在教室里發(fā)愣著，是因為我的鎖匙忘在家里，回不了家，我急得滿頭大汗，這時，一只手輕輕地拍了我一下，我猛地被嚇得摔了一跤，我還以為見鬼了，原是我的好友柯偉謙，她問我干什么發(fā)呆呀，我說我忘了帶鎖匙。她輕輕地說可以 來我家呀。 YES，太高興了，我高興得一蹦三尺高。 這就是我的好友柯偉謙，大家一定要記住她噢，告訴你一個秘密，她特別樂于助人。 好朋友作文 400 字 _初中初三作文 14 她，長著蘑菇似的頭發(fā)，白里透紅的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，下面是一個高挺的鼻子。再往下看，是一張能說會道的櫻桃小嘴。 ?? 她非常愛看作文書。如果你去看一看她的抽屜，你一定可以從她的抽屜里看到好幾本作文書。記得上一次，學(xué)校就要進(jìn)入讀書時間了，而班里面總有那么幾個同學(xué)忘記帶書來學(xué)校看，所以此時，那些同學(xué)都急得像熱鍋上的螞蟻。這時，她就會從她的抽屜里拿出她的作文書，說：“我這里還有好幾本作文書，你們都拿去看吧?！蹦切]帶書的同學(xué)像是抓住了一把救命稻草一樣，欣喜若狂地接過書，連聲道謝。 ?? 她也是一個很愛幫助別人的人。她的書包里有一個“百寶箱”，里面有許多的東西。例如：美術(shù)課要用的剪刀；語文課要用到的訂書機(jī)；數(shù)學(xué)課要用 的固體膠??應(yīng)有盡有。每當(dāng)上課需要用到“小百寶箱”里的工具時，她總是毫不猶豫地給別人先用，自己最后才用。 ?? 她還是一個很盡職的人。她雖然只是一個小小的組長，但是她做組長也做得非常盡職。每一次收作業(yè)，她都是第一個收齊；每一次發(fā)作業(yè)，她都發(fā)得最多。 ?? 她就是我的朋友 —— 張子萌，她就是我那個愛看作文書、愛幫助人、做事非常盡職的好朋友。 好朋友作文 400 字 _初中初三作文 15 我有一個好朋友，從一年級開始就在我班，叫盧娟。她是我最好的朋友。雖然四年級后她不能和我在一個班，但是下課后 我們還是會在一起玩。 高一的時候，性格怕說話，怕和陌生人相處。雖然進(jìn)入小學(xué)應(yīng)該很刺激，但興奮中還是有點害怕。呂娟是第一個和我說話的人。從那天起，我們成為了無話不說的最好的朋友。我們經(jīng)常一起散步，一起玩耍，分享心中的快樂。遇到開心的事我就笑她，有時候遇到傷心的事我哭她就哭。就在哭和笑之間，我們的情緒上升到一個更高的層次。 當(dāng)然，有時候在一起玩的時候，還是會因為想法不同而吵架，但事后總能和平收場，解釋和解決糾紛。她有很多有趣的事情，她經(jīng)常和我分享。我不是酒肉朋友！因為我是第一個告訴她好的東西并和 她分享的人，我記得有一句名言，好的東西應(yīng)該和好朋友分享。 直到初三，她因為某種原因不理我，慢慢不跟我玩了。有時候遇到我，她會輕輕的跑開。我不知道為什么，但我不怪她。我就是覺得奇怪。好朋友不能互相指責(zé)。她無視我一定有她的理由。也許她生我的氣是因為什么?？磥砦覒?yīng)該進(jìn)行自我批評了。 現(xiàn)在我們自然又和好了，她不把我當(dāng)空氣，好朋友也不會因為其他不愉快的事情分開。所以，她真的是我最好的朋友。我會一直和她好好相處，互相玩耍，互相學(xué)習(xí)，互相慷慨相待，做一個真正的好朋友。 第四篇：好朋友手拉手作文 400 字 人世間最可貴的感情無疑是親情，但除親情之外，那就是友情。世界上沒有比友誼更美好，更令人愉快的東西了； 沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。 她帶給我朋友的溫暖；她讓我明白友誼是什么；她和我一起分享成功的喜悅，失敗的難過；又是她和我一起笑，一起哭 amp。amp。她，和我一般高的個子，看上去還是那么稚氣；同學(xué)們的好伙伴；。她能成為我最最好的朋友，不光是因為這些，更重要的是她對待朋友的那種真誠，純潔，不帶一點雜質(zhì)，讓我深深地感動了。 達(dá)爾文曾經(jīng)說過談到名聲，榮譽，快樂，財富這些東西，如果同友情相比，它們都是塵土。冰心奶奶也說過友誼是寧神藥，是興奮劑；友誼上是大海中的燈塔，沙漠里的綠洲。是啊，有了朋友，才讓我們感受到了人世間的另一種溫暖，才讓我們更全面地認(rèn)識這個社會。我要感謝她，她就像一盞明燈，在黑暗中為我?guī)?，在迷茫中為我指引；我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種對朋友的真誠，純潔，絲毫沒有一點雜質(zhì)amp。amp。她偶滴好朋友一唐紫瀅。重慶市南川區(qū)隆化六小六年級 :辜思渝 第五篇：我的好朋友 (400 字 )作文 精選作文 :我的好朋友 (400 字 )作文 我有許多好朋友，其中令我最佩服，和我最知心的是向往。他是一個性格很開朗的同學(xué)，他個子很高，長的很帥氣。他是我們班的班長，學(xué)習(xí)成績非常好。 在一個陽光明媚的星期四，我正在和同學(xué)們打乒乓球，突然向往出現(xiàn)了，我決定和他對戰(zhàn)一局，我心想：這回我可贏定了。我先發(fā)一個球，沒想到他打過來的球落在桌上就改變了方向，我還沒來得及反應(yīng)，球就落地了，我居然沒接住。就這樣和他同戰(zhàn)三局結(jié)果我全輸了，而且輸?shù)男姆诜?，他的球技令我佩服的五體投地。事后，我決定找他拜師學(xué)藝。我找到向往，不好意思的對他說：你可不可以 把剛才那招交給我呀？他很樂意的答應(yīng)了。從此以后，每一個課間乒乓球室都有我們的身影，一個在教，一個在學(xué)，他耐心的教導(dǎo)，我刻苦的學(xué)著，很快我的球技也提高了，從此以后，我們就成了最要好的朋友。 校園的每一個角落留下了我們的歡聲笑語，學(xué)習(xí)上，遇到難題我們互相探討，共同進(jìn)步；生活中，遇到困難我們互幫互助，彼此關(guān)心。球場上有我們矯健的身影，文化墻上有我們彼此的留言 amp。amp。我和他將成為永遠(yuǎn)的好朋友！四年級 :pengaoran 篇一：我的好朋友作文思路及例文 ?一 .開頭引出“朋友” ? 名言的 形式 ?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎。－－孔子 ?海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 —— 王勃 ?人生得一知已足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。－魯迅 ?友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。 －巴金 ?人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去 灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。－馬克思 ?人生所貴在知已，四海相逢骨肉親（唐李賀） ?人生最美麗的回憶就是他同別人的友誼 —— 林肯 ?人之相識 ,貴在相知 ,人之相知 ,貴在知心。－ (春秋 )孟子 ?。 ?比如： ?她――是一位挺漂亮的女孩； 她――是一位樂于助人的好同學(xué)： ?她――是我的好朋友――敏。 (3).其他 ?，可說起最好的朋友，不得不說劉慧怡這個愛哭的朋友。 ，在我難過得時候有你淚水的滴濺，在我開心的時候有你懷抱的溫暖，在我悲觀的時候有你理解的勇敢，在我煩惱時有你精心的陪伴，在所有的時刻，你 總會在我身邊，陪我走過那些歲月，有福同享，有難同當(dāng)。 ?3.“朋”可理解成兩個月亮坐在天空，相互關(guān)懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光 芒是連接彼此的紐帶和橋梁！人間的長旅充滿了多少凄冷、孤苦，沒有朋友的人是生活的黑暗中的人，沒有朋友的人是真正的孤兒。 ?，為你送來一片清涼；朋友是人生中的風(fēng)景，沒有他旅途便黯然 失色。朋友是你失意時無言地安撫你的人，朋友是你高興時與你分享的人；朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人，是你自卑時鼓勵你的人? ?， 有許許多多的羈絆，每一次都似乎是那么的沉重。不過還好，一路有 你啊，朋友！ ，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴，對真正的朋友并沒有太多的理解與認(rèn)識。后來，我認(rèn)識了小 d，我們朝夕相伴，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起感受成長的快樂與痛苦，成為真正的好朋友。 ?(3).其他 二外貌描寫 (包括人物的容貌、衣、神情、體型、姿態(tài)）進(jìn)行描寫，以揭示人物的思想性格，表達(dá)作者的愛憎，加深讀者對人物的印象。例如：他，一個圓圓的臉上鑲嵌著兩只大又圓的眼睛，時而 忽閃忽閃，流露出一股可愛的神態(tài)，一會眼珠左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，十分機(jī)靈的眨著眼，高翹的鼻子下一張靈巧的小嘴，別看它小，從早到晚就屬它最勤勞。最有特色的是他那蓬松的西瓜太郎的發(fā)型，走起路來忽上忽下，像個不知疲倦的精靈。 神態(tài)描寫 ，描寫時要用表示表情、神態(tài)的詞語，例如：哭喪著臉，專注的神情；她的臉好象綻開的白蘭花，笑意寫在她的臉上，溢著滿足的愉悅；她聽到這兒，噗哧一聲笑了，就像石子投進(jìn)池水里，臉上漾著歡樂的波紋；他嚇得面色如土，舌頭僵住了，說不出話來。 三他（她 ）是個怎樣的人 ? :畫畫吹?？磿螒虺杼梵w育方面。她是個“跳繩高手”。有 一回，上體育課，在自由活動的時候，我們幾個女同學(xué)在玩跳繩。楊曉敏先來，只聽見“呼 —— ”的一聲，她早已跳入繩子里了，“ 一、 二、 三、四??！蔽覀円黄鸷啊Ｋ褚恢恍“淄?，快活地跳起來。兩條辮子一甩一甩的，就像兩只長耳朵?！叭? 三、三十 四、三十五?！蔽覀兌己袄哿?，楊曉敏還在有節(jié)奏地跳。不一會兒，她輕輕一躍，就跳出了繩子。 ?：開朗愛哭活潑好動 .熱情內(nèi)向沉靜謹(jǐn)慎細(xì)心粗心 霸道任性幽默 ?：自信堅強(qiáng)樂于助人謙虛勇敢上進(jìn)好學(xué)樂觀機(jī)智。她樂 于助人。有一次，我沒帶錢，也就沒法坐車回家，站在車站直發(fā)愣。這時，楊曉敏走過來，用安慰的口吻對我說：“你怎么啦？”我把事情原原本本地告訴了她。她毫不猶豫地把手伸進(jìn)口袋，拿出一元，塞到我手里，說：“拿去用吧！”我非常感激，說：“我一定還給你。”她只是笑了笑，就回家了。 一點的小女孩站在一旁觀看，爺爺看她很孤單，就對我說：“妮娜 ，把賽車借給她玩玩！”我便馬上答應(yīng)了。我把賽車給她，教她怎么玩賽車，這時爺爺就上樓了。就這樣，從此我和她成了形影不離的好朋友，一起做算術(shù)，一起復(fù)習(xí)功課，一起讀課文，一起玩耍。 但朋友之間也有些沖突。有一次，我有一道題不會做，便擰過頭來看她是怎么做的?？墒撬齾s用書擋住了她的答案。我似笑非笑地說：“看一看嘛，我不會做！”可她義正辭嚴(yán)地說：“你不懂，我可以幫助你 —— ”沒等她說完，我就冷冷的說：“我要的是答案！”她沒有動，只是用坦誠的目光望著我?！昂?，真不夠意思！”我沒好氣的說。 這件事之后，我和她 少說話了，也不和她玩了。雖然，朋友們經(jīng)常對我笑，但一種寂寞、孤獨的感覺時時襲來，朋友們的歡笑聲中就是缺少她的