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家長會的發(fā)言稿-資料下載頁

2025-04-21 23:06本頁面
  

【正文】 恐懼。我對他的理想教育是 讀萬卷書行萬里路 ,對他的理想氣質(zhì)是 有愛心、有責(zé)任心、懂禮貌、知識面廣 ,所以就想培養(yǎng)他廣泛的閱讀興趣。如前面說的,他每天能自由安排得時間也就是晚飯后一個小時,這段時間基本是跑跳玩樂為主,我剛開始還真準(zhǔn) 備打它主意,后來我想了又想,還是覺得沒必要剝奪孩子的玩樂時間,況且他的性格脾氣也不一定會按著我的想法去發(fā)展,還是讓他自然成長好了。想讓孩子有良好的閱讀習(xí)慣又不能急,我現(xiàn)在只是在平常多找一些好書,一些適合他的書,再盡量營造閱讀氣氛,在睡前半小時以他自己的閱讀習(xí)慣來培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣養(yǎng)成。 三是培養(yǎng)良好的品德習(xí)慣。道德情操的好與壞會直接影響孩子的一生,因此,我不僅從口頭上教育孩子要尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、助人為樂、學(xué)會感恩,同時在日常生活中也以身作則,當(dāng)孩子的榜樣。比如,我們家一直是和他爺爺奶奶一起生活,平常 我們一家人吃飯,身為家長,我們自已會主動給爺爺奶奶夾菜盛飯,說些溫暖的話,我想平時這些細節(jié)一定能影響到孩子的行為舉止,家庭教育靠的不是言教,而是身教,想讓孩子做到的,做家長的首先自己要做到, ()想要把孩子培養(yǎng)成懂禮貌、有愛心的好孩子,作為父母就應(yīng)該多注意自已的言行,做好榜樣,讓孩子從小生活在愛與被愛的世界里。另外我們也要善用孩子的視角和心理去理解引導(dǎo)孩子。比如,馬屹巍還算是個聽話的孩子,但臉皮薄,聽不得批評,受不了挫折,也因為聽話使他規(guī)則性較強,而創(chuàng)造力較差,我就想辦法盡量發(fā)掘他的自信心和表現(xiàn)力的培養(yǎng),適當(dāng) 給他挫折教育,對于那些我們說 很皮很淘 的孩子,我們相信他的想像力和創(chuàng)造力一定很豐富,適當(dāng)給他們鼓勵以及自制力教育就行,萬不可苦口婆心,費盡心機說教,有時候,或許你急得咬牙切齒 你怎么就是不聽話呢,我是為你好 類似這樣的話,我想各位家長都沒少說吧,我們想著是把道理說得很透徹了,可孩子就是不領(lǐng)情,不買帳,那是因為孩子認(rèn)知世界的標(biāo)準(zhǔn)和方法跟我們大人完全不同。跟孩子溝通真是門學(xué)問,這個又沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和方法,又不可能模仿別人,復(fù)制別人的,只能是每個家長在陪伴自家孩子成長的過程中,不斷摸索、思考和總結(jié)。 說 了這么多,以上只是我一些不成經(jīng)驗的做法,和在座各位家長一起分享。其實,孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦栽培,我們家長所做的也只是積極配合老師做好工作。在此衷心地感謝每位老師的辛勤付出,也真誠希望能得到老師的更多幫助和家長們的交流學(xué)習(xí)。讓我們一起用心對待孩子,讓我們一起和孩子共同進步吧! 謝謝大家!《家長會的發(fā)言稿》 第五篇:家長會發(fā)言稿 家長會 家長會發(fā)言稿 尊敬的各位家長: 晚上好!又到了我們一學(xué)期一次的家長會,也是我們在幼兒園的最后一次家長會了。在此首先我代表班 里兩位老師對大家的到來表示歡迎,對各位家長對幼兒園、班級工作的理解、支持和幫助表示衷心的感謝!熱熱鬧鬧的春節(jié)一過,我們迎來了新的一學(xué)期。這個學(xué)期是孩子在幼兒園生活的最后一學(xué)期,也是孩子們?nèi)胄W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一學(xué)期。我們一起來探討怎樣能讓孩子順順利利的進入小學(xué)。作為教師,我們將更耐心、仔細、認(rèn)真,盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子們各方面的能力,讓孩子們順利有效的完成幼小銜接。 大班上學(xué)期,對孩子們來說是個轉(zhuǎn)折期。因為在幼兒參加正常的幼兒園教學(xué)活動的同時,又加入了拼音教學(xué),數(shù)學(xué)的有關(guān)書寫任務(wù)。開始時,有部分 家長比較擔(dān)心,不知道自己的孩子能不能把學(xué)到的掌握好,對于孩子來說,添加內(nèi)容的學(xué)習(xí)對他們也是挑戰(zhàn),尤其是書寫,要把小的拼音字母、數(shù)字規(guī)范的寫在又細又小的格子里,對他們來說的確不容易。通過大班一個學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們的進步是非常大的,現(xiàn)在孩子們早已度過了書寫困難期。每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進步,有很多孩子寫的還特別好,班里大部分孩子都有了要成為一個合格的小學(xué)生而做準(zhǔn)備的意識。 具體表現(xiàn)在:孩子生活自理能力明顯提高,大部分孩子都能自己正確的穿脫衣服、鞋子,會保管自己的學(xué)習(xí)用品,整理自己的外套 和書包,會自覺的取放教室中的公共學(xué)習(xí)工具和材料。孩子們在自己的努力和各位家長的支持下,取得了可喜的成績,圓滿完成了上個學(xué)期的任務(wù)。 上學(xué)期完成的班級工作總結(jié)起來無非是三大項:教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、家園聯(lián)系工作。 在教育教學(xué)方面,我們?nèi)焕蠋煼e極配合,各負(fù)其責(zé),按時完成了學(xué)期初制定的教育教學(xué)計劃。上學(xué)期主要從以下幾方面入手: 加強幼兒社會交往能力的培養(yǎng)。通過合作游戲、共同完成一件事情、開展豐富多彩的主題活動等方式,幫助幼兒發(fā)展對人親近、合作的態(tài)度。與別人相處時能表現(xiàn)出有禮貌,懂得輪流和分享等方面的能力。 對幼兒進行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),運用多種鼓勵形式,初步養(yǎng)成主動的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時,我們注重培養(yǎng)幼兒掌握正確的書寫姿勢,特別是幼兒的握筆姿勢,目前本班大部分幼兒養(yǎng)成了正確的握筆姿勢。注重培養(yǎng)幼兒良好的傾聽能力、自控能力,充分利用了餐前、餐后、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、書寫練習(xí),提前做好幼小銜接工作。 在 主題教育活動中,我們根據(jù)幼兒的興趣特點,結(jié)合教育大綱,依據(jù)省編教材內(nèi)容,開展了各個主題教學(xué)。在這些主題活動中,我們注重根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習(xí),調(diào)動孩子的各種感官參與,強調(diào)孩子在現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的互動過程,從中滿足了孩子好奇心,孩子們在愉快的探索活動中快樂地收獲,經(jīng)驗得到一次又一次的提升和運用。 我們還對幼兒進行安全防范教育,從身邊的每件小事著手,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗,有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動,時刻提醒幼兒意外就在身邊,通過“以點帶面”的方法,提高幼兒的安全意 識,讓幼兒學(xué)會了一些必要的保護措施,知道簡單的身體保護方法,盡量避免事故的發(fā)生。(家長會)使幼兒意識到要玩的開心,更要玩的安全。 衛(wèi)生保健方面,我們本著讓孩子吃好、睡好、學(xué)好、鍛煉好的原則,積極做好各類消殺工作,為幼兒營造一個健康的生活環(huán)境,孩子的抵抗力增強了,同時,我們創(chuàng)造機會讓孩子自己動手,做些力所能及的事情,也使他們的自立能力、自理能力有了很大的提高。 家園聯(lián)系工作方面:鑒于我們園外接送這種方式,我們和家長聯(lián)系工作大部分通過一日活動欄來完成,另外,家長手冊也為我們家園工作架起了一個橋梁 ,還有的家長通過電話、網(wǎng)絡(luò)等交流家園方面的問題。 本學(xué)期,我們班雖然取得了一定的成績,但也存在著一定的不足之處:如,有個別孩子自我中心比較嚴(yán)重,不喜歡主動幫別人做事,缺乏奉獻精神。個別孩子聽課習(xí)慣不太好,上課不專心,個別孩子主動學(xué)習(xí)的意識比較差,需要老師三番五次的督促才能完成學(xué)習(xí)內(nèi)容。個別孩子在家整理書包的能力稍差些,回到幼兒園經(jīng)常會說忘了帶這個忘了帶那個。
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