【正文】 1/8，全國至今還有上千萬人沒有用上電，而且近幾年中國電力供需十分緊張，不少地區(qū)拉閘限電，可見，電力的發(fā)展還遠遠不夠。 五．發(fā)電廠個別設(shè)備的認識 發(fā)電機， 共四臺，均為隱極式同步發(fā)電機，轉(zhuǎn)速為 3000 轉(zhuǎn)，一期采用三級勵磁方式，二期采用剩磁自勵整流方式。 盤車裝置，每臺發(fā)電機組配一個，在停機時進行盤車，維持一個較低轉(zhuǎn)速，保障安全。汽輪機，公四臺，都由高壓缸、中壓缸、低壓缸組成，帶能抽汽進行熱交換供暖。 汽包，是汽水分離的設(shè)備，對于鍋爐系統(tǒng)非常重要。 主變壓器，共有四臺，其中 2是三繞組三電壓等級， 4是雙繞組雙電壓等級 廠用變，共有四臺，出線電壓均為 6kv，保證廠內(nèi)用電。 直流系統(tǒng)，由整流裝置及蓄電池組成，帶動 直流電器并且保證在失電情況下緊急停機，保證電廠設(shè)備安全。 脫硫裝置，為使煙氣含硫量達標，保護環(huán)境，電廠建成脫硫裝置，進行濕法脫硫，由石灰漿噴淋生成石膏的方法進行脫硫。 六、金堂實習總結(jié) 這次實習給我印象最深的是企業(yè)文化建設(shè)，電廠取得的成績與企業(yè)文化密不可分，可以說企業(yè)文化就是企業(yè)的靈魂。在勝利發(fā)電廠的企業(yè)文化建設(shè)中，三大亮點格外吸引人的眼球。找準承載文化的載體：一只名叫“亮亮”的吉祥物小鹿走進了職工生活。電廠將“亮亮”制成毛絨絨的玩具和工藝品，建設(shè)“企業(yè)文化從娃娃抓起”的親情文化。潛 移默化地改變?nèi)藗儗﹄娏π袠I(yè)“電老虎”的負面認識?！把罄碚摗钡谋就粱簽榱俗屍D澀難懂的學習型組織“洋理論”真正落地，電廠借鑒宋朝話本宣揚佛教的形式，編輯了《新話本》。把高深理論變成一個個通俗的小故事，讓職工深刻領(lǐng)會學習型組織的精髓，從而滲透到日常的工作學習中，促進了學習型組織的本土化。思想政治工作與企業(yè)文化的有機結(jié)合：引入現(xiàn)代企業(yè)管理理念，開展了思想政治工作貫標認證，創(chuàng)新性地將思想政治工作納入企業(yè)的行為規(guī)范中，并取得了全國首張思想政治工作認證證書。這三方面都圍繞一個目標：統(tǒng)一人的思想，“燃燒”人的激情，鍛造企 業(yè)之魂。 勝電將“以電興油，強企報國”作為企業(yè)使命，以“綠色電廠，國際一流”為企業(yè)愿景，以“忠誠敬業(yè)，卓越創(chuàng)新”為企業(yè)核心價值觀，以“燃燒激情，鑄就勝利”為企業(yè)精神，并通過多種篇四：電廠實習心得 轉(zhuǎn)眼間，實習已有一個月了。對于實習生這個曾經(jīng)陌生、曾經(jīng)憧憬的身份有了一點新的認識。對工作、對人生，也有了新的認識。 所謂實習生，顧名思義，它始終離不開學生的身份，是建立在社會實踐之上的。故其別與正職人員，其目的并非賺錢、謀利，而是要學習知識、積累經(jīng)驗。正因為有了這點認識，面對親朋好友驚訝的目光和難以置信的疑問：“放假也去實習啊 ?怎不休息一下呢 ?又沒錢?！睍r，我能找到一個滿意的答案。我不想虛度悠長的暑假，我要過增長一下見識，積累一下工作經(jīng)驗。 這短短一個月的實習經(jīng)歷，讓我認識到實習生該有“初生牛犢不怕虎”的精神。實習是一個學生走進社會的過渡階段和必經(jīng)階段。在我看來，一個成功的實習生，應要牢記實習生的身份，也要忘卻實習生的身份。之所以要牢記，如上邊講到的，目的是學習，這也職責之在。因而，必須要主動爭取機會，多做，多思考。而忘卻則是因為只有把自己當作是正職人員來看待，從心態(tài)上端正自己的態(tài)度， 才能在實習期間有更大的收獲。 在當前教育模式下的學生大多缺乏積極主動性和創(chuàng)新能力。從課堂上走出去的我們帶著深深的“教科書”影子。在各式各樣的條條框框下成長的我們，做事循規(guī)蹈矩、唯唯是諾。這樣的情況在我自己身上還是比較明顯的。剛到單位實習的時候，儼然像個小學生上課那般乖巧和拘謹。人家沒叫我坐時，我就呆站著 。坐著的時候也是畢恭畢敬，不敢多手亂動人家的東西 。私底下說話也不敢大聲，拍擾亂了“課堂紀律”。然而，工作和機會都是要靠自己去爭取的。在學生到實習生，再由實習生到從職人員這個過程中，誰的角色轉(zhuǎn)變得越快， 誰就在起跑線上領(lǐng)先了一步。在剛開始的一個星期里，我的沉默和低調(diào)給我?guī)砹碎e適和無聊的實習生活。我開始覺得厭倦，也開始思考并找到問題的根源是在于我沒有把自己當作是正職人員般要求自己。作為一個實習生，既然投入了時間與精力，就要爭取收獲更多。常常會聽到前輩們的告誡：“把握好實習機會，要好好表現(xiàn)。”在這次實習前的見面會上，老師也再三強調(diào)要虛心學習，積極主動。如今一個活生生的例子放在眼前，告訴我們，不管就業(yè)市場競爭有多大，只要我們充分做好準備，把握好每一次機會，決不會沒有我們的藏身之所，立身之地。 一、行業(yè)概 述 通過一年電廠專業(yè)知識的學習 ,我們對電廠有了初步的理論認識。為了更好的認識與了解專業(yè)知識，并拓展實際的知識面，我們先后在耒陽電廠、云天鍋爐廠、長宏鍋爐廠及衡陽運輸機械廠進行了參觀實習。通過實習，使我加深了對電廠及其相關(guān)行業(yè)的了解，并對廠內(nèi)設(shè)備有了一定認識。 在學校老師的精心安排下，我們先來到了耒陽電廠實習。其實，就像電廠的師傅們所講，這短短的參觀也就僅僅是參觀而已，談不上實習，但是就當作參觀，也未必不可，而且對我們也會有很大的幫助。從小到大一直是與課本打交道，這次能直接學習課本以外的知識， 當然是不能錯過，而且要好好的把握。 雖然只經(jīng)過短短的參觀認識，但是經(jīng)過各電廠的介紹得知，在新中國成立之后的半個世紀中，中國的電力工業(yè)取得了迅速的發(fā)展，平均每年以 10%以上的速度在增長，到 2021 年 12 月底，全國裝機容量以突破 5 億千瓦，無論在裝機容量還是在發(fā)電量上都躍居世界第二位，僅次于美國。特別是進入上個世紀 90 年代以來，我國的電力平均每年新增裝機容量超過 17gw，使長期嚴重缺電的局面得到了基本緩解，國民經(jīng)濟和社會發(fā)展對電力的需求得到了基本滿足。但是，我們目前還存在一些問題，首先是全國發(fā)電設(shè)備平均年 利用小時逐年下降。其次是我國的人均用電水平底，遠遠落后于發(fā)達國家，大約是加拿大的 1/20，美國的 1/4，法國的 1/8，全國至今還有上千萬人沒有用上電，而且近幾年中國電力供需十分緊張，不少地區(qū)拉閘限電，可見，電力的發(fā)展還遠遠不夠。第一次來到的就是耒陽電廠，隸屬于大唐集團旗下。在來電廠之前，廠內(nèi)師傅向我們簡單介紹了一下電廠的基本歷史和入廠安全教育。這次認識實習涉及到電廠的方方面面，當然也不會錯過職工薪資方面的問題。對于薪資方面，我沒有顧面子，問了一些，但是幾位都沒有正面回答，但從他們的表情看來（我觀察了一下）， 應該還不錯，這也是事實吧，當代的中國正在崛起，經(jīng)濟正在以爆炸式的方式增長，電力就是其中的最根本的基礎(chǔ)保障，作為電力的源泉，電廠肯定是扮演著大佬的角色?？傊?，火電廠給人的總體印象是工作環(huán)境不怎么樣，工作時間不合大流，工作地點不靠近城市，工作待遇還算不差，對國家的貢獻無人能替，還有著巨大的發(fā)展！ 二、火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程 在整個實習階段，我感覺在耒陽電廠的收獲是最大的也是最實際的，雖然有些東西還是有點不太明白，但從基本上已經(jīng)明白了火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程。 實際上，火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程是四個 能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程，首先化石燃料（煤）的化學能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?，這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內(nèi)完成；再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能，這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成；最后通過發(fā)電機將機械能轉(zhuǎn)變成電能。 火力發(fā)電廠的原料就是原煤。原煤一般用火車運送到發(fā)電廠的儲煤場，再用輸煤皮帶輸送到煤斗或筒倉。原煤從煤斗落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉，并同時送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后，合格的煤粉經(jīng)過排粉機送入輸粉管，通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風機送入鍋爐的空氣預熱器中加熱，預熱后的熱空氣，經(jīng)過風道一部分送入磨煤機作干燥以及送粉之外，另一部分直接引至燃燒器進入爐膛。燃燒生成的高溫煙氣，在引風機的作用下先沿著鍋爐的倒“ u”形煙道依次流過爐膛，水冷壁管， 過熱器，省煤器，空氣預熱器，同時逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣，自身變成低溫煙氣，經(jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風機抽出，經(jīng)煙囪排入大氣。如電廠燃用高硫煤，則煙氣經(jīng)脫硫裝置的凈化后在排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣，其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來，沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣，最后由排渣裝置排入灰渣溝，再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細小的灰粒（飛灰）則隨煙氣帶走，經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。 鍋爐給水先進入省煤器預熱到接近飽和溫度，后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽，再經(jīng)過熱器被加熱為過熱蒸汽，此蒸汽 又稱為主蒸汽。經(jīng)過以上流程，就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物（灰、渣、煙氣）的處理及排出。由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進入汽輪機膨脹作功，沖轉(zhuǎn)汽輪機，從而帶動發(fā)電機發(fā)電。從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器，在此被凝結(jié)冷卻成水，此凝結(jié)水稱為主凝結(jié)水。主凝結(jié)水通過凝結(jié)水泵送入低壓加熱器，有汽輪機抽出部分蒸汽后再進入除氧器，在其中通過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體（主要是氧氣）。經(jīng)化學車間處理后的補給水（軟水）與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱，成為鍋爐的給水，再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器，偶汽輪機高壓部分 抽出一定的蒸汽加熱，然后送入鍋爐，從而使工質(zhì)完成一個熱力循環(huán)。 最后是一些感悟：通過參加發(fā)電廠，我們在電廠認識實習的時候，更好地熟悉電廠熱工部分及其維護工作，了解到發(fā)電廠的生產(chǎn)組織管理和技術(shù)經(jīng)濟指標。 通過理論聯(lián)系實際使我們?nèi)娴剡\用所學知識去判斷生產(chǎn)中的實際問題，進一步擴我們的專業(yè)知識，培養(yǎng)獨立思考能力； 通過實習及其有關(guān)規(guī)程的學習，我們進一步提高了對安全經(jīng)濟運行的認識，樹立嚴肅認真的工作作風； 通過實習，我們搜集和積累了有關(guān)大型綜合作業(yè)的資料，為專業(yè)課程的學習作好準備；通 過實習，我們進一步磨練了組織性、紀律性、集體主義精神等優(yōu)良品德，為勝任以后的工作打好基礎(chǔ)。篇五：電廠實習總結(jié) 實習工作總結(jié) 自 2021 年 7 月參加工作至今，我已在熱控車間計算機二班實習一年。在班長及班組各位師傅的幫助下，通過一年的學習努力，我逐步熟悉了熱控日常維護及檢修工作的主要內(nèi)容，對熱控設(shè)備狀況及工作原理有了一定了解，初步具備一定的缺陷判斷分析能力。在學習專業(yè)知識的同時，我嚴格遵守《大唐國際安全生產(chǎn)十條禁令》，積極參與電廠各項安全活動，與班組師傅做好日常安全生產(chǎn)工作，深刻體會到了“安全生產(chǎn) ”的重要性。 在一年工作期間，我主要參加了 6 機組的大修工作， 2 機組的小修工作，及計算機二班所負責的 4 機組日常維護消缺工作?；叵胍荒旯ぷ鳎腋惺茴H多。“實踐出真知”，如今我真正體會到了這句話的意義。初到熱控參加日常維護消缺工作時，往往一個看起來很簡單的工作我卻不能很好完成，讓我感到“有力無處使”、“學校學習的理論知識沒有用”，而老師傅們卻總能在很簡單的工作中教給我很多學校永遠接觸不到的卻很有用的知識，接一根線，擰一個螺絲都有我在以前 從未考慮過的方法和學習過的知識。一段時間后，當我對工作有初步了解時，卻又發(fā)現(xiàn)理論知識指導工作的重要性，同時也意識到自己所學理論是多么淺薄和泛泛而談，“開關(guān)”、“變送器”這些在學校書本上經(jīng)常接觸的名詞到工作時才發(fā)現(xiàn)自己當初根本沒有理解其真正意義。熱控工作所涉及到的設(shè)備繁多、系統(tǒng)復雜，學習不僅要從理論上深挖廣學，而且要在實踐方面多干苦干，即使是干同一件工作，每次完成時都會有 新的收獲，只有接觸的多了，熟悉透徹了才能有所突破和領(lǐng)悟，才能“更上一層樓”?！皩殑︿h自磨礪出”。一年間機組陸續(xù)大小修，日常維護消缺 從未間斷。緊張繁重的工作是我以前從未接觸和預料到的，每當我有退縮的想法、放棄的念頭時，父母的總是給我鼓勵，而老師傅們也豎起了榜樣 —— 他們也是這樣過來的，這些都給予我堅持、前進、奮斗的力量。 8 號機大修連續(xù)幾天加班、腰酸腿疼時我咬牙挺住，5 號機大修寒風中大汗淋漓、滿頭油泥時我堅持繼續(xù)，而每當我順利完成任務、學到知識時內(nèi)心感到無比充實、滿足和喜悅。今年 5 月底 2號機小修期間又遇到 3 號機停備消缺，班組技術(shù)力量不全、任務繁重，而 3 號機在啟機前發(fā)現(xiàn)由于過度沖洗造成機組電動門短路的重大缺陷，我跟隨班組技術(shù)員和其他成員從早上 8 點連續(xù)奮戰(zhàn)至晚上，終于消除缺陷，使 3 號機順利啟機并網(wǎng)。不斷的磨礪，不斷的學習使我完成了由紙上談兵、理想主義的學生到腳踏實地、埋頭苦干的檢修工的由內(nèi)而外轉(zhuǎn)變。 “百尺竿頭須進步”。在班組集體的幫助下，雖然我完成了不少工作，取得了一定成績，但作為一名新員工，仍有不少缺點和不足之處。 自身的專業(yè)水平不高，日常維護消缺時，一般較簡單的任務能夠獨立完成，但稍復雜的問題不能正確分析和解決，有的工作不能理清頭緒、高效準確完成，完成任務時有紕漏，對機組部分設(shè)備不熟悉，妨礙及時消缺，所以在今后工作中要加 強專業(yè)學習，完善思維，向老師傅們多學習分析問題解決問題的方法。 與人溝通能力較差，不能很好的表達觀點意見，描述任務情況不夠準確明了，缺乏組織協(xié)調(diào)工作的能力，同時，對安全問題存在惰性心理，缺乏對自身的保護。在以后的工作中要多加強這些方面的能力培養(yǎng)，精確化細致化工作，堅持“安全第 一、預防為主”方針，做到“三不傷害”。 第五篇：電廠實習總結(jié) 電廠實習總結(jié)