【正文】 為 _慣較前好了很多。 一學期以來，我在“培優(yōu)輔差”工作過程中，能根據實際情況，有步驟、有措施地實施落實“培優(yōu)輔差”的工作，使學生能較好的得到發(fā)展。學生的學 _動機，學 _積極性大大地被調動起來，不管是優(yōu)等生或是后進生，現都能明確自己的學 _目的，不是為別人，而是為自己；學 _風氣較以前有明 顯的變化，以前是“要我學”，現在是“我要學”。 人人參于班級管理，培養(yǎng)小干部 我經常對學生說，我們是一個家庭，你們都是兄弟姐妹，你們是不是應該愛自己的家，愛自己的兄弟姐妹，愛家就要為他貢獻自己的一點力量。每一個孩子都把班級的管量當做一種對家的責任，我們的孩子都找到了自己在家里的崗位，有班長部長，紀律部長，桌椅管理部長，花草管理部長，黑板管理部長，生活管理部長，門窗燈管理部長，每個部長每次一帶頭，其他的成員也跟著輔助，他們都在自己的崗位上盡心盡力地做著。佳純是我班的黑板管理部長之一，負責管理黑 板的清潔，每天課間，這個細心的小女孩都會把黑板擦得干干凈凈，把粉筆整理好，有一次她生病沒來，還特意打電話來問，有人幫忙管理黑板了嗎？真是個有責任心的好孩子，第二天她來校，我對全班同學說，你總算來了，你不在的時候雖然有同學幫忙了，可是還是你管理老師最放心，你的職位很重要哦，孩子臉上迅速綻放了燦爛的笑容。 [page] 小干部是家庭的重要成員，也是班級核心管理機構。魏書生說：“每位學生、每位老師、每位干部都有為班級、為學校、為集體負責任、做事的欲望，我們及時給他們提供這樣的機會和舞臺，他們的欲望 才能得到滿足與發(fā)展，責任感才能越來越強，做事能力才會增長。”這是一種信任關系，也是培養(yǎng)孩子能力的方法，更是自己能力的顯現。在本學期初，通過一小段時間的觀察，選定了班級領導班子，并且放手讓孩子去管理，充分挖掘孩子的能力。而我們所做的就是為孩子服務，當孩子迷茫時給予指導，讓他們沿著正確的方向前進。我相信，只要我們這個大家庭團結一心，互幫互助，定會打造出一個健康向上、陽光朝氣的班集體！ 班主任工作的內容是復雜的，任務是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著三顆心：愛心、耐心、責任心，一切為了學生的全面發(fā)展而努力 ，同時加深自己的理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，形成系統科學的班主任工作方法，是完全能夠做得非常出色而游刃有余的。今后的工作中我將揚長避短，竭盡全力，把班主任工作做得更好，更完善。 第五篇： 2021 工作總結工作總結格式周工作總結月工作總結季度工作總結范 2021工作總結范文工作總結格式周工作總結范文月工作總結范文季度工作總結范 ...教師年終工作總 ... d)面試錄取率、轉正率令人振奮 從面試錄取率可以看出，引入測評后面試的效率成倍的提升了。同時，測評結果為后續(xù)的面試工作提供了 非常有價值的信息，使后續(xù)面試工作更加有的放矢，大大提高了招聘的準確性。這在轉正率中可以看出，提高了 12個百分點。 5)需進一步提高的工作 新的招聘體系在校招中的作用已經被實踐所檢驗，下一步的關鍵問題是如何進一步有效搭建適合中高層管理崗位和關鍵崗位的招聘體系，這需要有效的將已有勝任素質模型變得可量化評估，同時這也是進一步明確培訓需求的關鍵。 (二 )完善績效考核體系，實現與薪酬掛鉤和公司戰(zhàn)略匹配 公司戰(zhàn)略規(guī)劃，依據平衡計分卡原理繪制公司戰(zhàn)略地圖： 平衡計分卡是企業(yè)管理過程中 應用比較廣泛的戰(zhàn)略分解工具， 09年在人力資源部的牽頭組織下，形成了有總裁、副總裁以及關鍵崗位業(yè)務骨干組成的 10 人戰(zhàn)略規(guī)劃小組，基于公司 5 年發(fā)展戰(zhàn)略，重新梳理的公司戰(zhàn)略，并依據平衡計分卡“財務、客戶、內部流程、學習 /成長”四個層次繪制了公司的戰(zhàn)略地圖，并完成了公司級關鍵績效指標的設定。 ，重新調整梳理績效考核指標 a)明確績效考核責任人，確保 KPI指標調整到位 人力資源部牽頭，建立由行政副總裁、人事行政總監(jiān)、營銷總裁助理、研發(fā)總裁助理、績效經理 5 人組成的 KPI 體系項目組。由項目組 負責協助、指導各職能體系進行戰(zhàn)略指標逐層分解，并最終完成 KPI體系考核指標的最終確認。 b)績效指標與評定方案的確定 本著建立以戰(zhàn)略為導向的績效指標，績效考核項目組會同各業(yè)務體系主管逐級分解公司業(yè)績指標，并通過與各部門主管的反復討論，將指標具體落實到各部門。各部門主管根據部門具體情況與員工進行深入溝通，進一步明確各員工指標，最終報專項小組審核，審核通過在人力資源部備案。在績效評估方案經過項目組反復討論，最終確認如下原則： 強制正態(tài)分布法：對員工績效分成優(yōu)、良、中、差、劣五個等級，每等級分別占員 工總數的 10%、 20%、 40%、 20%和 10%季度考核與考核相結合： KPI 評估與考核，以季度為考核周期，每季度考核一次，同時以季度考核結果為依據，進行年終總評定。 績效考評結果與薪酬掛鉤，普通員工薪酬關聯比例為 10%，經理 /主管薪酬關聯比例為 15%，總監(jiān)、副總裁薪酬關聯比例為 20%。 c)多渠道推行績效管理制度，保證 KPI 的有效實施為了提升全員對與公司新的績效管理制度的理解與支持，人力資源部先后項目啟動會、績效評估反饋培訓、績效制度公示、績效管理電子報等多種形式進行 KPI 制度及知識的宣傳推廣 ，同時人力資源部派專人以部門為單位協助各部門主管進行小團體的績效制度培訓與答疑。 d)效果評估 通全公司范圍調查發(fā)現， 72%的員工認為績效考核更好的幫助他們明確了工作方向與目標。 82%的員工認為，引入績效考核制度對其工作有較大的激勵作用。同時，有 43%的員工認為績效考核是公司對其實行進一步把控的手段，其中有 19%的人認為考核結果不公平，有抵觸心理。 (三 )通過員工關系維護，實現個人與企業(yè)的共贏 重新規(guī)范公司《勞動合同》 2021 年出臺的《中華人民共和國勞動合同法》對約束了 企業(yè)用人的規(guī)范，保證了企業(yè)與員工雙方的利益。雖然在 08 年人力資源部對公司《勞動合同》進行了簡單修改，但并不完善。今年在《中華人民共和國勞動合同法》的基礎上，我們進一步對原《勞動合同》進行完善，其中特別對勞動時間、勞動報酬、社會保險與勞動合同解除方面進行修訂。新《勞動合同》的出臺，進一步體現了公司“以人為本”的用人理念，保證了公司和員工個人的雙向利益。 2021 年公司各部門共離職 35 人，人力資源部積極進行配合，給與政策和制度的支持。同時，按照規(guī)定流程我部協助完成了工作交接、合同變更，及對部分員工的離職談話。在處 理的離職員工中，人力資源部對每一個人實施跟蹤調查，聽取員工直接主管和周圍員工意見，根據《勞動合同》約定及崗位特點，合理進行勞動合同的終止，并給予經濟上的補償，保證了離職員工的零上訴率。 《員工手冊》傳遞企業(yè)文化 舊版的《員工手冊》重于強調公司的管理規(guī)范，與公司倡導的“以人為本、客戶至上、拼搏創(chuàng)新”的企業(yè)文化結合度不高。為了更好的傳播企業(yè)文化，促進公司戰(zhàn)略的實現，人力資源部借鑒其他企業(yè)的成功經驗并通過公司內部高層訪談，編寫了新版《員工手冊》。在新版《員工手冊》中，公司的企業(yè)文化有效通過員工管理、薪資待遇、勞動保護、福利待遇、勞動紀律、員工形象規(guī)范、社交禮儀規(guī)范、業(yè)務行為規(guī)范等方面進行有效傳達，使員工真正將公司的理念、價值觀融入到自己的日常工作中，為公司與個人的共同成長提供了有力保證。 提升公司員工的凝聚力 豐富的活動是縮短員工之間距離，加深員工之間溝通與了解，提升公司凝聚力的必要手段。過去的一年中，人力資源部組織了 2 次全公司規(guī)模的郊游、 1 次全公司規(guī)模的拓展訓練和不定期的部門范圍活動。在反饋中，員工們普遍反應，“通過幾次集體活動，大家之間的了解加深了，大家之間的關系更加融洽了。”而這正是成功企業(yè)普遍具備的特點。另外，每逢員工生日時，公司以部門為單位為員工舉辦小型生日派對，讓員工更好的感覺到集體的溫暖。對工作表現優(yōu)秀的員工，公司及時進行肯定和獎勵，同時定期組織經驗交流會，分享成功經驗 。 新版《勞動合同》和《員工手冊》的出臺，是公司管理制度上的有效完善。但其中仍存在不足，特別是薪酬福利、獎懲制度上需要進一步優(yōu)化。這需要引入更加有效的績效管理體系，實現績效與薪酬、獎勵掛鉤，從而更好的激勵員工，促進企業(yè)發(fā)展。另外，企業(yè)文化的加強與員工凝聚力的提高依然是明年的一項重要工作，這不光需要各種各樣的活動、分享來支持，同時也需要引入一些必要的技術手段，比如搭建企業(yè)博客或員工網絡交流平臺等