【正文】 公、履職盡責(zé)實(shí)不實(shí)，抓學(xué)習(xí)、找問(wèn)題、列清單，認(rèn)真開(kāi)展了評(píng)議黨員工作堅(jiān)持民主生活會(huì)制度，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部宗旨意識(shí)、大 局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，提高工作能力和依法執(zhí)政的自覺(jué)性。 注重制度建設(shè)，使民主生活會(huì)這一黨內(nèi)生活的重要方式始終發(fā)揮增進(jìn)團(tuán)結(jié)、凝聚力量的重要功能，提高黨員在教師中的影響力。 加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”等制度規(guī)范，繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)宣傳與建設(shè)。 (二 )深化校務(wù)公開(kāi)工作，做到陽(yáng)光施政。 進(jìn)一步推行黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)，通過(guò)黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)，增強(qiáng)學(xué)校工作透明度，加強(qiáng)依法治校的規(guī)章體系建設(shè)。 (三 )做好退休黨員和退休教師的管理工作。 深入了解退休黨員和退休教師的健康狀況和生活狀況。關(guān)心退休人員生活的同時(shí)，發(fā)揮退休黨員及教師的余熱，為學(xué)校的教育事業(yè)出謀劃策。 (四 )做好后備黨員干部的培養(yǎng)工作，使思想上先進(jìn)、工作上優(yōu)秀的教師向組織靠攏。加強(qiáng)對(duì)積極分子、預(yù)備黨員的考察，時(shí)機(jī)成熟發(fā)展為組織的一員。 2021學(xué)校黨支部個(gè)人工作總結(jié)范文 _黨支部年終總結(jié) 3 我校黨支部在教育局、鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)貫徹十九大精神為契機(jī)，進(jìn)一步更新思想觀念，認(rèn)真抓好黨支部自身建設(shè) 。以黨支部的核心作用和黨員的先鋒模范作用促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，不斷推進(jìn)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng) 。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為載體，充分發(fā)揮黨員在學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用 。以深化“彎腰工程”、“小天使工程”、“吸引力工程”等活動(dòng)的研究與實(shí)踐，有效地提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。現(xiàn)從以下方面將 xx 中學(xué)黨支部一年來(lái)的工作匯報(bào)如下： 一、注重一個(gè)“實(shí)”字，狠抓學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè) 以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部為載體，加強(qiáng)黨員干部以及教職工的學(xué)習(xí)，幫助黨員干部、教職工學(xué)會(huì)在解決問(wèn)題中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中學(xué) 習(xí)。營(yíng)造了終身學(xué)習(xí)，團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。 繼續(xù)落實(shí)學(xué)習(xí)制度。 繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)制度的落實(shí)和健全，明確學(xué)習(xí)要求，嚴(yán)格學(xué)習(xí)考評(píng)。每雙周一次的教職工會(huì)議、單周一次的黨員會(huì)議是集中學(xué)習(xí)的主要陣地，每次的學(xué)習(xí)有具體內(nèi)容，并安排專(zhuān)人主講。 學(xué)習(xí)形式多樣化。 形式上由集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合， 20xx 年重點(diǎn)組織全體教職工進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和黨的十九大會(huì)議精神的學(xué)習(xí)，要求每位黨員必須認(rèn)真記筆記、寫(xiě)心得和體會(huì)文章。 進(jìn)一步密切黨群關(guān)系。 把黨員“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)同為廣 大教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)辦實(shí)事、辦好事結(jié)合起來(lái)。努力做到邊認(rèn)真學(xué)習(xí)，邊進(jìn)行提高、邊開(kāi)展活動(dòng)、邊取得成效。強(qiáng)化黨員的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，讓一線教師能夠?qū)崒?shí)在在地感覺(jué)到，黨員教師是學(xué)校發(fā)展的排頭兵。 加強(qiáng)師德建設(shè)，強(qiáng)化教書(shū)育人。 注重利用身邊人、身邊事對(duì)黨員進(jìn)行教育。組織全體教師學(xué)習(xí)全國(guó)“教書(shū)育人楷模” xx、嘉定區(qū)“教書(shū)育人楷?！?xx 等先進(jìn)事跡，通過(guò)開(kāi)展“優(yōu)秀黨員”、“學(xué)生心目中的好老師”、“師德標(biāo)兵”“市、區(qū)、鎮(zhèn)園丁獎(jiǎng)”等評(píng)選活動(dòng)，要求全體黨員和教師，認(rèn)真履行教師職責(zé)，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規(guī) 范，人人爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師，努力做到讓家長(zhǎng)滿意、群眾滿意、社會(huì)滿意。 二、著眼一個(gè)“新”字，狠抓學(xué)校發(fā)展 一是讓思想引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校確立了“發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生、發(fā)展學(xué)?！钡霓k學(xué)宗旨 。確立了“以德立校、依法治校、科研興校、特色強(qiáng)學(xué)”的辦學(xué)思路 。確立了“立足現(xiàn)代化、追求優(yōu)質(zhì)化、打造高質(zhì)量的特色品牌學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，以此提升學(xué)校的品味，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。 二是讓精細(xì)化管理成就學(xué)校發(fā)展。修訂制度，細(xì)化職責(zé)。為了使學(xué)校管理工作與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)校修訂了各項(xiàng)職責(zé)、制度、辦法，使得精細(xì)化 管理有章可循。如修定了《方泰中學(xué)管理制度》、《教職工績(jī)效工資分配方案》、《班主任工作考核辦法》等管理制度和考核辦法，堅(jiān)持“細(xì)化職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，考評(píng)促進(jìn)”的十二字方針，從而做到了“管理部門(mén)的職能落實(shí)，管理人員的職責(zé)落實(shí)，管理過(guò)程的環(huán)節(jié)落實(shí)”，確保了各項(xiàng)制度和職責(zé)的真正落實(shí)，形成了“事事有人管，人人想干事”奮發(fā)有為、積極進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌。 三是讓校園文化潤(rùn)澤學(xué)校發(fā)展。校園文化不僅是育人的隱形課程，而且是校園內(nèi)全方位的精神文明建設(shè)。走進(jìn)方泰中學(xué)就給人以文明、整潔、優(yōu)美、舒適之感。校園、樓道、教室找不到一 片紙屑，自行車(chē)擺放整齊劃一，宣傳牌、標(biāo)語(yǔ)牌、名人名言、名人畫(huà)像等無(wú)不激勵(lì)著學(xué)生，學(xué)校宣傳窗有感動(dòng)校園人物事跡、學(xué)生作品展等，內(nèi)容豐富。每個(gè)教室都布置有心靈園地、學(xué)習(xí)園地、圖書(shū)角等，營(yíng)造了濃厚的文化氛圍，收到了潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲、無(wú)聲勝有聲的效果。 三、突出一個(gè)“能”字，狠抓隊(duì)伍的自身建設(shè) 干部隊(duì)伍選拔培養(yǎng)，機(jī)制逐步健全，群眾認(rèn)可度高。 校黨支部始終把培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部作為建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍、改善干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子年輕化的有效舉措來(lái)抓。在黨支部的培養(yǎng)下，方泰中學(xué)形成了一支思想過(guò)硬 ，業(yè)務(wù)過(guò)硬，素質(zhì)過(guò)硬的干部隊(duì)伍。他們?cè)诠ぷ髦袌?jiān)持實(shí)事求是、以人為本的原則，樹(shù)立起干部就是為民服務(wù)的意識(shí)，熱情為家長(zhǎng)，為全校師生服務(wù)，創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)方法，做到科學(xué)決策、民主管理，在師生中享有較高的威信。 黨政領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格治校，嚴(yán)明處事，用人格、情感凝聚班子，使班子成員做到：工作上堅(jiān)持勇挑重?fù)?dān) 。經(jīng)濟(jì)利益上保持廉潔作風(fēng) 。領(lǐng)導(dǎo)方法上充分調(diào)動(dòng)教師積極性 。榮譽(yù)面前把功勞歸給大家，形成團(tuán)結(jié)、開(kāi)拓、求實(shí)、民主的領(lǐng)導(dǎo)集體。 培養(yǎng)年輕干部、骨干教師，形成學(xué)校發(fā)展的人才梯隊(duì)。 我校黨支部在培養(yǎng)學(xué)校教育教學(xué)的骨干 工作中，有成效、有創(chuàng)新，群眾認(rèn)可度高。支部采取了一系列切實(shí)有效的措施，創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀年輕干部施展才華的崗位 。加大了任用優(yōu)秀年輕干部的力度 。抓好干部經(jīng)常性教育，引導(dǎo)年輕干部加強(qiáng)理論學(xué)習(xí) 。積極鼓勵(lì)年輕干部參加各類(lèi)業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，以更新理念，提高水平 。強(qiáng)化年輕干部的實(shí)踐鍛煉。把年輕干部放到急、難、重的崗位上進(jìn)行鍛煉，增強(qiáng)他們的工作能力，鍛煉他們的應(yīng)急應(yīng)變能力，以磨礪他們的毅力，提高工作綜合能力。 狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，錘煉師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。 以德治校，以德治教的根本在于教師的素質(zhì)，教師素質(zhì)的核心是“師德”。學(xué)校黨支部一直把師德建師風(fēng)設(shè)作為最重要的工作來(lái)抓。努力以良好的師德師風(fēng)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。 1)黨支部確定了師德培訓(xùn)的主要內(nèi)容為：《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》 。社會(huì)主義核心價(jià)值觀、陶行知師德觀、師生觀 。課改中的新理念。黨支部除了組織集中學(xué)習(xí)，并且與教師簽定師德承諾書(shū)，以此來(lái)規(guī)范教師的行為。 2)開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)。黨員干部“四個(gè)一”活動(dòng)：分管一個(gè)年級(jí)組、聯(lián)系一個(gè)班級(jí)、帶教一名年輕教師、幫教一名后進(jìn) 生。廣大教師通過(guò)學(xué)習(xí)、活動(dòng)、實(shí)踐逐步樹(shù)立既繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀師德，又符合時(shí)代發(fā)展的新型師德的良好師德形象。 3)學(xué)校以“吸引力工程”為載體，培養(yǎng)教師“敬業(yè)、愛(ài)校、愛(ài)生”的情感。黨、政、工同心協(xié)作，按照“人文關(guān)懷”的思路，尊重教師、信任教師，關(guān)愛(ài)教師思想、生活、工作，支持和幫助他們自主發(fā)展 。努力營(yíng)造良好的校園文化氛圍、創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的工作環(huán)境 。尋找合適的載體，開(kāi)展有益活動(dòng)，豐富教師精神生活、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。 四、立足一個(gè)“實(shí)”字，狠抓常規(guī)教學(xué)管理 一是進(jìn)一步改進(jìn)評(píng)價(jià)機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工 作的科學(xué)管理。加強(qiáng)對(duì) xx 市“綠色指標(biāo)”的研究，促進(jìn)“課堂轉(zhuǎn)型”，對(duì)教師的評(píng)價(jià)實(shí)行學(xué)生評(píng)教師、教學(xué)常規(guī)考核、教學(xué)質(zhì)量考核三位一體的綜合考核制度，使教師評(píng)價(jià)突出師德師風(fēng)、突出教學(xué)過(guò)程、突出教學(xué)質(zhì)量，逐步達(dá)到了教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化，有力促進(jìn)了課堂教學(xué)效率的提高。 二是加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的全程分析，注重激勵(lì)與改進(jìn)并重，學(xué)科發(fā)展與班級(jí)平衡并重。學(xué)校建立了管理隊(duì)伍和精細(xì)的管理網(wǎng)絡(luò)，常規(guī)管理做到“四個(gè)堅(jiān)持”，即：堅(jiān)持教研組例會(huì)制度、堅(jiān)持常規(guī)檢查通報(bào)制度、堅(jiān)持質(zhì)量檢測(cè)制度、堅(jiān)持集體備 課制度，促進(jìn)課堂轉(zhuǎn)型，有效推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。 (連續(xù)五年我校中考成績(jī)列 xx 區(qū)公辦學(xué)校前列 )。 五、凸顯一個(gè)“活”字，狠抓學(xué)生德育工作 一是形成了學(xué)?！耙欢奈濉钡牡掠ぷ魉悸?。即：圍繞一條主線 (兩綱教育 )、突出兩格教育 (高尚的品格、健康的人格 )、養(yǎng)成三個(gè)習(xí)慣 (文明的行為習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、穩(wěn)定的心理習(xí)慣 )、培養(yǎng)四種能力 (自主學(xué)習(xí)能力、自我管理能力、獨(dú)立生活能力、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力 )、優(yōu)化五條教育途徑 (學(xué)校教育、自主教育、家庭教育、社區(qū)教育、生活教育 )。 要求將德育教育滲透到學(xué)科教學(xué)中 ，實(shí)現(xiàn)教書(shū)育人 。滲透到教育活動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)育人 。滲透到學(xué)校管理中，實(shí)現(xiàn)管理育人 。滲透到環(huán)境優(yōu)化中，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人 。滲透到教育服務(wù)中，實(shí)現(xiàn)服務(wù)育人，營(yíng)造“全員參與、全程參與、人人育人、事事育人、時(shí)時(shí)育人”的德育氛圍。 構(gòu)建了學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的的立體德育網(wǎng)絡(luò)，力求做到“全員育人，全程育人，全方位育人”，推動(dòng)了德育工作的進(jìn)一步深化。 二是狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。貫徹落實(shí)“細(xì)節(jié)樹(shù)品行，小事育大德”的德育理念，對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成從細(xì)處入手，抓起始年級(jí)習(xí)慣養(yǎng)成，我校主要從培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)”好習(xí) 慣作為德育工作的重點(diǎn)，即：把衣穿好、把飯吃好、把路走好、把地掃好、把操做好、把書(shū)讀好、把歌唱好、把課上好、把人待好、把人做好。 為培養(yǎng)學(xué)生這十個(gè)好習(xí)慣，學(xué)校堅(jiān)持“抓早、抓細(xì)、抓薄弱、抓反復(fù)”的原則，在“內(nèi)化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章。將八月份定為行規(guī)教育月，九月份定為行為習(xí)慣養(yǎng)成月。 在開(kāi)學(xué)第一周各班開(kāi)展了“三個(gè)一”活動(dòng)：即：召開(kāi)一次“好習(xí)慣成就未來(lái)”的主題班會(huì)，把十個(gè)好習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容具體化，分解成細(xì)目，也讓學(xué)生明白具體該做什么，該怎么做，做到有章可循。辦一期“習(xí)慣成就美好未來(lái)”的主 題黑板報(bào)，營(yíng)造氛圍讓學(xué)生明白習(xí)慣養(yǎng)成對(duì)其終身發(fā)展的重要性。 開(kāi)展一次禮儀知識(shí)競(jìng)賽，讓學(xué)生學(xué)會(huì)說(shuō)文明話、干文明事、做文明人。在習(xí)慣培養(yǎng)過(guò)程中，學(xué)校注重抓反復(fù)、反復(fù)抓，注重強(qiáng)化訓(xùn)練。 三是寓德育教育于豐富多彩的活動(dòng)中。學(xué)校每月開(kāi)展一個(gè)主題活動(dòng)，分別以“行為習(xí)慣養(yǎng)成月”、“體育活動(dòng)競(jìng)技月”、“讀書(shū)勵(lì)志活動(dòng)月”、“合唱展示月”、“感恩活動(dòng)月”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)總結(jié)評(píng)比月”等為主題開(kāi)展了大量的德育實(shí)踐活動(dòng)。不斷增強(qiáng)學(xué)生的班級(jí)凝聚力和榮譽(yù)感。 在學(xué)?？茖W(xué)規(guī)范的管理下，學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，學(xué)校形成了“文明禮貌、積極進(jìn)取、勤學(xué)務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)向上”的優(yōu)良校風(fēng)。 第四篇： 2021 年學(xué)校黨支部工作總結(jié)一、深化學(xué)習(xí)教育，提升黨員隊(duì)伍素質(zhì) 本，我校黨支部堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，創(chuàng)新教育方式，認(rèn)真抓實(shí)黨員的日常學(xué)習(xí)、主題教育，推動(dòng)黨員學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。 組織專(zhuān)題學(xué)習(xí)。按照局黨委組織辦的統(tǒng)一安排部署，我校黨支部組織全體黨員、入黨積極分子開(kāi)展了“每月黨日”學(xué)習(xí)活動(dòng)。同時(shí)，根據(jù)黨支部安排，全體黨員學(xué)習(xí)了《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特 色社會(huì)主義思想三十講》、《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想》，并認(rèn)真做了學(xué)習(xí)筆記。通過(guò)集中學(xué)習(xí)，全體黨員、入黨積極分子進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，提高了政治覺(jué)悟。并組織了主題教育知識(shí)測(cè)試，多數(shù)黨員同志都取得了優(yōu)異的成績(jī)，個(gè)別同志學(xué)習(xí)不夠積極、努力成績(jī)不好，今后需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。 同時(shí)，深入貫徹學(xué)習(xí)十九屆四中全會(huì)精神，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求。 觀看專(zhuān)題節(jié)目。為深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，發(fā)揮先進(jìn)典型示范作用，黨支部組織全體黨員、入黨積極分子集中觀看了反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)基層黨組織典型事跡的專(zhuān)題節(jié)目《榜樣 4》。該節(jié)目通過(guò)典型事跡再現(xiàn)、分享入黨初心等多種形式，用先進(jìn)典型模范事跡詮釋了黨的崇高理想。此次活動(dòng)以生動(dòng)鮮活的視頻資料為教材，給黨員干部上了一堂深刻的黨課。 舉辦文藝匯演。為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨 98 周年，迎接建國(guó) 70 周年的到來(lái)，我校黨支部成功舉辦了大型文藝匯演。本次匯演將“幸福校園”“愛(ài)國(guó)勵(lì)志”及“不忘初心”等主題緊密融合，呈現(xiàn)出節(jié)目形式多樣、內(nèi)容豐富、格調(diào)高雅、生動(dòng)活潑的文化大餐，我們的全體教師奉獻(xiàn)了一場(chǎng)精彩的大合唱，彰顯了三江小學(xué)教 師的風(fēng)采和深厚的校園文化底蘊(yùn) ,也表達(dá)了人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下對(duì)幸福美好生活的向往和追求。 二、踐行黨的宗旨，發(fā)揮先鋒模范作用 我校黨支部引導(dǎo)廣大黨員在實(shí)踐中發(fā)揮先鋒模范作用，努力踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，密切聯(lián)系群眾，開(kāi)展了系列活動(dòng)。 開(kāi)展黨建活動(dòng)。我校黨支部認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策，按照上級(jí)黨組的要求認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)黨對(duì)各項(xiàng)工作的引領(lǐng)，注重黨政結(jié)合、一崗雙責(zé)，進(jìn)一步發(fā)揮了黨員的示范引領(lǐng)作用；二是開(kāi)展講黨課活動(dòng)。楊春玲、李淼、程鐵明同志分別主講了專(zhuān)題黨課，提高了黨 員的政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期我們發(fā)展一名預(yù)備黨員郝靜同志，和上級(jí)黨組馬上發(fā)展馬艷同志為預(yù)備黨員。 開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。為強(qiáng)化黨員的奉獻(xiàn)意識(shí)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，黨支部組織黨員開(kāi)展了系列志愿服務(wù)活動(dòng)。設(shè)立黨員先鋒崗，積極為慶祝建國(guó) 70 周年匯演提