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醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)-資料下載頁(yè)

2025-04-21 00:38本頁(yè)面
  

【正文】 總的說(shuō)來(lái),基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)改革是建立強(qiáng)有力的保障機(jī)制上,方案中要求地方政府要把醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革作為一項(xiàng)全局性工作,形成政府主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,各有關(guān)部門分工協(xié)作、密切配合、合力推進(jìn)工作機(jī)制,確保規(guī)劃順利實(shí)施,加大政府投入力度,轉(zhuǎn)變機(jī)制,完善補(bǔ)償辦法,落實(shí)規(guī)劃提出的各項(xiàng)衛(wèi)生投入政策,為基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革提供了強(qiáng)有力的保障。我相信,醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革將會(huì)持續(xù)取得成效。 第五篇:醫(yī)學(xué)科研入門學(xué)習(xí)心得體會(huì) 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 開設(shè)《醫(yī)學(xué)科研入門》這門課程,不僅使醫(yī)藥專業(yè)的學(xué)生了 解醫(yī)學(xué)科研的基本理論、基本知識(shí)及基本技能,開闊學(xué)生的視野,激發(fā)學(xué)生對(duì)醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的興趣以及對(duì)本專業(yè)的熱愛,培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力、科學(xué)態(tài)度、科研能力、科研道德和社會(huì)責(zé)任感,而且為畢業(yè)課題論文的完成做好鋪墊。如何想到某個(gè)選題,有什么樣的背景,又如何從選題思路的萌發(fā)到怎樣建立起來(lái)假說(shuō),最后思路怎樣進(jìn)一步完善。老師以結(jié)合實(shí)例的講授對(duì)我們有著更多的直接的幫助和啟發(fā)作用。 在科學(xué)研究的進(jìn)行中,創(chuàng)新是科研選題的靈魂。創(chuàng)新性是醫(yī)學(xué)科研活動(dòng)的基本要求,貫穿著醫(yī)學(xué)科研的全過(guò)程。老師系統(tǒng)的給我們介紹了科研創(chuàng) 新的思維、科研創(chuàng)新的方法以及如何在科研中體現(xiàn)創(chuàng)新性。創(chuàng)新思維要求打破常規(guī),但也要遵循基本的科學(xué)規(guī)律。要在充分、全面了解研究問(wèn)題的基礎(chǔ)上,了解研究問(wèn)題的歷史背景、目前現(xiàn)狀,哪些問(wèn)題得到了解決,哪些問(wèn)題還沒(méi)有完全解決,存在的缺陷是什么,只有這樣,才可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從這些問(wèn)題出發(fā)進(jìn)行研究,就比較容易找到突破口,從而實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。學(xué)習(xí)這門課程,我了解到了如何進(jìn)行科研選題,如何寫標(biāo)書、了解到了科研論文和研究生學(xué)位論文的寫作方法,這也是我們研究生必備的知識(shí)。在這次的學(xué)習(xí)中,涉及到了科研論文與研究生學(xué)位論文寫作的方方面面,從題 目、摘要、關(guān)鍵詞到參考文獻(xiàn)甚至投稿方面都做了詳細(xì)的講解。通過(guò)學(xué)習(xí)這些內(nèi)容,使我對(duì)于它們有了更深入的了解,相信在以后的學(xué)習(xí)與科研中會(huì)給我?guī)?lái)很大的幫助,而且也體會(huì)到了在論文的寫作中也滲透了嚴(yán)謹(jǐn)和求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。此外,還詳細(xì)介紹了如何進(jìn)行醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索和綜述的格式以及撰寫過(guò)程,介紹了我們學(xué)校圖書館常用的中外文數(shù)據(jù)庫(kù)、如何進(jìn)行Meta 分析、 SCI 論文寫作、如何進(jìn)行科研選題等方面的知識(shí),這對(duì)我們的研究生生涯有了很好的指導(dǎo)意義,讓我們對(duì)醫(yī)學(xué)科研有了更深層次的了解,在上這門課之前,從來(lái)沒(méi)有了解過(guò) Meta 分析、 SCI 論文寫作這些方面的知識(shí),上了這門課之后,對(duì)這些對(duì)我們的實(shí)驗(yàn)課題有實(shí)際意義的寫作方法有了一定程度的了解。 總之,《醫(yī)學(xué)科研入門》課程在研究生學(xué)習(xí)生涯中至關(guān)重要,給我們提供了理論結(jié)合實(shí)際的平臺(tái),提供了醫(yī)學(xué)科研的方法與內(nèi)容,提供了進(jìn)一步優(yōu)化自身素養(yǎng)及提高能力的途徑,研究生期間我們將致力于醫(yī)學(xué)及科研的學(xué)習(xí),有信心將自身推向更高的階層。
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