【導(dǎo)讀】我們生活在一個(gè)美麗卻又充斥著困擾的世界。實(shí)現(xiàn)我們的潛能,充分施展天賦。它也是使我們的社區(qū)和世界變得更好的關(guān)鍵。他們是在培育社會(huì)和世界明日的種子。課堂的活生生的人。公平,愛(ài)與誠(chéng)實(shí)??問(wèn)題不是“是什么?”往往容易做得太多或是太少??忽視價(jià)值觀是不夠負(fù)責(zé)的。在尊重個(gè)人選擇和個(gè)性的同時(shí)提供指導(dǎo)。值觀為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)環(huán)境。觀,并反觀自己開(kāi)始。度和動(dòng)作來(lái)進(jìn)行;讓它們變得生動(dòng)。教育的核心即是從心而來(lái)的對(duì)心靈的教育。要是參與性的和經(jīng)驗(yàn)性的。有關(guān)價(jià)值觀的工作需要相互的支持和進(jìn)修,尤其是對(duì)教師來(lái)說(shuō)。的尋求作為教育的核心。性,不論是在家庭中、學(xué)校里還是社區(qū)中。該協(xié)會(huì)由全世界80個(gè)國(guó)家??椇陀兄軓?qiáng)的志愿者精神的個(gè)人贊助。童建設(shè)和平和非暴力文化的十年計(jì)劃的一部分。生存價(jià)值父母小組:督導(dǎo)員手冊(cè)。-基于價(jià)值觀的態(tài)度、關(guān)系和行為的形成;-教師的滿意度提高,更為敬業(yè)。聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際研究項(xiàng)目Chair/UNITWIN.