【正文】 湯河鄉(xiāng)中心小學 張明會 尊敬的各位領導，各位同仁： 大家下午好！ 今天能在這里發(fā)言，我既感到榮幸，又感到慚愧。在標準化學校建設，學校精細化管理和高效課堂構建的方面的工作中，我校雖然取得了一定的成績，但與教體局的要求、與兄弟學校相比，仍有很大的差距?，F(xiàn)我就學校前期工作匯報如下，不當之處，敬請大家批評指正。 一、學校基本情況 盧氏縣湯河鄉(xiāng)中心小學位于湯河街東側，學校的占地面積 4500 平方米，建筑面積 2600 平方米，在校 生 201 人，人均建筑和占地面積均達到標準?，F(xiàn)有 7 個教學班，班額控制在了 45 人以內，適齡兒童入學率達 100%。 學?，F(xiàn)有教職工 16 人，其中小學高級教師 9 人，小學一級教師 2人，特崗教師 5 人。擁有大專以上學歷的教師 14 人，教師的學歷和資格達標率 100%。學科教師基本齊全，配備合理。 多年來，我校在上級的正確領導下，在社會各方力量的支持下，學校領導和全體教師在勤耕不輟、銳意進取，以科學的辦學理念、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、求實的治學態(tài)度，使學校的各項工作不斷向前推進，受到社會各界的普遍關注和好評。 二 、標準化建設成效明顯在標準化學校建設過程中，我校從實際出發(fā)，堅持特色創(chuàng)新，克服場地不夠、功能室不全、資金不足等種種困難，努力改善學?；A設施建設，力爭完成教體局下達的目標任務。 （ 1）多方引進資金，加大標準化學校建設力度。 2021 年，在鄉(xiāng)黨委政府領導的關懷下，我校引進海關總署扶貧資金 10 萬元，建設 1間高標準電腦室，使用面積 55 ㎡，安裝 24 臺液晶電腦，在當時，處于全縣領先水平，我們已經在三至五年級每周開設了一節(jié)計算機課；2021 年，我們聯(lián)系學校辦公樓的捐建者，臺灣李惠芳女士，為學校圖書室捐獻 1000 冊 圖書，使我校圖書室藏書達 5025 冊，生均圖書 25冊；她同時還捐款 3000 元，支持學校購買高低床 10 套。 2021 年，我們利用部隊捐獻的 50 套桌凳，布置了 1 間 55 ㎡的學生閱覽室和 35 ㎡的會議室； 2021 年秋季，我們在項目資金不足的情況下，硬化操場 1100 ㎡，和中學體育場銜接，建成標準化的籃球場 2 個、 100 米直跑道一組， 200米環(huán)形跑道一組，學生活動用地 1500 ㎡，生均 ㎡。 2021 年通過薄改項目建設 1 間科學實驗室，使用面積為 55 ㎡， 1 間儀器室、準備室，使用面積 28 ㎡； 2021 年暑假，通過鄉(xiāng)村學校少年宮項目 20 萬元支持，學校花費 7 萬余元裝修高標準音樂舞蹈室、器樂室、美術室、體育活動室各 1 間，面積均為 55 ㎡；體育器材室 1 間面積為 15 ㎡；心理咨詢室 1 間 36 ㎡。 14 萬元用于購置音體美科學等教學器材，各功能室配置達到較高標準。 2021 年夏季，學校又接收到薄弱學校改造的 13 萬余元體、音、美、衛(wèi)等教學器材，現(xiàn)在已安裝到位，并投入使用，發(fā)揮效益。最近學校投入 1 萬多元安裝了 1 套校園廣播系統(tǒng)，使我校辦學條件有了很大提升。我校各功能室基本上達到或接近義務教育標準化學校評估標準。 （ 2）、傾注人文，構筑學生溫馨的食宿條件。為 了保證學校有一個理想的育人環(huán)境，近年來我校不斷加大對寄宿生管理的投入。多方籌集資金，修筑了校園花壇，全體老師放棄了兩個星期天休息時間種植了 200 多平方米草皮、栽了 60 多棵綠化樹。為了改善寄宿生的用餐條件，讓學生們能用上熱水，我們在 2021 年冬季投入 2021 余元為每個教室裝配了飲水機，并每次批量購買本村生產的礦泉水供學生飲用。學校于 2021 學年通過國家寄宿制學校食堂改造項目投入 6萬余元改造學生食堂、學生宿舍等基礎設施。其中改造裝修師生食堂、餐廳 120㎡，添置學生鐵床位 16 床。在去年暑假施工期間，校長和總務主任 堅守學校 20 余天，沒要學校一分錢酬勞。 2021 年暑假，學校根據學生食堂管理要求投入 5000 元添置大容積冰柜、留樣柜 2 個，蒸車 1 個。投入 2021 余元對學生床位進行加固，對學生宿舍電路進行整改，以確保學生住宿和生活的安全。 （ 3）、不斷完善現(xiàn)代教學設施，為教育教學手段的現(xiàn)代化提供了保障。 2021 年學校計算機教室已經接通了網絡， 2021 年，學校投入 5000余元對網絡進行升級改造，接通了光纖， 2021 年學校班班通全部安裝到位， 2021 年又投入 2 萬余元添置筆記本電腦 4 臺，現(xiàn)在學校已初步做到網絡、電視信號全覆蓋 ，進一步方便了教師和學生對優(yōu)質教育資源的開發(fā)和利用。（ 4）、不斷改善教師辦公、生活條件。我?，F(xiàn)有教師16 人，有 15 人是住校教師，前些年學校大部分的經費投入到教育教學設施上。因此，我校教師工作、生活條件都很簡陋。 2021 學年下學期學校投入 5000 余元對教師辦公桌椅進行添置和翻新，布置了集體辦公室，讓教師有一個舒適的辦公環(huán)境； 2021 學年上學期學校從有限的經費中擠出 3000 余元成立了教師食堂，下學期學校結合校園“班班通、光纖進校園”的改造工程投入了 4000 多元對教師宿舍電路線、閉路網、寬帶網進行全面改造，讓每一 個房間有閉路電視、有寬帶網，豐富了教師的業(yè)余文化生活。 （ 5）、改善學校安全設施。根據各級安全文件精神，學校加大對安全設施的投入， 2021 年暑假，我們投資 3000 余元對新搬的學生宿舍加裝了防盜網， 2021年秋季開學初學校投入 2300元安裝校園報警系統(tǒng)，配置 12 盞應急燈，并對已過期的滅火器進行更換； 10 月份學校根據校園安全文件精神添置各室滅火器達 60 余臺。 （ 6）、改善育人環(huán)境，構建校園文化。幾年來學校在綠化、美化方面投入了大量的資金，使得校園環(huán)境優(yōu)美。 2021 年我們花 800 元栽植的六棵紅豆杉 ，去年已經掛果，現(xiàn)在價值在 15000 元以上，沒到秋季開學，吸引很多人到校參觀。今年春季繼續(xù)投入 1000 多元購買銀杏樹六棵，種植草坪 150 ㎡，可以說學校現(xiàn)在綠化已初見成效，柳樹成蔭，鮮花盛開，果實飄香，四季常綠。在校園文化建設上，我們舍得投入，我校 2021 年 10 月獲得了河南省校園文化建設百家學校稱號，我們每學期都會對一些版面進行更新，構筑傳統(tǒng)文化走廊，基本上做到了讓每一面墻會說話，每一處景會育人。 在標準化學校建設方面，我們沒有觀望，沒有等靠要，而是緊緊圍繞建設要求，盤活校內資源，爭取社會資源，利用上 級扶持，學校舍得投入，教師無私奉獻，標準化建設已初步成形。 三、精細化管理凸顯特色 我們堅持“為每個孩子創(chuàng)造一生的幸?！钡霓k學理念，積極實施規(guī)范化管理，創(chuàng)新發(fā)展；質量立校、科研興校；全面發(fā)展，培育特色；以人為本；名師名生支撐。近年來，全校師生團結一心，艱苦奮斗，真抓實干，學校發(fā)展進步明顯。 學生管理自動化。 管理的最高境界便是實現(xiàn)自我管理。為了實現(xiàn)這一目標，我校自2021 年起實行“師生聯(lián)合值班制度”，經過十年來不斷改革完善，現(xiàn)已形成了學校最具特色的校園文化。 （ 1）、建立師生聯(lián)合值班小組。每學期初，我們把教師分成五組，把全校一至五年級各班推薦的二十五名品學兼優(yōu)的學生也分成五組，師生結合組成五個固定的值日小組，分別負責周一至周五的值日工作。值日學生實行定期輪換制，使每個學生都有參與和體驗的機會。 （ 2）、明確值班小組的職責。值班小組成員的職責是負責學校當天的常規(guī)管理工作，包括檢查師生考勤，紀律，教室、清潔區(qū)衛(wèi)生，學生課前自覺學習情況，學生三餐秩序，學生午休、晚休就寢秩序，少先隊員領巾佩戴情況，當天學生重大違紀記錄，評選當天優(yōu)秀班級和落后班級等。 （ 3）、激發(fā)值班學生積極性。為調動值班學生積極參與學校管理，學校給每個值班學生配發(fā)紅綬帶，以增強他們的榮譽感；當天的值班記錄在第二天的紅領巾廣播站進行播報，增強他們的成就感；每周的學習、紀律、衛(wèi)生三面流動紅旗由他們投票決定，增強了他們的主人翁意識。 （ 4）、增強聯(lián)合值班的效果。為了有效調動全體師生有效參與到自我管理的體制當中，我校每周對獲得三面流動紅旗的班級進行物質獎勵，每面紅旗獎勵二十元，其中十元獎班主任，另十元獎勵班級，用以購置班級公共用品。為了爭取流動紅旗，班級凝聚力大大增強了，學習氛圍 越來越濃厚了。 德育工作系列化。 為了培養(yǎng)廣大學生的學習興趣，提高他們學習的自覺性、積極性和主動性，我校周密安排，精心組織，大力開展教育教學活動，堅持以活動促教學，創(chuàng)氛圍，提成績。對于小學生來說，活動是最有效的途徑，也是育人的載體。 （ 1）、學校每學期都根據各個節(jié)日、紀念日的主題，開展學生喜聞樂見的德育活動，對學生進行愛國主義，集體主義和樹立遠大理想的教育，均取得良好的效果。 （ 2）升旗儀式有固化的模式，每一次升旗后，全體學生必須高聲宣誓、齊背《弟子規(guī)》。 （ 3） 主題班會全校統(tǒng)一時間，統(tǒng)一主題，主題教育形成合力。（ 4）傳統(tǒng)文化教育，法制教育作為大型集會主題曲。利用開學典禮、段考月考表彰等集會，每月至少舉行一次報告會，豐富多彩的活動加強對學生的思想道德養(yǎng)成，用活動筑起德育工作的防火墻。 四、高效課堂構建逐步深入 我們深刻認識到，要想保持教育教學質量持續(xù)發(fā)展，構建高效課堂，減負增效是必經之路，我們全校教師已堅定了信心，轉變教學方式，充分利用信息技術，打好教學質量翻身仗。 教學管理精細化 （ 1）本期組織教師兩次學習教研室教學管理常規(guī)，學 校對其中條款的具體落實辦法作了具體規(guī)定，并在常規(guī)檢查中督促落實。 （ 2）高效課堂逐步深入，為全校每一個學習小組配備小黑板，加強課堂展示和講評，大部分班級和任課教師能開展雙展雙評。 （ 3）信息技術深入課堂，最近，我校啟動互聯(lián)網 +備課模式，大部分教師運用新模板備課，在網上研課，百分之八十五的教師能認真制作課件，百分之五十以上的課堂能使用多媒體設備。 （ 4）嚴格落實教育均衡發(fā)展要求，開足開齊體、音、美課程，一至五年級開設了寫字課、閱讀課，三至五年級開設信息技術課。 （ 5）課外活動課 程化。學校積極推進少年宮興趣小組活動，本期已固化為學校課程，專人輔導，固定場地，固定時間。活動豐富多彩，初見成效，我校經典誦讀組 2021 年在全縣比賽中獲得一等獎。 家校合作平臺化 （ 1）每學期分別于開學典禮、第一次月考表彰、段考表彰，第二次月考表彰之際召開全校學生家長會，建立家校聯(lián)系平臺，讓家長了解學校工作、了解教師教學，了解學生學習動態(tài)。 （ 2）全校家長會后，召開分班家長會，讓班主任、任課教師、家長和學生充分交流。為學生發(fā)展尋找突破口。 （ 3）收集匯總家長意見和建議，學 校研究制定落實舉措，推進高效課堂構建工作，提高教育教學質量。 我校家長會得到廣大家長廣泛認同，大部分班級家長參與率達百分之百，去年，曾經有一位三年級學生家長領著打吊針的孩子參加家長會，讓人十分感動。 五、存在問題和下一步努力方向 我們在創(chuàng)建義務教育標準化學校的過程中，取得了一定的成績，但仍存在不少問題亟待解決：一是教改的深度和廣度有待于進一步拓展，廣大家長和部分教師的教育觀念同實施課程改革要求有較大差距，觀念轉變比較困難；二是學校辦學條件有待于進一步完善，學校輔助用房尚緊缺，學生宿舍 、食堂使用面積不足；三是學校經費活力不足。 今后，我校將以標準化學校的榮譽為動力，在上級教育主管部門的堅強領導下，在各級領導的關心支持下，繼續(xù)完善學校辦學條件和校園育人環(huán)境，規(guī)范學校內部管理，構建高效課堂，打造卓越團隊，與時俱進，開拓進取，促進學校各項教育教學工作科學發(fā)展。 2021年 11 月 20日 建設標準化，管理精細化 —— 推進標準化學校建設暨高效課堂現(xiàn)場會發(fā)言材料 湯河鄉(xiāng)中心小學 張明會 2021年 10 月 30日