【正文】 施： (1).明確出納崗位工作職責(zé)，加強(qiáng)出納工作管理，更換由其他會(huì)計(jì)人員從銀行索取銀行 對(duì)帳單，做到相互牽制 ，明確責(zé)任； (2).監(jiān)督檢查銀行存款余額調(diào)節(jié)表簽批手續(xù)完整，并且指定專人復(fù)核，在每一賬戶銀行 存款余額調(diào)節(jié)表完成后，對(duì)銀行存款余額調(diào)節(jié)表統(tǒng)一填制匯總表，核對(duì)銀行存款明細(xì)科目， 以防相關(guān)表檔遺漏。整改結(jié)果： 5 篇四：關(guān)于財(cái)務(wù)工作整改情況報(bào)告 2021 關(guān)于財(cái)務(wù)工作整改情況報(bào)告青羊區(qū)交通局內(nèi)審領(lǐng)導(dǎo)小組 :根據(jù)《青羊區(qū)交通局關(guān)于交管所內(nèi)審整改意見(jiàn)》 ,通過(guò)局財(cái)務(wù)科室對(duì)我所財(cái)務(wù)工作進(jìn)行了指導(dǎo)。具體整改如下： 一、往來(lái)款長(zhǎng)期掛帳，未及時(shí)清理的問(wèn)題整改措施：我所對(duì)長(zhǎng)期的款項(xiàng)進(jìn)行了催收和清理，保障 了資產(chǎn)的安全和完整。 二、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作不規(guī)范，會(huì)計(jì)核算有待進(jìn)一步提高的問(wèn)題整改措施：交管所 2021 年 712 月，銀行存款公積金賬戶 000001127804 電腦賬余額為 540, 元，而銀行存款日 記賬余額為 667, 元，兩者不一致；經(jīng)查詢，出納帳中漏計(jì)一筆 2021年參公人員住房 公積金轉(zhuǎn)出帳務(wù)，現(xiàn)已登記在帳。同時(shí)存在附件入賬憑證附件不全，入賬金額與原始附件金 額不一致的情況，我所已根據(jù)審計(jì)老師指導(dǎo)的要求補(bǔ)齊。會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)工作有待進(jìn)一步提高。 三、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，完善內(nèi)控制度整改措施：通過(guò)這次內(nèi)審，我所針對(duì)存在的一些問(wèn)題，制訂了新的財(cái)務(wù)內(nèi)控制度。 四、加強(qiáng)財(cái)經(jīng)法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力 整改措施：通過(guò)這次審計(jì)，我所對(duì)財(cái)務(wù)人員加強(qiáng)了《會(huì)計(jì)法》、《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》和《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》的學(xué)習(xí)。在專業(yè)老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)下， 聯(lián)系實(shí)際，對(duì)一些不規(guī)范的帳務(wù)處理進(jìn)行了調(diào)整。青羊區(qū)交通運(yùn)輸管理所 2021年 11 月 16日篇五：財(cái)務(wù)檢查整改意見(jiàn) 關(guān)于威寧縣教育局對(duì)迤那教輔站財(cái)務(wù)檢查的整改報(bào)告 教育局檢查 組 2021 年 5 月 9 日對(duì)我站財(cái)務(wù)工作進(jìn)行了檢查，針對(duì)檢查情況，現(xiàn)將整改情 況匯報(bào)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視 組織學(xué)習(xí)教學(xué)育局有關(guān)財(cái)務(wù)文件，提高認(rèn)識(shí)。要求財(cái)務(wù)人員，掌握財(cái)務(wù)制度，查找問(wèn)題， 認(rèn)真反思，找差距，尋原因。使財(cái)務(wù)工作做到精、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)。 二、存在的問(wèn)題，及整改情況 財(cái)務(wù)人員沒(méi)有從業(yè)資格證。 未完全執(zhí)行中小學(xué)生公用經(jīng)費(fèi)使用辦法。 財(cái)務(wù)票據(jù)不規(guī)范。 固定資產(chǎn)登記手續(xù)不規(guī)范。 資金管理不規(guī)范。 存在 購(gòu)置設(shè)備 30000 元以上，未履行向教育局領(lǐng)導(dǎo)審批程序。 貧困生補(bǔ)助資料不全。 三、針對(duì)實(shí)際情況，進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格按照有關(guān)會(huì)計(jì)制度核算收支，認(rèn)真整改 存在問(wèn)題。 財(cái)務(wù)人員沒(méi)有從業(yè)資格證。準(zhǔn)備參加培訓(xùn)，接受專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，取得從業(yè)資格證。 杜絕福利、獎(jiǎng)金、津貼、加班等人員費(fèi)用支出。公用經(jīng)費(fèi)不能用作對(duì)其教師的任何勞 務(wù)費(fèi)支出。 對(duì)于寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)用，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”管理制度。 規(guī)范固定資產(chǎn)登記手續(xù)，隨時(shí)發(fā)生，隨時(shí)登記，作到不積累，不遺漏任何一筆手續(xù)。 規(guī)范資金管理，對(duì)于上級(jí)撥款資金，?？顚Ｓ?。嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度，堅(jiān)決杜絕使用大 額現(xiàn)金支付，收款收據(jù)、白條報(bào)賬等現(xiàn)象發(fā)生。首先要知道發(fā)票的定義：發(fā)票是記錄經(jīng)濟(jì)業(yè) 務(wù)，明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任的一種書(shū)面證明。①用款計(jì)劃不規(guī)范。對(duì)于辦公經(jīng)費(fèi)和購(gòu)買實(shí)物的報(bào)告要報(bào)多少拔付多少，對(duì)于工程類的 報(bào)告不能全部支付，要到工程驗(yàn)收完成后才全部拔付，以免造成大量資金流入學(xué)校而跨期間 不結(jié)帳。（用款計(jì)劃是在校長(zhǎng)的帶 領(lǐng)下，有財(cái)務(wù)、總務(wù)、教務(wù)和教師代表。要經(jīng)這五類人員的 第四篇：存在問(wèn)題的整改措施 后宅鎮(zhèn) 2021 低保對(duì)象參加醫(yī)保情況 存在問(wèn)題的整改措施 根據(jù)縣審計(jì)局《審計(jì)整改意見(jiàn)函》，對(duì) 2021 低保對(duì)象參加醫(yī)保情況調(diào)查中存在的問(wèn)題，我鎮(zhèn)十分重視，要求鎮(zhèn)屬相關(guān)部門對(duì)存在問(wèn)題認(rèn)真查找原因，分析情況，積極與縣民政局溝通協(xié)調(diào)，及時(shí)落實(shí)相應(yīng)整改措施，堅(jiān)決杜絕類似現(xiàn)象再次出現(xiàn)。具體如下： 一、對(duì)于低保對(duì)象 22 人未辦理參加 2021 醫(yī)保的原因已通過(guò)與縣民政局及各村居溝通協(xié)調(diào)，經(jīng)深入調(diào)查，調(diào)取有關(guān)參 保資料，與民政局、勞保所反復(fù)進(jìn)行了逐一校對(duì)，現(xiàn)逐項(xiàng)進(jìn)行查明。（后附調(diào)查情況說(shuō)明表） （一）、其中 11 個(gè)低保對(duì)象未給予參保而出現(xiàn)的其他問(wèn)題，民政部門在送保名單中包括低保和優(yōu)撫對(duì)象，勞保所在參保錄入時(shí)，低保對(duì)象與優(yōu)撫對(duì)象出現(xiàn)混淆，錯(cuò)錄在一起，后在參保匯總時(shí)未及時(shí)進(jìn)行反饋核對(duì)。具體錯(cuò)錄名單 8 人：城北：黃木炎、章映文、洪繼霞 城東：胡永烈、王瑞庭、黃奕珊 城南：黃家才、黃家成，其他 3 人尚未對(duì)位。 （二）、少數(shù)低保人員因姓名或身份證號(hào)碼錯(cuò)誤，證件未齊全等原因未參加醫(yī)保的，要求各村居盡快 與公安戶籍部門反映情況，簡(jiǎn)化參保手續(xù)，及時(shí)解決。 （三）、對(duì)于 7 個(gè)低保家庭成員之間頂替的問(wèn)題，鎮(zhèn)民政部門因本著對(duì)低保家庭的關(guān)心和幫扶為出發(fā)點(diǎn)，未能充分認(rèn)識(shí)其參保性質(zhì)， 在其家屬的要求下，致使出現(xiàn)頂替現(xiàn)象。今后將在低保參保工作中嚴(yán)格把關(guān)，把家庭成員頂替人員進(jìn)行撤消。 （四）、在參保時(shí)間緊的情況下，民政部門在提供參保名單時(shí)未能認(rèn)真進(jìn)行核實(shí)，在參保后未能與勞保所進(jìn)行反饋校對(duì)，工作上存在疏忽、不到位。 二、針對(duì)以上出現(xiàn)的問(wèn)題，鎮(zhèn)民政部門充分認(rèn)識(shí)到工作上存在的不足，并認(rèn)真對(duì)待，分析其原因，全面進(jìn)行整改。 （一）、充分提高思想認(rèn)識(shí)，克服麻痹、“想當(dāng)然”的思想，強(qiáng)化工作措施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，工作到位。 （二）、今后將結(jié)合低保對(duì)象調(diào)整中認(rèn)真對(duì)低保參保對(duì)象進(jìn)行逐戶校對(duì)、逐人核實(shí)，與人社所在參保中認(rèn)真進(jìn)行校對(duì)，確保參保落實(shí)到戶到人，杜絕類似現(xiàn)象再次出現(xiàn)。 （三）、在送保時(shí)將系列人員進(jìn)行明確分類，落實(shí)專人跟蹤，逐人進(jìn)行校對(duì)，及時(shí)匯總反饋，杜絕錯(cuò)錄現(xiàn)象再次出現(xiàn)。 （四）、在 參保中，把好低保家庭成員關(guān)，把非低保參保人員進(jìn)行撤銷，杜絕家庭成員之間的頂替現(xiàn)象。 （五）、要求基層各村居健全低保對(duì)象的信息資料，增強(qiáng)縣、鎮(zhèn)、村三級(jí)之間的信息溝通，鎮(zhèn)民政辦嚴(yán)格把好第一關(guān)，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，圓滿完成低保參保任務(wù)。 后宅鎮(zhèn)人民政府 2021 年 8 月 15日 第五篇：存在問(wèn)題整改措施 對(duì)于地區(qū)中小學(xué)德育評(píng)估驗(yàn)收專家組對(duì)我校德育 工作提出的存在問(wèn)題整改措施 2021 年 11 月 26 日至 11 月 27 日，阿克蘇地區(qū)中小學(xué)德育評(píng)估驗(yàn)收專家組根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)德育評(píng)估辦法》及《新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)德育工作評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》，主要采取聽(tīng)匯報(bào)、查閱檔案資料及相關(guān)會(huì)議記錄、召開(kāi)座談會(huì)、實(shí)地查看、個(gè)別走訪調(diào)查、發(fā)放多種問(wèn)卷測(cè)評(píng)等方式對(duì)我校德育工作進(jìn)行了評(píng)估，發(fā)現(xiàn)以下六種存在問(wèn)題，按照以下六種問(wèn)題，我校制定整改措施。措施內(nèi)容如下： 一、存在的問(wèn)題 依法治校工作：學(xué)校未建立教師和學(xué)生申訴制度等規(guī)章制度，對(duì)于師生維權(quán)工作還需從師生思想認(rèn)識(shí)、制度建設(shè)等多 方面下功夫；《章程》的制定沒(méi)有經(jīng)校務(wù)會(huì)研究，提交校黨支部會(huì)討論，經(jīng)教代會(huì)通過(guò)，上報(bào)教育主管部門審批后，以文件形式下發(fā)執(zhí)行，《章程》的制定程序錯(cuò)誤；家長(zhǎng)問(wèn)卷反映學(xué)校部分教師對(duì)學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)處理方法簡(jiǎn)單、片面、專制，不給學(xué)生申辯陳述的機(jī)會(huì)；個(gè)別教師經(jīng)常諷刺挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生；個(gè)別教師給學(xué)生排座位帶有明顯的懲罰性；學(xué)校沒(méi)有按規(guī)定開(kāi)足開(kāi)齊民族團(tuán)結(jié)課。 教師隊(duì)伍建設(shè)：一是個(gè)別教師責(zé)任心不強(qiáng)，個(gè)別班級(jí)教師上周向?qū)W生布置了作業(yè)并于周五收回，但直至本周四仍未向?qū)W生布置作業(yè)并下發(fā)作業(yè)本，作業(yè)量不夠；檢查時(shí)個(gè) 別班級(jí)教師不 1 在崗，一旦學(xué)生發(fā)生問(wèn)題，學(xué)校無(wú)法向家長(zhǎng)交待，師德建設(shè)有待加強(qiáng)；二是教師誠(chéng)信教育還有不足：教師問(wèn)卷 %反映學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間缺乏信任、 20%反映群眾與群眾之間缺乏信任；檢查檔案資料時(shí)學(xué)校德育工作規(guī)劃與計(jì)劃脫節(jié)，部分檔案資料涂改日期，為應(yīng)付檢查造假。三是班主任及任課教師新老更替銜接不好，沒(méi)有采取措施進(jìn)行以老帶新，后備力量培養(yǎng)不足，個(gè)別班級(jí)全部為老教師、個(gè)別班級(jí)全部為年輕教師，人力資源分配不合理。 學(xué)生教育：一是學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容教育方面：學(xué)生問(wèn)卷 10%不知道“四個(gè)認(rèn)同”、“ 7〃 5”事件的目的及幕后組織策劃人、影響新疆穩(wěn)定的主要危險(xiǎn)是民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)； 35%不知道社會(huì)主義“四有新人”，小部分學(xué)生不能正確回答民族團(tuán)結(jié)“三個(gè)離不開(kāi)”和馬克思主義“五觀”，學(xué)生對(duì)中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范知曉率普遍較低。二是學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面：部分學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生差；個(gè)別女學(xué)生戴耳飾；學(xué)生問(wèn)卷 20%的反映學(xué)校存在學(xué)生罵人、說(shuō)臟話現(xiàn)象； 15%反映學(xué)生中存在抽煙、喝酒現(xiàn)象； 17%反映學(xué)生存在借他人財(cái)物不主動(dòng)歸還的現(xiàn)象。三是對(duì)學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)方面：學(xué)校對(duì)學(xué)生的考評(píng)沒(méi)有具體的實(shí)施細(xì)則，考評(píng)流于形式， 不能起到督促學(xué)生全面發(fā)展的作用。 德育設(shè)施：乒乓球臺(tái)、排球網(wǎng)已損壞但未維修；教室內(nèi)未按要求懸掛自治區(qū)規(guī)定的中學(xué)生守則。 素質(zhì)教育有關(guān)規(guī)定：教師問(wèn)卷四分之一的教師不能正確回答陽(yáng)光體育活動(dòng)的時(shí)間，檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)校近三年來(lái)只在此次檢查前不久才將陽(yáng)光體育活動(dòng)納入學(xué)校課表并執(zhí)行。 檔案資料：學(xué)校檔案資料不夠規(guī)范，沒(méi)有嚴(yán)格按照指標(biāo)體系搜集和整理檔案資料，學(xué)校召開(kāi)教職工代表大會(huì)的部分資料（建立籌備委員會(huì)、征集提案、會(huì)議記錄、教職工代表討論情況匯總及梳理反饋意見(jiàn)等）、安全工作如甲型 H1N1 流感防控工作等資料欠缺或未存檔，學(xué)校部分內(nèi)部檢查工作情況沒(méi)有及時(shí)記錄并存檔，缺乏過(guò)程性原始資料。 二、整改措施 依法治校：我校已建立師生申訴制度，已開(kāi)始實(shí)施；學(xué)?！墩鲁獭菲鋵?shí)已按程序上報(bào)教育局，批復(fù)也已經(jīng)下來(lái)了。在那天檢查時(shí)找不到文件。我校已組織校委會(huì)成員對(duì)《章程》程序進(jìn)行重新編排；對(duì)學(xué)生進(jìn)行變相體罰、諷刺的教師我校進(jìn)行調(diào)查，按學(xué)校規(guī)定處理；對(duì)于民族團(tuán)結(jié)課，檢查前一天我校上這一門課的教師生病請(qǐng)假，因此沒(méi)能把教案拿出來(lái)證實(shí)。 教師隊(duì)伍建設(shè)：我校為加強(qiáng)教師隊(duì)伍，每周五進(jìn)行一次檢查 ，按照我校的規(guī)定學(xué)生的作業(yè)量已正常，對(duì)于不在崗的個(gè)別教師我校有不定時(shí)檢查，不在崗的按照規(guī)定處理；為加強(qiáng)教師誠(chéng)信教育我校每月安排校委會(huì)成員與教師進(jìn)行談心；我校在選班主任這一事情上是選擇一些有經(jīng)驗(yàn)的、責(zé)任心比較強(qiáng)的教師來(lái)?yè)?dān)任，讓一些經(jīng)驗(yàn)豐富、但又年紀(jì)大的教師擔(dān)任副班主任，讓他們來(lái)幫助年輕的新班主任工作。 學(xué)生教育：我校對(duì)學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容教育方面是做了不少工作，但效果不怎么樣。我校決定在每周一小時(shí)的政治學(xué)習(xí)時(shí)間，再進(jìn)一步學(xué)習(xí)以上學(xué)習(xí)內(nèi)容；我校對(duì)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成方面對(duì)學(xué) 生的管理不嚴(yán)，今后我校會(huì)利用 學(xué)生會(huì)和班主任的力量對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行嚴(yán)格管理。 德育設(shè)施：對(duì)于乒乓球臺(tái)和排球網(wǎng)我校已進(jìn)行修理、更新，學(xué)生守則我校已訂購(gòu)，會(huì)盡快掛上去。 素質(zhì)教育有關(guān)規(guī)定：陽(yáng)光體育活動(dòng)我校已開(kāi)展有兩年了，但學(xué)生不理解這個(gè)詞，所以有了誤解，我校會(huì)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)陽(yáng)光體育的理解，按規(guī)定正常進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)。 檔案資料：學(xué)校在檔案整理方面的不規(guī)范，沒(méi)有原始資料等問(wèn)題，我校會(huì)進(jìn)行改正，對(duì)德育工作的檔案進(jìn)一步改善。 今后我?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)、糾正錯(cuò)誤，把德育工作放在學(xué)校工作的首位，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的 德育教育，為學(xué)生成為有理想、講文明、講紀(jì)律的優(yōu)秀青年而努力！ 溫宿縣恰格拉克鄉(xiāng)中學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組 2021年 11 月 30日