【正文】 專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。 安全教育活動，看錄像《知識守護生命》。 上研究課及說課評課活動。 業(yè)務學習檢查。 教學反思，集體備課。 十月： 安全教育活動，利用遠程教育資源收看。 上研究課及說課評課活動。 師德師風教育活動。 組織教師外出學習培訓。 十一月： 教學反思，集體備課。 上研究課及說課評課活動。 業(yè)務學習。 繼續(xù)完善自己的博客。 教師考核課。 十二月： 教師專業(yè)發(fā)展檔案的收集整理。 教師考核課。 元月： 業(yè)務學習。 檢查教師的學習筆記。 將教師的各類研修情況進行量化評比，結果公示。 三月： 安全教育活動。 學雷鋒的活動。 教學反思，集體備課。 四月： “感恩”教育。 博客交流。 教師優(yōu)質課競賽，說課、評課活動。 五月： 安全教育活動。 組織教師外出學習培訓。 教學反思，集體備課。 六月： 業(yè)務講座。 教師專業(yè)發(fā)展檔案整理。 教師研修的量化評比。 校本培訓考核。 第四篇：小學教師研修計劃 一、指導思想 以東寶區(qū)《關于大力開展新型教師校本培訓工作的意見》和《子陵鎮(zhèn)中心小學新型教師校本培訓方案》為指導，根據(jù)區(qū)教育局、教研室的具體工作部署，為全面貫徹落實“白云路小學會議”精神，我校結合實際，擬通過多種培訓方式提升教 師教育理念、教育能力、科研意識和科研水平，達到打造一支素質精良，充滿創(chuàng)新活力，適應基礎教育課程改革的教師隊伍的目的，以扎實推進基礎教育課程改革，全面提高教育教學質量。 二、研修內(nèi)容與目標 繼續(xù)抓“八項能力”的培訓，進一步提高教師自身素質。 通過一系列的安全教育活動，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，能正確面對各種地質自然災害，能靈活處理各類偶發(fā)事件。 學習優(yōu)秀教師的先進教育管理經(jīng)驗，并能恰當?shù)倪\用于自身教學實際。 通過共享教育部 XX 西部教師國家級遠程培 訓資源，觀看名家講座、互動研討活動，對全體教師進行專題培訓，使其徹底轉變教育觀念，切實提高課堂教學能力和終身學習能力，促進其發(fā)展。 通過信息技術培訓，使全體教師熟練掌握遠程教育資源的操作、運用技能，能開展各種推薦平臺的話題發(fā)布及討論活動。 利用信息化平臺“教育博客”“東寶教育信息網(wǎng)”打造新型教師學習共同體，實現(xiàn)自主研修、同伴互助、專業(yè)引領，促進全體教師共同提高。 開展多種形式的學科教研活動，每次就一兩個主題開展有針對性的研討活動，通過深入研討切實提高教師的課堂教學能力和學 生的學習能力。 三、主要措施和辦法 安全教育方面 （ 1）、利用遠程教育設施收看專家講座：《切實做好中小學安全工作》、《切實做好中小學公共衛(wèi)生安全工作》 （ 2）組織觀看錄像開學第一課：《知識守護生命》，看后開展大討論。 （ 3）有關安全專題的教育：校園安全篇、預防踩踏篇、交通安全篇（利用班隊會由德育室、總務室組織各年級學生分散觀看） 師德培訓 組織教師學習相關教育法律法規(guī)，開展關愛特殊群體學生話題討論活動，對其進行家訪活動，繼續(xù)開展新一輪師德師風教 育活動，通過理論學習、撰寫心得、自查整改、演講比賽等方式提高教師的師德修養(yǎng)。 學科教研活動及教師自身研修 （ 1）、每位老師可購買一本教育專著閱讀，由學校報銷。 （ 2）、每位教師要堅持自學，每年不得少于 2 萬字的讀書筆記，學校每月一查。 （ 3）、每位教師要堅持寫反思，每月上交兩篇隨筆（反思或案例）。 （ 4）、教研組要組織本組教師每人上一節(jié)研究課并進行教學診斷和評課、說課活動。 （ 5）、每年春季學校都要組織一次教師優(yōu)質課競賽，以此來提高老師們的課堂教學能力。 （ 6）、每年秋季學校要組織一次教師課堂教學的考核課，要求 45歲以下的教師人人參加。 四、主要活動安排 九月： 制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。 安全教育活動，看錄像《知識守護生命》。 上研究課及說課評課活動。 業(yè)務學習檢查。 教學反思，集體備課。 十月： 安全教育活動，利用遠程教育資源收看。 上研究課及說課評課活動。 師德師風教育活動。 組織教師外出學習培訓。 十一月： 教學反思，集體備課。 上研究課及說課評課活動。 業(yè)務學習。 繼續(xù)完善自己的博客。 教師考核課。 十二月： 第五篇：小學教師研修計劃 一、研修內(nèi)容與目標 繼續(xù)抓“八項能力”的培訓，進一步提高自身素質。 通過一系列的安全教育活動，樹立安全第一的思想，能正確面對各種地質自然災害，能靈活處理各類偶發(fā)事件。 學習優(yōu)秀教師的先進教育管理經(jīng)驗，并能恰當?shù)倪\用于自身教學實際。 通過信息技術培訓，熟練掌握遠程教育資源的操作、運用技能，能開展各種推薦平臺的話題發(fā)布及討論活動。 利用信息化平臺“教育博客”“東寶教育信息網(wǎng)”打造新型教師學習共同體，實現(xiàn)自主研修、同伴互助、專業(yè)引領，促進全體教師共同提高。 二、主要措施和辦法 安全教育方面 （ 1）、利用遠程教育設施收看專家講座：《切實做好中小學安全工作》、《切實做好中小學公共衛(wèi)生安全工作》 （ 2）組織觀看錄像開學第一課：《知識守護生命》，看后開展大討論。 （ 3）有關安全專題 的教育：校園安全篇、預防踩踏篇、交通安全篇（利用班隊會由德育室、總務室組織各年級學生分散觀看） 三、主要活動安排 三月： 安全教育活動。 學雷鋒的活動。 教學反思，集體備課。 四月： “感恩”教育。 博客交流。 教師優(yōu)質課競賽，說課、評課活動。五月： 安全教育活動。 外出學習培訓。 教學反思，集體備課。 六月： 業(yè)務講座。 教師專業(yè)發(fā)展檔案整理。 教師研修的量化評比。