縣級骨干教師述職報告1-資料下載頁
2025-04-20 11:27本頁面
【正文】 利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。 在教學上下功夫，努力使學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。 教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為一名骨干教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。 第五篇：縣級骨干教師述職報告 (1) 《成功在于積累，量變產生質變》 2021 年 9 月被評為“博興縣首屆骨干教師”，高興地同時心里也沉甸甸的，這個稱 號不僅是一種榮譽，更是一種責任。今年被評為“博興縣第三屆名師”，更使我倍感壓 力，因為我沒有做出過什么突出的成績，也就是在努力的做好自己的本職工作而已。 一、成功在于積累 從事美術教學已有十二個年頭了，在這期間，我不斷進行一些美術教學的嘗試和探 索，比如：設計美術教學案、使用單張的美術作品紙代替美術作業(yè)本等。在探索和實踐 的過程中，我積累了一定的美術教學經(jīng)驗。 課前我 深挖教材，精心設計，盡量采用多種教學方法，從興趣入手，創(chuàng)造生動的 課堂，爭取使每堂課都上的精彩。課后我細心批改學生作業(yè)，將學生作業(yè)劃分為 ABCD 四個等級，每堂課先進行作業(yè)講評，表揚作業(yè)優(yōu)秀的同學，給他們以激勵，點出部分同 學的不足，為他們指明提高的方向，爭取輔導好每一個學生。通過講評美術作業(yè)，大多 數(shù)學生對于構圖、造型、色彩的掌握有了明顯的提高，美術作業(yè)成為了學生樂于展示自 我的平臺。 從事美術教學的過程中，我有了一些個人的感悟：成功在于積累！這幾年我開始收 集和保存學生優(yōu)秀的美術作業(yè)，去年和前年的學生美術作業(yè)裝訂成十二本厚厚的作品 集，本學期的學生美術作業(yè)認真整理裝訂成冊，學生的手工作品拍成照片，每當看到這 些凝聚著孩子們童心童趣的美術作品時心里也美滋滋的，這畢竟是自己努力的成果。 一個人的力量畢竟是有限的，這么多孩子的力量，最終會給我們一個震撼。 二、量變產生質變 如果每年按 500 個學生算，每個學生每學期做 10 次作業(yè)，十二年的時間我就批閱 了約 12 萬張美術作業(yè)，量變產生質變。 在批閱學生美術作 業(yè)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)秀的學生作品，無論在構圖、造型 還是色彩上，都反映出小畫家超人的美術天分，尤其是他們的想象力，連我這個做老師 的都自愧不如。 這些優(yōu)秀的美術作品無不凝結著我的心血，成為骨干教師的這兩年，能拿得出的成績也就美術教學這個方面，一個美術老師也就只能跟大家分享這些優(yōu)秀的美術作品。 三、回顧過去，暢想未來 本我還擔任了六年級二班的班主任，在班級管理上我采用了小組教學，開學之初就跟學生共同制定了詳實的小組評比細則，實施的過程中，充分調動全體同學的力量，集思廣益，積累了大量的小組材料。 學生每周的家校聯(lián)絡卡，上面有學生一周的表現(xiàn)，小組長和班主任的評語，本周的作業(yè)及注意事項，還有家長的意見，為學校和家庭的交流提供了一個平臺。雖然班級沒有什么突出的表現(xiàn)，但是工作我們一直在堅持和努力。 兩年來工作忙忙碌碌，收獲雖然不少，但是也存在很多不足，比如理論學習還不夠充分、理不清工作頭緒、自身業(yè)務水平尚需 提高等自身業(yè)務方面的問題；平時的教學工作還欠缺細致，缺乏亮點等教學方面的問題；教科研方面也沒有做出突出的成績，所以不敢居功。因此我需要不斷努力，提高自身的整體素質。 新學期新開始，我要努力學習，完善自我，盡職盡責的做好學校布置的各項工作；一如既往的搞好美術教學，確保學生接受高水準的美術教育。 教育教學是一門藝術。藝術是無止境的，沒有最好，只有更好。我將以自己的微薄之力，不斷追求教育教學的更高境界。 博興縣呂藝鎮(zhèn)第二中學 趙健 2021年 12 月 30日
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