【導讀】流行病學是預防醫(yī)學中的一門主導專業(yè)課程，也是現(xiàn)代醫(yī)學的一門基礎學科。流行病學應用廣泛，涉及面寬，幾乎涉及社會科學、自然科學和醫(yī)學科。學的各主要學科。流行病學是伴隨衛(wèi)生統(tǒng)計學、微生物學和免疫學以及傳染病學發(fā)展的。在非傳染病研究上與病理學、生化學、遺傳學、分子生物學、臨床醫(yī)學相應各?？萍邦A防醫(yī)學有關學科關系密切。本課程為考試課。在衛(wèi)生防疫實際工作中或其他有關學科中運用流行病學的理論和方法奠定基礎。授課率達到60%以上。任課教師在接受任務后，編制修改教學大綱并根據(jù)大綱認真?zhèn)湔n，新教師授課前必須經(jīng)過試講，認為合格后方可講課。地安排聽課，進行教學質(zhì)量評估，幫助授課教師提高教學質(zhì)量。認真批改學生的實習報告，登記成績，并將存在的問題向學生反饋。中列出的內(nèi)容雖安排自學，仍應要求進行隨堂評測并列入期末考試范圍。設置題庫，屆時編制考卷。況調(diào)查意義，普查及抽樣調(diào)查方法；篩檢的意義以及篩檢實驗的評價指標。

　　

【正文】 （一） 地方性甲狀腺腫的發(fā)病機理 （二） 地方性克汀病的發(fā)病機理 六． 碘缺乏病的臨床表現(xiàn) 及診斷方法（掌握） （一） 地方性甲狀腺腫的臨床表現(xiàn)及診斷方法 （二） 地方性克汀病的臨床表現(xiàn)及診斷方法 （三） 亞臨床克汀病的診斷問題 （四） 碘缺乏病的鑒別診斷 七． 碘缺乏病的防治（重點） （一） 食鹽加碘 （二） 其他補碘措施 本章要求的英文單詞： IDD（ Iodine Deficiency Disorders）碘缺乏病 Ecology 生態(tài)學 Distribution 分布流行 Endemic goiter 地方性甲狀腺腫 Endemic cretinism 地方性克汀病 第二十章地方性氟中毒 [目的要求 ] 掌握地方性氟中毒的概念、流行分布、臨床表現(xiàn)及診斷標準、病區(qū)劃分標準和防制措施；了解地方性氟中毒的發(fā)病機理以及氟的生理作用和毒性作用。 [教學內(nèi)容 ] 一．緒論 （一） 地方性氟中毒的概念（掌握） （二） 氟元素與氟中毒的關系（重點） 二．氟的分布、代謝及其對機體的作用 （一） 氟在自然界的分布（了解） （二） 氟在機體內(nèi)的分布與代謝（掌握） （三） 氟的毒性作用及致病機理（掌握） 三．地方性氟中毒的流行分布 （一） 地方性氟中 毒的地區(qū)和人群分布 （二） 地方性氟中毒的病區(qū)類型 四．地方性氟中毒的流行因素 （一） 氟的攝入量 （二） 飲水中的化學成分 （三） 營養(yǎng)狀況 五．地方性氟中毒的臨床表現(xiàn) （一） 地方性氟中毒的臨床表現(xiàn) （二） 地方性氟中毒的診斷標準 六．地方性氟中毒的防制 （一） 流行病學調(diào)查方法、病區(qū)劃分判定標準（重點） （二） 控制環(huán)境高氟、減少氟攝入量（掌握） （三） 病人的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療 本章要求的英文單詞： Endemic Fluorosis Dental Fluorosis Skeletal Fluorosis 第二十一章 惡性腫瘤流行病學 [目的要求 ]了解惡性腫瘤流行特征，熟悉惡性腫瘤的預防對策。 [教學內(nèi)容 ] 一．惡性腫瘤的流行病學及其防治策略 （了解） （一） 惡性腫瘤的流行特征 1． 時間趨勢 2． 地區(qū)分布特點 3． 人群分布特點 （二） 惡性腫瘤的病因探討 1． 行為生活方式 2． 環(huán)境理化因素 3． 病毒等生物因素 （三） 惡性腫瘤的預防 二．肺癌（了解） （一）肺癌的流行特征 1．時間趨勢 2．地區(qū)分布特點 3．人群分布特點 （二）肺癌的危險因素 1．吸煙 2．空氣污染 （三）肺癌的預防 1．控制吸煙 2．改善環(huán)境 3．其他措施 三．胃癌（了解） （一）胃癌的分布特征 1．發(fā)病與死亡水平 2．時間分布 3．地區(qū)分布 4．人群分布 5．胃癌發(fā)病及死亡率在移民中的分布 （二）胃癌的流行因素 1．機體因素 2．環(huán)境因素 （ 三）胃癌的預防策略 1．可預防性 2．三級預防 3．加強病因學研究 本章要求的英文單詞： epidemiology of malignant tumour 惡性腫瘤流行病學 suspected carcinogens 可疑致癌物 potential carcinogens 潛在致癌物 trachea,bronchus and lung cancer 肺癌 cancer of stomach 胃癌 第二十二章 心血管疾病流行病學 [目的要求 ] 了解心血管疾病流行特征，熟悉心血管疾病預防對策。 [教學內(nèi)容 ] 一．概述 （了解） 二．心血管疾病 （熟悉） （一）高血壓 1．高血壓的人群分布 （ 1）高血壓的診斷標準和分類 （ 2）高血壓的人群分布 2．高血壓的危險因素 （ 1）高血壓對心血管的危險性 （ 2）高血壓的主要危險因素 （二）冠心病 1．冠心病的人群分布 2．冠心病的類型和病死率 3．冠心病的危險因素 （三）腦卒中 1．腦卒中的人群分布 2．腦卒中的類型 3．腦卒中的危險因素探討 三．心血管疾病的預防 （熟悉） （一）社會經(jīng)濟類型與預防 （二）共同危險因素與綜合預防 （三）心血管疾病的分級預防 （四）心血管疾病的社區(qū)預防策略 本章要求的英文單詞： population strategy 人群策略 hypertension 高血壓 coronary atherosclerotic heart disease 冠心病 cerebral hemorrhage 腦卒中 第二十三章 分子流行病學 [目的要求 ]：掌握生物標志的種類、確定方法及原則 [教學內(nèi)容 ]： 一 . 概述（了解） 1) 分子流行病學產(chǎn)生的背景 2) 分子流行病學的產(chǎn)生和發(fā)展 3) 分子流行病學與傳統(tǒng)流行病學的 關系 二 . 分子流行病學主要研究內(nèi)容 1) 生物標志探討（掌握） a) 生物標志的種類 b) 生物標志的確定 2) 暴露測量（了解） 內(nèi)暴露與外暴露的定義與應用 3) 易感性測量（了解） 4) 效應測量（了解） 5) 干預評價（了解） 三 . 主要研究內(nèi)容（了解） 1) 測量指標選擇原則 2) 常用分子生物學方法及簡介 a) 核酸技術 b) 蛋白質(zhì) 技術 c) 酶學技術 d) 其他技術 3) 常用調(diào)查研究方法 四 . 質(zhì)量控制（了解） 五 . 分子流行病學研究中存在的研究誤差（了解） 六 . 研究設計與實施（了解） 本章要求的英文單詞： molecular epidemiology 分子流行病學 （二）實習課 [目的要求 ]使學生加深對基本理論和基本知識的理解，掌握流行病學調(diào)查和分析方法的運用，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。 [教學內(nèi)容 ] 實習及實驗課學時分配 : 教學內(nèi)容 學時 流行病學測量指標 3 疾病分布 3 現(xiàn)況研究 3 診斷實驗評價 3 病例對照資料分析偏倚 3 病例對照資料分析偏倚 3 隊列研究 4 爆發(fā)疫情調(diào)查分析 3 不明原因疾病調(diào)查分析 4 預防效果評價 3 計劃免疫效果評價 3 風疹與先天畸形研究 3 風疹與先天畸形研究 2 血清學實驗方法 6 總 計 46 四、教材 （一） 選用的教科書： 李立明主編 流行病學（全國高等醫(yī)藥院校教材 供預防醫(yī)學類專業(yè)用） 第四版 人民衛(wèi)生出版社 . （二） 參考書目： 主編 流行病學 第二版 人民衛(wèi)生出版社 1986. 主編 流行病學 第三版 人民衛(wèi)生出版社 1984. 主編 流行病學研究方法 人民衛(wèi)生出版社 1993. 主編 現(xiàn)代流行病學方法與應用 聯(lián)合出版社 1996. 主編 流行病學研究進展 中國科學技術出版社 1995. 主編 計劃免疫學 上?？茖W技術文獻出版社 1997.