【正文】 由上述不良行為發(fā)展下去，會(huì)導(dǎo)致我們違法，甚至犯罪。我們應(yīng)防微杜漸，這樣才能防患于未然。我們要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和增強(qiáng)法律意識(shí)，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。課間打鬧、玩暴力游戲等行為，是違反《中學(xué)生守則》及相關(guān)校紀(jì)校規(guī)的行為。我們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，應(yīng)自覺抵制不良行為，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)幫助同學(xué)們改正不良行為習(xí)慣。 自我保護(hù)有哪些辦法？ （ 1）記住可依賴的成年人的名單、電話，這樣在遇到侵害時(shí)，可以及時(shí)尋求他們幫助。 （ 2）學(xué)會(huì)拒絕不正當(dāng)要求，堅(jiān)決不與壞人壞事同流合污。比如讓我們?nèi)ゴ蛉杭?、賭博、看黃色錄像等等，我們堅(jiān)決不要去，并勸說朋友也不要去。（ 3）獨(dú)自在家時(shí)，不要給陌生人開門；如有人撬門趴窗，應(yīng)立即大聲呼救或電話報(bào)警。必要時(shí)可拿起家里的菜刀、錘子作為武器，來震懾歹徒。（ 4）如在路上遇到陌生人尾隨，應(yīng)想辦法跑到人多的地方，或者躲避到單位、居民家。（ 5）迷路走失后，應(yīng)及時(shí)告訴警察，或者打電話給 自己最信賴的人來迎接，不要向其他陌生人求助。（ 6）上學(xué)、放學(xué)時(shí)，應(yīng)與同學(xué)結(jié)伴而行，身上不要帶過多的錢，不要攜帶珍貴物品，即使攜帶了，也不要隨意顯露。（ 7）遭到壞人綁架、劫持、傷害等暴力侵害時(shí)，要大聲呼救，并根據(jù)情況決定是否反擊。如果壞人過于兇狠，一般不要與其硬拼，這時(shí)要鎮(zhèn)靜、機(jī)智地與之周旋，以尋找機(jī)會(huì)脫身并報(bào)警。（ 8）遭遇違法犯罪行為侵害時(shí)，及時(shí)報(bào)警，并記住壞人的身份特征和其他一些突出的特征，以有利于公安機(jī)關(guān)破案。 你知道哪些情況應(yīng)打 110報(bào)警電話？ 當(dāng)公民、國家、集體的合法權(quán)利正在 遭受不法侵害，或者發(fā)生交通、火災(zāi)等意外事故時(shí)要及時(shí)報(bào)警。具體范圍為：一是殺人、搶劫、搶奪、強(qiáng)奸、盜竊等刑事案件；二是擾亂車站、商場(chǎng)、餐飲娛樂等公共場(chǎng)所秩序；三是結(jié)伙斗毆、尋釁滋事、侮辱婦女等治安案件，以及其他危及公共安全，需要公安機(jī)關(guān)緊急處置的事件；四是自然災(zāi)害事故；五是群眾的求助。 三、分析說明題 閱讀下列所給情景，簡要回答。（ 7 分） 校園，本該是一方凈土，文明的殿堂，然而，近年來，校園周邊地區(qū)發(fā)生的暴力事件給寧靜的校園蒙上了一層陰影。面對(duì)校園暴力，家長持何種心態(tài)？ 以 暴制暴型：一些家長在得知孩子被勒索或欺負(fù)后，給孩子灌輸不能吃虧，要以牙還牙。以暴制暴的思想，甚至跑到學(xué)校給孩子出氣。 忍氣吞聲型：在得知孩子被人勒索甚至被打時(shí)，這些家長都擔(dān)心得罪壞孩子后自己的孩子會(huì)遭到打擊報(bào)復(fù)，告訴孩子要離那些人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看見他們就跑。 （ 1）應(yīng)用學(xué)過的知識(shí)對(duì)以上兩種家長心態(tài)中的一種進(jìn)行分析評(píng)論。（ 3 分） 我選擇型分析評(píng)論： 以暴制暴型：家長的做法是錯(cuò)誤的。這樣不但不能解決問題，反而會(huì)使問題更加復(fù)雜，甚至?xí)棺优呱线`法犯罪的道路。（ 1 分）家長應(yīng)該按照《未成年 人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律的規(guī)定（ 1 分），要求子女自覺遵守法律，對(duì)來自外界的傷害行為，只能依法維權(quán)。（ 1 分） 忍氣吞聲型：家長的做法是不對(duì)的。因?yàn)榉e極同違法犯罪作斗爭(zhēng)是每個(gè)公民義 不容辭的責(zé)任；（ 1 分）當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，要善于運(yùn)用法律武器維權(quán)，善于同侵權(quán)行為作斗爭(zhēng)。（ 1 分）面對(duì)違法犯罪忍氣吞聲是十分有害的，這不僅不會(huì)使自己的子女免受侵害，而且客觀上縱容和支持違法犯罪行為，是自私的表現(xiàn)。（ 1 分）（評(píng)分說明：選擇任意一個(gè)方面即可，論據(jù)充分，可給 3 分） （ 2）請(qǐng)為建設(shè) 平安校園 向?qū)W校提兩條建議。（ 4 分） 學(xué)校要加大《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳力度，凈化育人環(huán)境；要加強(qiáng)對(duì)未成年人的教育引導(dǎo)，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀；學(xué)校要幫助未成年人樹立遵紀(jì)守法觀念，教育學(xué)生依法維護(hù)自身合法權(quán)益，敢于和善于與違法犯罪作斗爭(zhēng)；學(xué)校要加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，防止學(xué)生遭受不法侵害。（ 4 分）（評(píng)分說明：答出任意兩個(gè)方面即可，每個(gè)方面 2 分） 小明是某校八年級(jí)學(xué)生，一天下午放學(xué)在回家的路上，他看見社會(huì)無業(yè)青年王某攔住本校七年級(jí)同學(xué)進(jìn)行搜身，于是上前制止，但沒有奏效，反而遭到王某的威脅與毆打。面對(duì)身材比自己高大的王某，小明并沒有害怕，與之進(jìn)行搏斗。王某被隨后趕到的老師抓住并扭送到派出所 —— （ 1）材料中都體現(xiàn)出了哪些侵害與保護(hù)？ 侵害：意外傷害的侵害； 保護(hù)；學(xué)校的保護(hù)。 （ 2）材料中小明表現(xiàn)了什么品質(zhì)？你是否贊成他的做法，原因是什么？ 勇敢的品質(zhì)：不贊成小明的做法，青少年是社會(huì)的弱勢(shì)群體，無論是 社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還是體力等方面與成年人相比都處于劣勢(shì)，所以青少年要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不僅要有保護(hù)自己的意識(shí)和勇氣，也要有保護(hù)自己的智慧和方法。面對(duì)不法侵害，我們 青少年應(yīng)依靠自己的的智慧，采取機(jī)智靈活的方法與之斗爭(zhēng)。 （ 3）為預(yù)防類似侵害，請(qǐng)你給同學(xué)出幾個(gè)主意。 要有警惕性，保持高度警惕是避免侵害的前提；要學(xué)會(huì)用智慧，用一些方法、技巧來保護(hù)自己的合法權(quán)益受侵害。 四、探究題 情境探究：必備的求生知識(shí)，是我們?cè)诰o急情況下保護(hù)生命所必需的。 （ 1）急救電話： 0；火警電話： 119；報(bào)警電話： 110。 （ 2）如果你打開家門時(shí)，發(fā)現(xiàn)家中的煤氣輕微泄漏，你的正確做法是什么？ 開窗通風(fēng)、關(guān)閉煤氣開關(guān)等 （ 3）假如周圍著火了，你知道打火警電話時(shí)應(yīng)該說些什么嗎？ 要說明火災(zāi)的地點(diǎn)，著火的對(duì)象、類型和范圍，自己的姓名、單位和電話號(hào)碼等。 面對(duì)以下情景，你會(huì)怎樣處理 ?說出來，與大家交流一下 . (1)夜晚回家，發(fā)現(xiàn)后面有人跟蹤，你會(huì)怎么辦 ? 首先要鎮(zhèn)定，不要慌亂；可以試著橫過馬路，看看那人是否 仍然跟著，若仍緊跟不舍，應(yīng)跑向附近人多的地方報(bào)警求救；或找到公共電話報(bào)警，等待警察到來。（其他答案言之有理，安全可行亦可） （２）當(dāng)你一個(gè)人在家時(shí)，有陌生人來敲門，你會(huì)怎么辦？ 裝作屋里無人，始終不開門；打電話給父母或鄰居；留心觀察、記住陌生人的身高、面相、衣著，以便必要時(shí)報(bào)警。 （３）放學(xué)回家路上，遇到有人觸電或電線著火，你會(huì)怎么辦？ 發(fā)現(xiàn)有人觸電，要用木棍挑開電線，不能直接用手救護(hù)觸電者；電線著火的時(shí)候不能用水救火，要先關(guān)閉電源開關(guān)，切斷電源再進(jìn)行滅火。 默認(rèn)推薦 訪問其他文章： 關(guān)注校園安全教育 關(guān)注校園安全 關(guān)注校園安全教學(xué)案例 鄒蔚關(guān)注校園安全 關(guān)注校園安全文檔 (4) 第四篇：安全演講稿：關(guān)愛生命關(guān)注安全 安全演講稿：關(guān)愛生命關(guān)注安全 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們： 大家下午好！我叫 **，很榮幸有機(jī)會(huì)與您分享我對(duì)安全的感悟。我演講的題目是“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”。 不知您是否注意到，“七想七不干”口袋書扉頁上有這樣一段溫馨提示： “親愛的工友： 安全是家庭幸福的源泉，安全是事業(yè)成功的基石。 安全是我們共同的追求，安全是你我共同的責(zé)任。 每次誦讀到這兒，我的心中總會(huì)升騰起一股強(qiáng)烈的責(zé)任感。 安全捍衛(wèi)生命 —— 蘊(yùn)含何其厚重？！如果我們把生命比作歲月長河中行駛的一葉小舟，那么安全就是把握生命的輪盤。 安全是家庭幸福的源泉，安全是家庭美滿的原點(diǎn)。我們是因?yàn)樯疃ぷ?，不是因?yàn)楣ぷ鞫睿皭燮髽I(yè)、愛工作、愛生活”使我們共同的心聲。只有重視分分秒秒的安全，才能成就我們年年月月的幸福。老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)，一輩子不容易，就圖個(gè)平平安安“高高興興上班來，平平安安回家去”是我們和家人共同的希冀。 安全是事業(yè)成功的基石。對(duì)于企業(yè)來說，簡單不等于容易，小事不等于沒事。 (演講稿 )尤其安全問題，往往小隱患會(huì)釀成大事故。只有把安全的弦繃緊，生產(chǎn)生活才會(huì)彈出悅耳的篇章。在攀登的路上，使人疲憊的不是山路 的陡峭，而是鞋里的一粒沙子，如若我們檢修設(shè)備蜻蜓點(diǎn)水，查找隱患走馬觀花，莫不是吧自己置身于危險(xiǎn)境地？血與淚的教訓(xùn)已敲響安全的警鐘，“僥幸、麻痹、輕率”是安全生產(chǎn)的大敵。在此我想說 —— 請(qǐng)不要認(rèn)為工作中有人管你是和你過不去，它滿含善意的提醒； 請(qǐng)不要認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)化操作規(guī)程讓你勞累，它能使你遠(yuǎn)離事故的陷阱； 請(qǐng)不要認(rèn)為預(yù)防是無用的枷鎖，那是您對(duì)付危險(xiǎn)最有效的武器； 我們寧愿為安全憔悴，也不想為事故落淚。安全仰賴我們對(duì)隱患的警惕?? 僥幸是危險(xiǎn)的前奏，追悔是安全的懲罰！“ ” XX 事故是我們心中永遠(yuǎn)的痛。我始終覺得關(guān)于安全的話題，沉重了些，也遠(yuǎn)比“我爸是李剛”話題來的枯燥乏味，但是我們真的不值得為了一時(shí)疏忽賠上自己的大好年華，我們的安全更需要自己去把握。 當(dāng)前，全國“安全生產(chǎn)月”的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們積極行動(dòng)起來 —— 落實(shí)安全生產(chǎn)政策法規(guī)，傳播安全知識(shí)，弘揚(yáng)安全文化，營造濃厚的“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”的良好氛圍，不要再用生命的軀體去抗擊無情的危險(xiǎn)，不要讓心愛的崗位成為慘痛的記憶！ 古有“千里長堤，潰于蟻穴”，今有“百年勝利，百年安康”，讓我們周密思考，規(guī)范操作，時(shí) 時(shí)重視安全，防微杜漸；處處遵章守紀(jì)，如履薄冰，去堵塞百分之一的疏漏，千分之一的僥幸，萬分之一的偶然，共同筑起心中永不崩潰的大堤，讓安全警鐘長鳴！ 我的演講完畢，謝謝大家！ 第五篇：安全演講稿：關(guān)愛生命關(guān)注安全 安全演講稿：關(guān)愛生命關(guān)注安全 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們： 大家下午好！我叫 **，很榮幸有機(jī)會(huì)與您分享我對(duì)安全的感悟，安全演講稿：關(guān)愛生命關(guān)注安全。我演講的題目是“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”。 不知您是否注意到，“七想七不干”口袋書扉頁上有這樣一段溫馨提示： “親愛的工友： 安全是家庭幸福的源泉，安全是事業(yè)成功的基石。 安全是我們共同的追求，安全是你我共同的責(zé)任。 每次誦讀到這兒，我的心中總會(huì)升騰起一股強(qiáng)烈的責(zé)任感。 安全捍衛(wèi)生命 —— 蘊(yùn)含何其厚重？！如果我們把生命比作歲月長河中行駛的一葉小舟，那么安全就是把握生命的輪盤。 安全是家庭幸福的源泉，安全是家庭美滿的原點(diǎn)。我們是因?yàn)樯疃ぷ?，不是因?yàn)楣ぷ鞫?，“愛企業(yè)、愛工作、愛生活”使我們共同的心聲，演講稿《安全演講稿：關(guān)愛生命關(guān)注安全》。只有重視分分秒秒的安全，才能成 就我們年年月月的幸福。老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)，一輩子不容易，就圖個(gè)平平安安“高高興興上班來，平平安安回家去”是我們和家人共同的希冀。 安全是事業(yè)成功的基石。對(duì)于企業(yè)來說，簡單不等于容易，小事不等于沒事。 (演講稿 )尤其安全問題，往往小隱患會(huì)釀成大事故。只有把安全的弦繃緊，生產(chǎn)生活才會(huì)彈出悅耳的篇章。在攀登的路上，使人疲憊的不是山路的陡峭，而是鞋里的一粒沙子，如若我們檢修設(shè)備蜻蜓點(diǎn)水，查找隱患走馬觀花，莫不是吧自己置身于危險(xiǎn)境地？血與淚的教訓(xùn)已敲響安全的警鐘，“僥幸、麻痹、輕率”是安全生產(chǎn)的大敵。 在此我想說 —— 請(qǐng)不要認(rèn)為工作中有人管你是和你過不去，它滿含善意的提醒； 請(qǐng)不要認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)化操作規(guī)程讓你勞累，它能使你遠(yuǎn)離事故的陷阱； 請(qǐng)不要認(rèn)為預(yù)防是無用的枷鎖，那是您對(duì)付危險(xiǎn)最有效的武器； 我們寧愿為安全憔悴，也不想為事故落淚。安全仰賴我們對(duì)隱患的警惕?? 僥幸是危險(xiǎn)的前奏，追悔是安全的懲罰！“ ” XX 事故是我們心中永遠(yuǎn)的痛。我始終覺得關(guān)于安全的話題，沉重了些，也遠(yuǎn)比“我爸是李剛”話題來的枯燥乏味，但是我們真的不值得為了一時(shí)疏忽賠上自己的大好年華，我們的安全更需要自己去把握。 當(dāng)前，全國“安全生產(chǎn)月”的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們積極行動(dòng)起來 —— 落實(shí)安全生產(chǎn)政策法規(guī)，傳播安全知識(shí)，弘揚(yáng)安全文化，營造濃厚的“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”的良好氛圍，不要再用生命的軀體去抗擊無情的危險(xiǎn)，不要讓心愛的崗位成為慘痛的記憶！ 古有“千里長堤，潰于蟻穴”，今有 “百年勝利，百年安康”，讓我們周密思考，規(guī)范操作，時(shí)時(shí)重視安全，防微杜漸；處處遵章守紀(jì)，如履薄冰，去堵塞百分之一的疏漏，千分之一的僥幸，萬分之一的偶然，共同筑起心中永不崩潰的大堤，讓安全警鐘長鳴！ 我的演講完畢，謝謝大家！ 《安全演講稿：關(guān)愛生命關(guān)注安全》