【正文】 立誦讀常規(guī)，每天早讀時(shí)的二十分鐘和傍晚課外活動(dòng)時(shí)間為中華詩詞誦讀時(shí)間，各班決定詩詞內(nèi)容；課間操小步跑過程中各班按步調(diào)吟誦詩詞；每周一升旗儀式開始前由指定班級(jí)進(jìn)行中華詩詞的集體誦讀；學(xué)校還經(jīng)常組織詩詞誦讀比賽等。學(xué)生在這些活動(dòng)中潛移默化地接受著中華文化經(jīng)典的熏陶，其意義非凡。 （六）才藝培養(yǎng) 為響應(yīng)素質(zhì)教育號(hào)召，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，為學(xué)生提供展示自我、培養(yǎng)自信、發(fā)展自我的平臺(tái)，學(xué)校關(guān)工委發(fā)動(dòng)成立了眾多社團(tuán)，積極開設(shè)“第二課堂”，滿足青少年發(fā)展需要，成立了“藍(lán)翼”藝術(shù)團(tuán)（聲樂社、舞蹈社、器樂社、合唱團(tuán)）、美術(shù)社團(tuán)（剪紙、繪畫、泥塑等）、“語泉”文學(xué)社、“翰墨”書法社、足球隊(duì)、排球隊(duì)、田徑興趣小組等，每周各社團(tuán)開設(shè)兩節(jié)課，學(xué)生自愿參加。學(xué)生在這些社團(tuán)中找到自我展示的舞臺(tái)，陶冶了情操。一年一度為期兩個(gè)月的“語泉”文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)生們生活中的大事，各個(gè)社團(tuán)都有自己的角逐陣地，比如藝 術(shù)節(jié)分了五大板塊，“健康之美” —— 各項(xiàng)體育競(jìng)技比賽、各項(xiàng)球類比賽；“陽光之歌” —— 校園歌手才藝展示大賽（初賽、決賽）、英語歌曲展示大賽；“青春之炫” —— 舞蹈才藝展示大賽（初賽、決賽）、曲藝展示大賽；“翰墨之韻” —— 校園書法、繪畫大賽、寫作大賽；“魅力之聲” —— 演講與口才展示賽、詩詞誦讀比賽。這有效地推動(dòng)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。 （七）法制教育 學(xué)校關(guān)工委聘請(qǐng)縣公安局 同志擔(dān)任我校法制副校長(zhǎng)，經(jīng)常性地對(duì)青少年進(jìn)行法制教育活動(dòng)，組織全校性的法制教育大會(huì)，以講座的形式做好預(yù)防青少年違法犯罪工作 ；學(xué)校長(zhǎng)期性開展法制教育手抄報(bào)展示、征文比賽等，面向全體學(xué)生滲透法律意識(shí)。 （八）家庭教育 學(xué)校關(guān)工委充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)作用，建立班、級(jí)、校的三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)、積極聽取社會(huì)各界的意見、建議，開展了大型的關(guān)于家庭教育的調(diào)查問卷活動(dòng)，明確了家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合點(diǎn)。學(xué)校將創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)生教育辦法的指導(dǎo)，定期、定人、定專題上課，對(duì)學(xué)校全體家長(zhǎng)展開輪訓(xùn)。充分利用與開發(fā)社區(qū)資源，將“五老”請(qǐng)上家長(zhǎng)學(xué)校講臺(tái)，開展了卓有成效的培訓(xùn)工作。向家長(zhǎng)傳播先進(jìn)的教育理念，暢通家校 往來，形成了教育的平臺(tái)，為每一個(gè)學(xué)子撐起了一片健康成長(zhǎng)的藍(lán)天，也為學(xué)校的發(fā)展、教育品牌的提升開辟了一片新的空間。 五、積極探索創(chuàng)新好 學(xué)校關(guān)工委積極創(chuàng)新活動(dòng)形式，重點(diǎn)突出了一個(gè)字“心” —— 愛心、健心。以愛心為交點(diǎn)，以健心為突破，創(chuàng)新工作機(jī)制，建立特殊學(xué)生（留守學(xué)生、問題學(xué)生、單親學(xué)生、貧困學(xué)生、病殘學(xué)生）心理健康檔案，設(shè)立“陽光心靈信箱”，建立“陽光心靈家園”，設(shè)置“陽光心靈 qq 群”，同時(shí)成立“陽光少年愛心基金會(huì)”，實(shí)現(xiàn)對(duì)留守兒童愛心幫扶、對(duì)困難學(xué)生愛心幫助、對(duì)問題學(xué)生愛心引導(dǎo)的三銜接。在對(duì)留守學(xué)生愛心結(jié)對(duì)幫扶過程中，“五老”充分發(fā)揮其奉獻(xiàn)精神，從六個(gè)關(guān)心（即學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、行為、身體、心理等）入手，關(guān)愛活動(dòng)得到深入開展，在對(duì)問題學(xué)生的管理上，學(xué)校突出以引導(dǎo)為主，加大對(duì)學(xué)生的心理干預(yù)，引起其情感和心靈的共鳴，達(dá)到教育目的。 六、不足： 學(xué)校關(guān)工委在調(diào)查研究方面還存在不足，缺乏理論性指導(dǎo)，調(diào)研能力欠缺，至今沒有一篇調(diào)研成果發(fā)表。學(xué)校關(guān)工委將加大實(shí)踐教研力度，爭(zhēng)取撰寫更多的調(diào)研文章。 春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲，關(guān)心下一代工作不是一時(shí)的活動(dòng)，不是走過場(chǎng)，不是一陣風(fēng)。“十年樹木，百年樹人，”這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的，持之以恒的工作。下一代是祖國(guó)的花朵，“一切為了花朵的綻放”是我們堅(jiān)定不移的工作原則。 阿陽中學(xué)關(guān)工委 2021 年 10 月 10 日 第五篇：關(guān)工委自查報(bào)告 建軍路小學(xué)教育集團(tuán)北閘校區(qū)關(guān)心下一代工作自查報(bào)告 建軍路小學(xué)教育集團(tuán)北閘校區(qū)關(guān)心下一代工作委員會(huì)，在上級(jí)關(guān)工委的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀、三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，針對(duì)我校教師和少年兒童的實(shí)際，配合學(xué)校黨政，做了 一些探索性的工作，并取得了一定的成效，現(xiàn)將我校關(guān)工委的各項(xiàng)工作自查情況報(bào)告如下： 一、建立健全機(jī)構(gòu) 建立健全關(guān)心下一代工作機(jī)構(gòu)是開展關(guān)工委工作的重要保障。我校關(guān)工委工作機(jī)構(gòu)健全，并按照上級(jí)部門的要求進(jìn)行適時(shí)的充實(shí)和調(diào)整。由校長(zhǎng)任主任，分管校長(zhǎng)以及退休老教師任副主任，并設(shè)秘書處以利于加強(qiáng)上下聯(lián)系和處理關(guān)工委日常工作。機(jī)構(gòu)完善后，還建立健全了會(huì)議、學(xué)習(xí)、工作等規(guī)章制度，落實(shí)了相關(guān)措施，確保關(guān)工委工作落到實(shí)處。 二、求實(shí)創(chuàng)新開展活動(dòng) 我校關(guān)工委圍繞學(xué)校中心工作，開展了內(nèi)容豐富、形式 多樣的教育活動(dòng)。 認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，開展以“愛國(guó)守信、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤奮自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范為主要內(nèi)容，對(duì)青少年進(jìn)行社會(huì)公德、家庭美德的教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，對(duì)他們進(jìn)行愛國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義、民主法制和艱苦奮斗的教育，并引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。 以德育為主線，開展多項(xiàng)教育活動(dòng)。一是邀請(qǐng)老干部、老教師到學(xué)校給學(xué)生講歷史，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。二是結(jié) 合傳統(tǒng)節(jié)日，開展系列教育活動(dòng)。三是開展專題教育活動(dòng)。如開展“珍愛生命，互幫互助”、“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”安全教育等活動(dòng)，使青少年在喜聞樂見的活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí)，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。四是按照關(guān)工委要求，組織學(xué)生參加讀書征文、演講比賽等活動(dòng)。通過這樣的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成讀書習(xí)慣，感恩習(xí)慣。關(guān)工委倡議少年兒童堅(jiān)持從小事做起，從身邊做起，從我做起。為他人、為社會(huì)獻(xiàn)愛心。 三、抓好“學(xué)校、社會(huì)、家庭”三結(jié)合教育 形成教育合力是做好關(guān)工委工作的必要條件。學(xué)校教育、家庭教育、 12