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創(chuàng)建先進(jìn)關(guān)工委的自查報(bào)告★-資料下載頁

2025-09-24 20:17本頁面
  

【正文】 過難關(guān),改變一個(gè)孩子的命運(yùn)。侯老把這種想法和愛心體現(xiàn)在行動(dòng)上,10年來,他共資助了11名困難學(xué)生。對(duì)資助的困難學(xué)生,不論是初中、高中、還是大學(xué),一直資助下去,直至他們完成大學(xué)學(xué)業(yè)。他給自己確定了資助的標(biāo)準(zhǔn):初中每人每年資助600元,高中每人每年800元,大學(xué)每人每年1200元。侯老自己生活節(jié)儉,但他每年都拿出幾千元錢作為資助困難學(xué)生的愛心基金存入銀行。從2000年到現(xiàn)在,他資助困難學(xué)生的錢已達(dá)4萬4千余元,侯老希望這些孩子們將來都能夠成為國家的有用之材。平日,他更注重于從思想上和精神上幫助他們,定期進(jìn)行家訪,利用假期和孩子們座談,及時(shí)了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)和思想情況,引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀。他先后購買了《小荷才露尖尖角》、《有一種人生叫自強(qiáng)》、《樹立社會(huì)主義榮辱觀》等書籍送給困難學(xué)生們,在書上分別寫上贈(zèng)語和希望,鼓勵(lì)學(xué)生們自強(qiáng)不息,好好學(xué)習(xí),不要被困難所嚇倒,要樹立信心,將來為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量。侯老無私奉獻(xiàn)的精神和愛心助學(xué)行動(dòng),深深地感染著周圍的人們,受資助的丁浩同學(xué)于日前送給侯爺爺一面寫著“愛心助學(xué)獻(xiàn)真情,溫暖莘莘學(xué)子心”的錦旗,表達(dá)了對(duì)老人的敬意。李冬綺:余熱獻(xiàn)給下一代李冬綺退休后,被廣順園社區(qū)推選為義務(wù)制居委會(huì)主任,全身心地投入到社區(qū)關(guān)心下一代工作。在她的帶領(lǐng)下,廣順園社區(qū)關(guān)心下一代工作開展得有聲有色。從健全組織到落實(shí)措施、從每一項(xiàng)活動(dòng)的策劃到具體施行,她都親力親為,從無怨言。目前廣順園社區(qū)關(guān)工委工作已步入規(guī)范運(yùn)行的軌道,形成了自己的特色。每到寒暑假她都請(qǐng)革命老前輩為社區(qū)青少年作專題報(bào)告或召開座談會(huì),對(duì)他們進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,收到了很好的效果。李冬綺認(rèn)真做好社區(qū)青少年的思想政治工作,她經(jīng)常組織開展各種健康有意義的活動(dòng),帶領(lǐng)大家參觀周鄧紀(jì)念館、“三五八十成果展”,把孩子們自己拍攝的照片和書寫的觀后感在社區(qū)宣傳欄中展示。她堅(jiān)持對(duì)孩子們進(jìn)行愛黨、愛國、愛社會(huì)主義、愛社區(qū)主題教育,利用市民學(xué)校、青少年輔導(dǎo)班等陣地,大力宣傳社會(huì)公德。她還編寫了崇尚科學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛、尊老愛幼等材料,自費(fèi)印刷發(fā)給孩子們學(xué)習(xí)。有人曾經(jīng)這樣問她:“人家高薪請(qǐng)你到國外當(dāng)技術(shù)顧問你都不去,卻做起了關(guān)心下一代工作,一分錢不掙,圖啥呢?”她說:“我這輩子,名和利都得到了,現(xiàn)在我們老兩口一個(gè)月拿著4000多元退休金,不愁吃不愁穿。但是關(guān)心下一代成長是我的理想,回報(bào)社會(huì)是我余生的追求,教育后代是我的責(zé)任?!倍嗄陙?,她始終以飽滿的政治熱情投入到社區(qū)關(guān)心下一代工作中去。她認(rèn)為,一個(gè)人要保持思想上不退步,要適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求,要與時(shí)俱進(jìn)地開展工作,就得學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。幾年來,她堅(jiān)持每天研讀報(bào)刊雜志,特別是黨報(bào)黨刊,深刻領(lǐng)會(huì)黨在新時(shí)期所制定的路線、方針和政策,深刻領(lǐng)會(huì)中國特色社會(huì)主義理論,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,不斷提高自己的理論水平和思想水平,始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。去年,她榮獲了區(qū)級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的稱號(hào)??吹缴鐓^(qū)工作的新面貌,看到居民群眾滿意的笑臉,看到下一代健康地成長,她打心眼里高興,她感到,在古稀之年把余熱奉獻(xiàn)給社區(qū)、奉獻(xiàn)給下一代,無尚光榮。田若瀾:紅色課堂在家中田若瀾原系冶金局冶金設(shè)計(jì)院黨委書記,離休干部。他少年參加革命,經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、抗美援朝戰(zhàn)役,戰(zhàn)績顯赫,功勛卓著,曾幾十次受到嘉獎(jiǎng)。自參加社區(qū)關(guān)心下一代工作以來,他充分發(fā)揮老干部的政治優(yōu)勢(shì),把自己的家當(dāng)成了社區(qū)青少年革命傳統(tǒng)教育基地,吸引了大批青少年。他的家庭教育基地不僅吸引了本社區(qū)青少年,而且還吸引了新華中學(xué)、四十一中學(xué)、河西中學(xué)、天津師范大學(xué)等學(xué)校的學(xué)生。為了讓青少年永遠(yuǎn)牢記黨的歷史,永遠(yuǎn)牢記老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的豐功偉績,他將《人民日?qǐng)?bào)》刊登的《永久的豐碑》、《紅色的記憶》全部收集起來,作為對(duì)青少年的教育材料。他將自己經(jīng)歷的戰(zhàn)爭編成《槍斃偽軍小隊(duì)長》、《廟會(huì)撒傳單》、《小王偷機(jī)槍》、《巧治日本翻譯官》等栩栩如生的小故事冊(cè),講給孩子們聽,深受孩子們喜愛。他還結(jié)合公民道德綱要,編寫了《鄰里歌》、《尊老雨絲》、《銀發(fā)廣場》、《致社區(qū)黨員之歌》等詩歌在社區(qū)進(jìn)行宣傳,為了宣傳胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”,他自費(fèi)將“八榮八恥”印刷數(shù)十份發(fā)到社區(qū)黨員和社區(qū)青少年中,供大家學(xué)習(xí)。田老還經(jīng)常帶領(lǐng)社區(qū)的黨員、居民和青少年參與社區(qū)公益事業(yè),并倡導(dǎo)成立了“老少護(hù)綠隊(duì)”,定期帶領(lǐng)孩子們對(duì)小區(qū)綠地進(jìn)行養(yǎng)護(hù),開展撿臟護(hù)綠活動(dòng)。他還出資購買了20余株果樹樹苗,帶領(lǐng)孩子們?cè)谏鐓^(qū)種樹,為社區(qū)增添了一道靚麗的風(fēng)景線?!督夥跑妶?bào)》、《今晚報(bào)》、《老年時(shí)報(bào)》、天津電視臺(tái)等多家媒體對(duì)他關(guān)心教育青少年的先進(jìn)事跡進(jìn)行了報(bào)道。田若瀾關(guān)心社區(qū)工作,關(guān)心未成年人思想道德建設(shè),也關(guān)心社區(qū)的弱勢(shì)群體。龍都社區(qū)居民白樹良患有嚴(yán)重的類風(fēng)濕病,行動(dòng)不能自理,妻子下崗女兒上學(xué),日子過得非常艱難,一度失去生活的勇氣。田若瀾得知后,主動(dòng)與社區(qū)黨員一起到白樹良家中看望送去慰問品和現(xiàn)金,鼓勵(lì)白樹良與疾病和困難進(jìn)行抗?fàn)?,使白樹良一家深受感?dòng),田若瀾同志還主動(dòng)與白樹良一家結(jié)成幫扶對(duì)子,每年對(duì)白樹良一家給予物質(zhì)上的幫助,給他女兒助學(xué)金,鼓勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí),將來用自己的知識(shí)改變家庭的困境,報(bào)效國家。在田若瀾的幫助下,白樹良的女兒學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,今年順利取得了大學(xué)本科學(xué)歷。在田若瀾同志精神的帶動(dòng)下,小區(qū)里扶貧濟(jì)困蔚然成風(fēng)。李新環(huán):16萬里走單騎唱響主旋律今年85歲的李新環(huán)大爺系本市紅十字會(huì)離休干部,幾年來,他不顧自己年事已高,參加了天津市關(guān)工委老干部河西宣講團(tuán),向青少年講述黨的優(yōu)良傳統(tǒng),撰寫革命史料,救助困難學(xué)生,曾多次獲得天津市關(guān)心下一代先進(jìn)個(gè)人、離休干部先進(jìn)個(gè)人、文明市民標(biāo)兵等光榮稱號(hào)。最令人敬佩的是,他騎行16萬里,足跡遍及河北、山東、河南、湖南、江蘇、安徽、江西、黑龍江、吉林、遼寧等15個(gè)省市,為青少年做革命傳統(tǒng)教育報(bào)告1300多場,聽眾達(dá)60多萬人次。為了充實(shí)和豐富對(duì)青少年的教育資料,李新環(huán)大爺在離休后的20多年里,自費(fèi)騎自行車奔赴這15個(gè)省市的革命根據(jù)地,先后走訪了上千人,查閱檔案幾萬冊(cè),考證和搜集了大量的歷史資料,整理了50萬字的革命史料,其中包括河北籍紅軍將領(lǐng)趙博生,“五四”運(yùn)動(dòng)天津?qū)W生領(lǐng)袖馬駿,以及在戰(zhàn)爭中犧牲在冀中的眾多烈士的事跡。他把這些先烈的光輝形象和感人故事用青少年喜聞樂見的形式向孩子宣講,使一批批少先隊(duì)員和共青團(tuán)員在英烈精神的激勵(lì)下健康成長。他還騎車來到東北三省查訪抗日聯(lián)軍的革命活動(dòng)。那里的山村道路崎嶇不平,有時(shí)無路可走,他就推著自行車一步步上山,一推就是好幾里地。趕上雨天,山路泥濘,車胎經(jīng)常被石頭磨破,他就扛著車在爛泥中趕路。經(jīng)過努力,他又搜集了很多有價(jià)值的革命史料。目前,李老已經(jīng)受聘擔(dān)任了河西區(qū)、本市及其他省市80余所中小學(xué)校的校外輔導(dǎo)員,為孩子們作報(bào)告近1300多場,學(xué)校師生親切地稱他為“活教材爺爺”。每次演講,李老都把自己的親身感受和一路上采集到的鮮活素材編成故事講給孩子們聽,向他們講述共產(chǎn)黨人的理想和信念,鼓勵(lì)大家刻苦學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國。他在老區(qū)走訪的時(shí)候,目睹了一些中小學(xué)校舍簡陋、殘破和貧困孩子因交不起幾十元的學(xué)費(fèi)而被迫輟學(xué)的情況,便盡自己的努力為他們提供幫助,目前,他已經(jīng)捐出近60000元的款物,資助了51名特困生。他還堅(jiān)持照顧3位烈屬、3位八路老房東和2位孤寡老人及2位殘疾人的生活,使他們深受感動(dòng)。常天生:講述軍史代代傳常天生大爺是一位在部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗生活了40多年的老戰(zhàn)士、老黨員。退休后,他繼續(xù)傳承我黨我軍光榮傳統(tǒng),關(guān)心教育下一代健康成長,積極投身河西區(qū)軍休所開展的“走出庭院、融入社區(qū)”活動(dòng),先后擔(dān)任了友誼路街平江南里社區(qū)議事委員、友誼路街關(guān)愛下一代協(xié)會(huì)會(huì)長、青少年教育輔導(dǎo)員等職務(wù),在培養(yǎng)教育青少年方面做了大量工作。近年來,他找資料、備講稿、作展牌,積極參與青少年教育活動(dòng)達(dá)60多場次,受教育者上萬人。為了給社區(qū)青少年講紅軍長征的故事,常大爺多次到書店、圖書館找資料、查地圖,有時(shí)蹲在地下兩三個(gè)小時(shí),邊查閱、邊摘記,整理出近萬字的宣講稿,在征得一些老同志的意見后,又給自己的小孫女試講,最后形成講稿。為了增強(qiáng)直觀效果,他還標(biāo)示出一幅長征路線圖,用三種彩色紙剪貼標(biāo)出三個(gè)方面軍的長征路線,深受到孩子們的歡迎。今年,他利用新中國六十華誕之機(jī),用102幅照片(圖表)集成了“五星紅旗下的故事——老戰(zhàn)士見證新中國六十年”展牌,然后組成宣講團(tuán),為居民群眾、青年學(xué)生和部隊(duì)指戰(zhàn)員講述新中國建立、發(fā)展和變化的故事,受到了戰(zhàn)士和群眾的好評(píng)?!吨袊夏陥?bào)》、《天津日?qǐng)?bào)新河西》、天津電視臺(tái)等多家媒體先后做了報(bào)道。常天生經(jīng)常說:“我們要以情傳承,用心用力,把‘情’與‘心’融合在一起,把一老一少連接起來,讓我們‘老’的傳承、關(guān)愛、引導(dǎo)、感染‘少’的,讓‘少’的尊敬、愛戴、學(xué)習(xí)、繼承‘老’的,共同受益,代代相傳?!苯饾h范:熱心少數(shù)民族事業(yè)老戰(zhàn)士金漢范從解放軍某師退休后,一直擔(dān)任天津市朝鮮族聯(lián)誼會(huì)會(huì)長、顧問職務(wù)。河西區(qū)軍休所成立關(guān)工委后,他作為委員,激情工作、無私奉獻(xiàn),盡心竭力發(fā)展少數(shù)民族教育事業(yè),開展了各種愛心助學(xué)活動(dòng),為困難學(xué)校、特困生做了許多有益的工作。前幾年,金漢范在有關(guān)部門的支持下,在河西職大、岳陽道小學(xué)開辦了青少年朝鮮語基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班,培育青少年學(xué)員410余人。他們結(jié)業(yè)后,都成為具有一定韓語水平的人才,多數(shù)人在韓資企業(yè)擔(dān)任翻譯或職員,為中韓經(jīng)濟(jì)的交流與發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。近年來,大批的朝鮮族同胞從東北涌入本市,他們的子女上學(xué)便成了一大難題。金漢范經(jīng)過多方奔走、協(xié)調(diào),在東麗區(qū)建立了一所朝鮮族小學(xué)。今年,由于種種原因,學(xué)校遇到困難,金漢范為校方一一解決。如,從外環(huán)線進(jìn)出學(xué)校650米的道路是一條土路,雨天泥濘難行,晴天塵土飛揚(yáng),師生出行困難,造成生源不足。建新校三年來只有30多名學(xué)生來上課。金漢范經(jīng)過奔走,克服重重困難,籌集資金18萬元,修成一條通暢整齊的水泥路。學(xué)生增加了130名,還有韓國學(xué)生20名。在他的努力下,一些外國友人也紛紛奉獻(xiàn)愛心,為學(xué)校更新教學(xué)設(shè)備,改善了教學(xué)條件。金漢范自己也為該校的捐款3600元。為了資助貧困地區(qū)失學(xué)兒童,今年,金漢范又發(fā)動(dòng)會(huì)員為希望工程捐款1160元,給河西區(qū)一所中學(xué)的一位朝鮮族特困生捐款2000元,使其順利完成學(xué)業(yè)。最近,他又通過軍休所募捐1050元,幫助兩名困難學(xué)生度過難關(guān)。他表示,在今后的工作中,要進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,為河西區(qū)關(guān)心下一代工作做出更大的成績。陳樹津:教子有方的好外婆掛甲寺街景興里居民陳樹津有一個(gè)特殊的家庭。她的女兒和女婿都是聾啞人,如果外孫女李婷從小跟他們長大,不要說像其他孩子那樣能認(rèn)多少個(gè)字,背多少首古詩,就連記述簡單的歌謠都很難。為此,作為姥姥的陳樹津就擔(dān)負(fù)起了教育外孫女的重任。她對(duì)外孫女進(jìn)行正確引導(dǎo),教育他做一個(gè)懂事、自強(qiáng)、自立的孩子,告訴她,“你的父母聽不見,說不出,只能用手語、唇語。你有口有耳,要好好學(xué)習(xí)語言表達(dá)能力,同時(shí)還要學(xué)會(huì)和掌握聾啞人手語技能,這樣,不僅能和父母交流,長大后還能為更多的聾啞叔叔阿姨服務(wù)?!痹陉悩浣虻慕虒?dǎo)下,聰慧的李婷小從三、四歲時(shí),就能以嫻熟的手語與父母交流了。如,上街買菜,出門辦事,撥打電話,接待來訪客人等,這些需要語言表達(dá)的事,她這個(gè)小“翻譯”都能幫忙。有一次在馬路上,陳樹津的女兒為幫一位盲人朋友提供就業(yè)信息,就先用手語告訴李婷,小李婷又是手語又是口語,不停地“翻譯”著,令在場的人們贊不絕口。這件事在她幼小心靈中留下了深刻的印象,從此改變了膽小、孤僻、沉默寡言的性格,樹立起自信、自立、自強(qiáng)的信念。事后她告訴姥姥:“我能幫助大人們辦事了?!瓣悩浣蛞騽?shì)利導(dǎo)地告訴她,這叫做幫助別人,快樂自己,用健康的身心去營造快樂的生活。李婷的母親下崗后,心里也很著急。一天她無意中發(fā)現(xiàn)《城市快報(bào)》上有求助電話號(hào)碼,就撥通了電話,說出了想幫媽媽找工作的愿望。她的舉動(dòng)感動(dòng)了快報(bào)記者,第二天便采訪了她,還在顯著位置上刊登了題為《我想給聾啞媽媽找工作》的報(bào)道。此舉使不少好心的老板,熱心的群眾,紛紛伸出了援助之手??無聲的愛又匯成了一支難忘的歌。面對(duì)社會(huì)的關(guān)愛,陳樹津不失時(shí)機(jī)地引導(dǎo)外孫女,人生不靠別人的施舍與同情,靠的是自己勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)改變自己的命運(yùn)。在外婆的悉心善誘下,小李婷在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí),熱愛集體,表現(xiàn)突出,連續(xù)五年被評(píng)為區(qū)、校級(jí)三好學(xué)生,同時(shí)受到區(qū)少工委、區(qū)委的表揚(yáng),被評(píng)為河西區(qū)堅(jiān)強(qiáng)孩子俱樂部的優(yōu)秀會(huì)員。多次參加區(qū)少工委、區(qū)婦聯(lián)、電視臺(tái)、廣播電臺(tái)舉辦的“特別的愛獻(xiàn)給特別的你”的活動(dòng)。小李婷以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)了社會(huì),回報(bào)了外婆的付出與心血。盧玳維:精心育苗的好奶奶陳塘莊街華山里社區(qū)居民、老醫(yī)生盧玳維的孫女費(fèi)源清今年已經(jīng)17歲了,讀高二,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。她的成長離不開學(xué)校老師的辛勤教導(dǎo)、社會(huì)的關(guān)愛,當(dāng)然也離不開奶奶的教育。費(fèi)源清出生時(shí)是8個(gè)月早產(chǎn)兒,又因ABO溶血,病情嚴(yán)重,經(jīng)兒童醫(yī)院搶救成活,因此智力受到一定程度的影響。根據(jù)孩子的具體情況,盧玳維就在加強(qiáng)智力培養(yǎng)的同時(shí),還對(duì)孩子進(jìn)行思想教育,鼓勵(lì)她克服困難、勇敢面對(duì)人生。自小源清上小學(xué)一年級(jí)開始,盧玳維就告訴孩子:由于你是早產(chǎn)又得了很重的病,所以你不如別的孩子聰明,如果要成為一個(gè)好學(xué)生,就必須加倍努力學(xué)習(xí)。為了幫助孫女養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,盧玳維堅(jiān)持讓她每天復(fù)述一遍老師當(dāng)天的講課內(nèi)容,不但檢查了她在學(xué)校學(xué)習(xí)的情況,還掌握了她對(duì)課堂知識(shí)的吸收和理解程度。每當(dāng)孫女復(fù)述后,盧玳維都適當(dāng)?shù)亟o予肯定和表揚(yáng),鼓勵(lì)她繼續(xù)努力。當(dāng)孫女學(xué)習(xí)成績較好或得到老師表揚(yáng)時(shí),盧玳維就及時(shí)提醒她不要驕傲,班上還有好多同學(xué)比你強(qiáng),有的學(xué)習(xí)好,有的工作能力強(qiáng),有的熱情幫助同學(xué)等等。告訴她要謙虛,要看到自己的不足,要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),努力向大家學(xué)習(xí)。盧玳維還有意讓孫女參加一些力所能及的勞動(dòng),并給她講些不會(huì)勞動(dòng)的笑話。在家里,她給孩子準(zhǔn)備了小搓板、小圍裙,洗衣服時(shí)就讓她坐在小板凳上,在自己的小臉盆里洗自己的手絹、小毛巾?,F(xiàn)在,小源清已經(jīng)能自己洗襪子、褲衩、背心了。晚上和周日,還幫助媽媽洗碗筷、揀菜、淘米。今年國慶長假期間,盧玳維又教會(huì)了她炒雞蛋、炒青菜。這些做法,都培養(yǎng)了孩子對(duì)勞動(dòng)的興趣。每逢周日,盧玳維擦樓道,讓孫女擦樓梯扶手,前些時(shí)候遇到了下雪天,盧玳維就帶孫女一起去掃雪,并教育她應(yīng)該有公德心,經(jīng)常參加公益勞動(dòng),為學(xué)校和社區(qū)建設(shè)做貢獻(xiàn)。通過勞動(dòng),培養(yǎng)了小源清熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體的好思想、好作風(fēng)。她的一篇得獎(jiǎng)作文《掃雪》,就是她參加掃雪后寫的體會(huì),受到了老師和同
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