【正文】 行專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)，提高他們的思想水平和從事關(guān)系下一代工作 的能力。 三、制度健全執(zhí)行好 學(xué)校關(guān)工委在上級(jí)關(guān)工委的指導(dǎo)和幫助下，建立健全工作制度、例會(huì)制度、學(xué)習(xí)制度，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行，年初有計(jì)劃、年中有檢查，年終有總結(jié)，將創(chuàng)“五好”關(guān)工委條件具體化、規(guī)范化；定期召開工作會(huì)議，總結(jié)交流工作情況，安排部署工作任務(wù)；定期組織學(xué)習(xí)，適時(shí)組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高關(guān)工委自身的政治和業(yè)務(wù)水平。并增強(qiáng)檔案意識(shí)，安排專人管理、存放各類文件、資料、材料等，力求做到規(guī)范、完整、有序。 四、活動(dòng)經(jīng)常效果好 學(xué)校關(guān)工委緊密圍繞黨的中心任務(wù)，聯(lián)系實(shí)際，有組織、有領(lǐng)導(dǎo) 、有計(jì)劃地開展有實(shí)效的活動(dòng)。 （一）思想政治建設(shè) 圍繞每周一的升旗儀式、每年五月、十一月的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)月和重大節(jié)日，組織國旗下演講活動(dòng)、入團(tuán)宣誓活動(dòng)、團(tuán)課《黨、團(tuán)、隊(duì)的關(guān)系》等、團(tuán)代會(huì)、歡度國慶活動(dòng)、教師節(jié)慶祝等，廣泛開展思想政治教育活動(dòng)。今年是六十周年縣慶，學(xué)校關(guān)工委以此為契機(jī)，重點(diǎn)開展“知黨、愛黨、頌黨、跟黨走”系列教育活動(dòng)。組織了“了解豐功偉績牢記歷史選擇高舉團(tuán)旗跟黨走”《歷史的選擇》讀書活動(dòng)、征文比賽、知識(shí)競賽，同時(shí)開展了革命歌曲大家唱活動(dòng)和紅色電影展播活動(dòng)，通過活動(dòng)學(xué)生體會(huì)到了中國共產(chǎn) 黨為民為國的艱辛與坎坷，感受到了今天幸福生活的來之不易，紛紛表示今后將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)來報(bào)效祖國。 （二）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 現(xiàn)在的學(xué)生大部分是獨(dú)生子女，在家是“眾星捧月”。特別是一些常年在外打工的家長，由于見孩子較少，因而只能將自己的愛化作無魘式的物資滿足，養(yǎng)成了孩子自私、驕橫的性格。學(xué)校關(guān)工委針對(duì)這一情況，為學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孩子的良好品德，以三月份“學(xué)雷鋒月”為教育契機(jī)，組織全體青少年積極開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，爭做陽光少年”的主題活動(dòng)。組建學(xué)校青 年志愿者服務(wù)隊(duì)，組織了“ 學(xué)雷鋒植物園維潔行動(dòng)”、“關(guān)愛老人、關(guān)注夕陽紅”、“美化校園行動(dòng)”、“陽光少年愛心捐助活動(dòng)”等，突出“愛心獻(xiàn)社會(huì)、真情暖人心”的活動(dòng)理念，立足校內(nèi)，建設(shè)和諧校園，走出校門，服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì)。通過學(xué)生主動(dòng)參與志愿者社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，接觸了社會(huì)、了解了現(xiàn)實(shí)，磨練了意志，展現(xiàn)了青年學(xué)生蓬勃向上、敢于實(shí)踐的積極的精神狀態(tài)，提高與人交流、懂得妥協(xié)、善于協(xié)作等方面的能力，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)追求。 （三）感恩教育活動(dòng) 讓感恩故事無處不在，讓感恩言行遍布校園”，加強(qiáng)孩子對(duì)父母、老 師的理解，利用每年的母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、感恩節(jié)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的感恩教育，采用多種活動(dòng)形式：手抄報(bào)比賽、黑板報(bào)評(píng)比、演講比賽、詩詞誦讀、感恩行動(dòng)、給媽媽（爸爸、老師、祖國）的一封信、愛國歌曲大合唱、《學(xué)會(huì)感恩》手語操、觀看感恩教育視頻、愛心捐款等。既豐富了學(xué)生們的課余生活，激揚(yáng)了同學(xué)們的個(gè)性，更顯示了同學(xué)們的感恩之情、回報(bào)之心。當(dāng)一位同學(xué)為常年在外打工的父母捧上一本熱茶、端上一盆洗腳水時(shí)，孩子的父母立刻給班主任打電話，說：“謝謝您，孩子交給你們，我放心了?！? （四）幫困助學(xué)活動(dòng) 在幫困助學(xué)方面，學(xué)校為六十名學(xué)生免費(fèi)發(fā)放校服 ,學(xué)校還將成立“陽光少年愛心基金會(huì)”，全校師生、家長慷慨解囊，募集善款 ,將用于對(duì)貧困學(xué)生、孤兒單親學(xué)生 ,病殘學(xué)生的醫(yī)療補(bǔ)助。學(xué)校將成立專門的基金理事會(huì)，制定了《陽光少年愛心基金會(huì)章程》等制度，依據(jù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)辦公平臺(tái)和校園網(wǎng)絡(luò)做到賬目每學(xué)期公示，慈善在陽光下運(yùn)作。學(xué)校更將 3 月 5 日定為學(xué)校的“陽光少年愛心活動(dòng)日”，定期對(duì)校園內(nèi)的貧困學(xué)生進(jìn)行慈善援助?！瓣柟馍倌陳坌幕饡?huì)”的成立為學(xué)校提供一個(gè)完善的慈善平臺(tái)，將讓愛心、助人行為在內(nèi)常態(tài)化，成為學(xué)校德育教育、學(xué)生全面發(fā)展的一 項(xiàng)重要內(nèi)容。 （五）中華詩文誦讀 誦讀經(jīng)典對(duì)于提升人的境界，豐富人的內(nèi)涵、開闊人的胸襟、凈化人的靈魂，啟迪人的智慧有著極其重要的作用。學(xué)校建立誦讀常規(guī)，每天早讀時(shí)的二十分鐘和傍晚課外活動(dòng)時(shí)間為中華詩詞誦讀時(shí)間，各班決定詩詞內(nèi)容；課間操小步跑過程中各班按步調(diào)吟誦詩詞；每周一升旗儀式開始前由指定班級(jí)進(jìn)行中華詩詞的集體誦讀；學(xué)校還經(jīng)常組織詩詞誦讀比賽等。學(xué)生在這些活動(dòng)中潛移默化地接受著中華文化經(jīng)典的熏陶，其意義非凡。 （六）才藝培養(yǎng) 為響應(yīng)素質(zhì)教育號(hào)召，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，為學(xué)生提供 展示自我、培養(yǎng)自信、發(fā)展自我的平臺(tái)，學(xué)校關(guān)工委發(fā)動(dòng)成立了眾多社團(tuán)，積極開設(shè)“第二課堂”，滿足青少年發(fā)展需要，成立了“藍(lán)翼”藝術(shù)團(tuán)（聲樂社、舞蹈社、器樂社、合唱團(tuán)）、美術(shù)社團(tuán)（剪紙、繪畫、泥塑等）、“語泉”文學(xué)社、“翰墨”書法社、足球隊(duì)、排球隊(duì)、田徑興趣小組等，每周各社團(tuán)開設(shè)兩節(jié)課，學(xué)生自愿參加。學(xué)生在這些社團(tuán)中找到自我展示的舞臺(tái)，陶冶了情操。一年一度為期兩個(gè)月的“語泉”文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)生們生活中的大事，各個(gè)社團(tuán)都有自己的角逐陣地，比如藝術(shù)節(jié)分了五大板塊，“健康之美” —— 各項(xiàng)體育競技比賽、各項(xiàng)球類比賽；“陽光之 歌” —— 校園歌手才藝展示大賽（初賽、決賽）、英語歌曲展示大賽；“青春之炫” —— 舞蹈才藝展示大賽（初賽、決賽）、曲藝展示大賽；“翰墨之韻” —— 校園書法、繪畫大賽、寫作大賽；“魅力之聲” —— 演講與口才展示賽、詩詞誦讀比賽。這有效地推動(dòng)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。 （七）法制教育 學(xué)校關(guān)工委聘請(qǐng)縣公安局 同志擔(dān)任我校法制副校長，經(jīng)常性地對(duì)青少年進(jìn)行法制教育活動(dòng)，組織全校性的法制教育大會(huì)，以講座的形式做好預(yù)防青少年違法犯罪工作；學(xué)校長期性開展法制教育手抄報(bào)展示、征文比賽等，面向全體學(xué)生滲透法律意識(shí)。 （八）家庭教育 學(xué)校關(guān)工委充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)作用，建立班、級(jí)、校的三級(jí)家長委員會(huì)、積極聽取社會(huì)各界的意見、建議，開展了大型的關(guān)于家庭教育的調(diào)查問卷活動(dòng)，明確了家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合點(diǎn)。學(xué)校將創(chuàng)辦家長學(xué)校，對(duì)家長進(jìn)行學(xué)生教育辦法的指導(dǎo)，定期、定人、定專題上課，對(duì)學(xué)校全體家長展開輪訓(xùn)。充分利用與開發(fā)社區(qū)資源，將“五老”請(qǐng)上家長學(xué)校講臺(tái)，開展了卓有成效的培訓(xùn)工作。向家長傳播先進(jìn)的教育理念，暢通家校往來，形成了教育的平臺(tái)，為每一個(gè)學(xué)子撐起了一片健康成長的藍(lán)天，也為學(xué)校的發(fā) 展、教育品牌的提升開辟了一片新的空間。 五、積極探索創(chuàng)新好 學(xué)校關(guān)工委積極創(chuàng)新活動(dòng)形式，重點(diǎn)突出了一個(gè)字“心” —— 愛心、健心。以愛心為交點(diǎn)，以健心為突破，創(chuàng)新工作機(jī)制，建立特殊學(xué)生（留守學(xué)生、問題學(xué)生、單親學(xué)生、貧困學(xué)生、病殘學(xué)生）心理健康檔案，設(shè)立“陽光心靈信箱”，建立“陽光心靈家園”，設(shè)置“陽光心靈 qq 群”，同時(shí)成立“陽光少年愛心基金會(huì)”，實(shí)現(xiàn)對(duì)留守兒童愛心幫扶、對(duì)困難學(xué)生愛心幫助、對(duì)問題學(xué)生愛心引導(dǎo)的三銜接。在對(duì)留守學(xué)生愛心結(jié)對(duì)幫扶過程中，“五老”充分發(fā)揮其奉獻(xiàn)精神，從六個(gè)關(guān)心（即學(xué)生 的思想、學(xué)習(xí)、生活、行為、身體、心理等）入手，關(guān)愛活動(dòng)得到深入開展，在對(duì)問題學(xué)生的管理上，學(xué)校突出以引導(dǎo)為主，加大對(duì)學(xué)生的心理干預(yù)，引起其情感和心靈的共鳴，達(dá)到教育目的。 六、不足： 學(xué)校關(guān)工委在調(diào)查研究方面還存在不足，缺乏理論性指導(dǎo)，調(diào)研能力欠缺，至今沒有一篇調(diào)研成果發(fā)表。學(xué)校關(guān)工委將加大實(shí)踐教研力度，爭取撰寫更多的調(diào)研文章。 春風(fēng)化雨，潤物無聲，關(guān)心下一代工作不是一時(shí)的活動(dòng)，不是走過場，不是一陣風(fēng)。“十年樹木，百年樹人，”這是一項(xiàng)長期的，持之以恒的工作。下一代是祖國的花朵，“一切 為了花朵的綻放”是我們堅(jiān)定不移的工作原則。 阿陽中學(xué)關(guān)工委 2021 年 10 月 10 日