淺談如何有效的進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)-資料下載頁
2024-09-05 19:22本頁面
【導(dǎo)讀】集體教育與個(gè)別教育是相輔相成的。面對(duì)所任教的班級(jí)出現(xiàn)的兩。的個(gè)別輔導(dǎo)，從而使整體的教學(xué)質(zhì)量有所提高。下面是我在幾年的教。學(xué)工作中進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)的一點(diǎn)心得。但是，一個(gè)班幾十名學(xué)生，他們無論在思想、性格、智力等方面都是不平衡、有差異的。所以說，個(gè)別輔導(dǎo)是必要的、不可忽視的一種輔助教學(xué)手段。響，樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，從而帶動(dòng)和鼓舞了同學(xué)們共同進(jìn)步。再開展結(jié)對(duì)子互助活動(dòng)，就起到了以點(diǎn)帶面的促進(jìn)作用。原因和特點(diǎn)，是進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)的前提條件。足等現(xiàn)象，以便能對(duì)癥下藥。二是有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行家訪。生進(jìn)行摸底測(cè)試，了解各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)掌握情況及能力范圍。個(gè)別輔導(dǎo)的重點(diǎn)對(duì)象及具體方法應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況而定。家長，盡可能幫助解決，去除不利因素。次，后進(jìn)生大都有較嚴(yán)重的自卑心理，教師要想辦法助其增強(qiáng)信心，進(jìn)步時(shí)，及時(shí)給予表揚(yáng)、鼓勵(lì)，增強(qiáng)其信心，激發(fā)其興趣，不斷學(xué)習(xí)，行個(gè)別輔導(dǎo)，就能事半功倍，更好地完成教學(xué)工作。
【正文】 心理，教師要想辦法助其增強(qiáng)信心，并注意發(fā)掘他們的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，使他們產(chǎn)生一定的學(xué)習(xí)興趣。然后，注意檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)方法是否對(duì)頭，并及時(shí)給予糾正、指導(dǎo)。最后，根據(jù)摸底測(cè)試，了解清楚學(xué)生的基礎(chǔ)，制定出每個(gè)學(xué)生的起點(diǎn)、努力方向及目標(biāo)，并以此為依據(jù)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，在學(xué)生取得進(jìn)步時(shí)，及時(shí)給予表揚(yáng)、鼓勵(lì)，增強(qiáng)其信心，激發(fā)其興趣，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。 個(gè)別輔導(dǎo)是跟學(xué)生 進(jìn)行溝通 的最容易、最迅速和最有效的方法。所以只要我們幫助學(xué)生找出學(xué)習(xí)上所存在的問題，然后對(duì)癥下藥，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo) ，就能事半功倍，更好地完成教學(xué)工作。 陽山縣七拱塘坪小學(xué) 陳少霞 2020 年 5 月 25 日
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