【正文】 吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知 道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是收集整理的寫我的好朋友的作文 600 字 9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 寫我的好朋友的作文 600 字篇 1 從上小學一年級開始，我和“小不點”就是很要好的朋友。但是，我真正了解他，還得從一件事談起?? 去年春天的一個傍晚，大地披上一層金色的霞光。我和小不點游完了天湖巖，踏上歸途。經過一天的游玩，我倆早已累得筋疲力盡了。走到山腳下的公路邊，小不點半認真半開玩笑地說：“怎么樣 ,走回去吧 !”我笑道：“去你的，人都快累死啦。再說，你也摔了一跤，腳都摔青了，還走得動 ?搭車回去吧。” 這時的我們再也無心去談論天湖巖的美麗風光了，唯一的希望是搭上一輛空車，好坐下伸伸腳。一輛汽車疾馳而過，又一輛汽車疾馳而過。好不容易遠處又有一輛擠滿了人的車慢慢地駛過來，停在站邊。“真見鬼，又坐不上位了 !”小不點失望地說。我和小不點好不容易才擠上了車。正好有位叔叔離座下車，小不點瞧見空位，鉆了進去，一屁股“釘”在座位上，就再也不想起來了。也走運，我也坐上位了，小不點笑嘻嘻地晃著腦袋，一邊哼著歌曲，一邊歡賞著路邊的風景。那神氣勁兒，就甭提了。是啊 !跑了一天，總該舒服舒服了。誰知，好景不 長，不知從哪個站，上來了一個腳步蹣跚的老人，就站在我身邊。我一看，壞了 ,售票員肯定要我讓座了 ,這老頭怎么這么巧 ,不偏不倚就站在我旁邊 !我連忙低下頭 ,裝著打盹。果然不出我所料，過了一會兒，我清楚地聽到售票員說：“這位同學，請給老大爺讓個座?！蔽抑划敍]聽見，怎么也不理，還故意打著鼾。忽然，小不點對我說：“你就讓一下吧 !”我不服氣地說：“你想讓你就讓吧 !”他答道：“好，我讓?！蓖高^手指的縫隙，我偷眼望去，只見他熱情地把老大爺扶上了座，自己卻艱難地扶著椅把。啊，他的腿還跌傷了呢 !我的身子像被彈了一下，猛地站了起來， 頭也不回地擠進了人群，生怕被老大爺看見?? “嘟”車到站了。下了車我故意問小不點：“舒服吧 ?”小不點說：“舒服極了 !”我知道他說的是心里舒服啊 !我低頭撫摸著胸前的紅領巾，臉熱得發(fā)燙。小不點卻好像早已忘記了疲勞，走得更帶勁了。 寫我的好朋友的作文 600 字篇 2 那幾日閑著無聊，我便在 上看以往的聊天紀錄，發(fā)現(xiàn)“同學”一欄上人雖多，但卻只有寥寥幾人的幾句清淺問候。心里有些惆悵，同窗數(shù)載所經歷的那些難忘記憶還在腦海中鮮活如昨日，可我們卻不能再如當初一樣好。友情，總是會因為時間而慢慢疏遠的。 猶記得，那些年我們的團結互助，盡管我們班的成績不是學校最好，可我們的班級團結的精神卻是受過全校表揚的；猶記得，那些年我們的相互依靠，你幫我補數(shù)學，我教你記語文，連語文老師都說我們是“優(yōu)勢互補”；猶記得，那些年我們的風光無限，校園里的每一棵樹，每一朵花，都曾聽過我們的歡聲笑語。 可這些都只能被概括在“那些年”的字眼里。如今的我們，只有節(jié)日里群發(fā)的幾句祝福，或許走在大街上擦肩而過都不會記起那是曾經的誰。時光可以把所有感情都暗淡，在美好的人和回憶都有可能成為漫長中逝去的風景。 我記得那一 天，我把自己關在房間哭了很久，為了以前那些朋友，記得的、忘記的。然后換了個性簽名下了 ，然后把那些記憶塵封，投入到無休止的補課當中。 等我再上 的時候，離那時已經過去小半個月了，一登上 便發(fā)現(xiàn)那一群許久不曾聯(lián)系的同學紛紛都冒了泡，一個勁問我最近是不是發(fā)生了什么不開心的事，怎么簽名那么傷感。 我看著那些關心的話語，突然就笑了。 同窗時的歡樂，畢業(yè)時的眼淚，同學錄上的祝福，每一樣，都附著我們友情的印記，并不應時光流逝而消失。只是時間走得那樣快，我們無法原地停留，我們不能被往昔纏住前 進的腳步，所以只能將它珍藏在心里，成為一朵美麗的花。 人生的路還有很漫長的一段，也許我們會變得圓滑世故，清澈的雙眸也會變得渾濁，但我們友情的記憶，就一直存在心里，開著它美麗的花兒，象征著我們曾經天真與美好。 仿佛放下了什么，身體一下子變得輕松起來。向他們回了消息，又與他們“打鬧”了一會兒，依舊與舊時一般美好。 寫我的好朋友的作文 600 字篇 3 我和張巧敏是一對勝似姐妹的好朋友。學校、街上、游樂場，到處回蕩著我倆的歡聲笑語，有我的地方總有她的足跡。我們一起快樂，一起悲傷。 張巧敏長得很漂亮，我總是叫她巧敏。她長著白白的皮膚，一頭烏黑光亮的秀發(fā)下有一張瓜子臉，還有一雙濃濃的眉毛，一雙大大的眼睛，一只高高的鼻子下面還有一張能說會道的小嘴。生氣時那雙小嘴嘟的高高的，十分可愛。 巧敏怎么能說會道呢？讓我來告訴你吧！在一個夏日炎炎的午后，我和巧敏一起上街買東西，看見路邊有一堆人圍觀在那里，我和巧敏也跑過去看一下。見到一個小女孩，手里好像拿著什么東西，捏的緊緊的，還有一個十五六歲的青年。青年朝著那個小女孩大聲喊：“把錢還給我，你撿到的錢是我的。”小女哭著說：“這錢不是你的 ，你不能拿走。”青年生氣的說：“什么？不還錢？看我怎么收拾你?！闭f著，一拳不小女還打得趴在地上，可小女孩就是不放開手。我和巧敏實在看不下去了，就想去幫小女孩一把。 說是這樣說，可我也不知道有什么辦法能幫小女孩，巧敏好像看穿了我的心事，就笑著對我說：“交給我吧”我去把小女孩扶了起來，幫她拍了拍身上的土。巧敏溫柔地對小女孩說：“把錢交給我，讓我來處理，好嗎？”小女孩似乎有點害怕，輕輕搖了搖頭，小聲對巧敏說：“姐姐，你不能把錢交給他，這錢不是他的?！鼻擅酎c點頭對小女孩說：“放心吧，我不會把錢交給他的?！毙?女孩才悄悄把錢交給巧敏，不讓青年發(fā)現(xiàn)。巧敏接過錢，問青年：“你掉了多少錢？”錢年想了一會兒，回答：“ 100 元?！鼻擅魡枺骸笆菃幔俊鼻嗄暧姓f：“不是 100 就是 50 啦。巧敏問：“到底多少錢，掉了多少錢也不知道嗎？怎么那么奇怪？”青年又說：“應該是 50，不，也許是 100?！鼻擅舴砰_手中的錢，??！只是一張 5 元。人們都在罵那個青年是騙子，青年面紅耳刺得走了。 人們都夸巧敏聰明。人們問她叫什么名字，巧敏只是說了一句：“做好事不留名?！北憷易吡?。 巧敏不僅能說會道，還樂于助人，真是我的好朋友?。? 寫我的好朋友的作文 600 字篇 4 我的好朋友我有一個要好的朋友，是我們班的學習文員。 她長著一副瓜子臉，齊劉海兒，臉蛋紅撲撲的，眼睛大而明亮，長得苗條漂亮，因為她十分可愛，所以同學們給她起了一個雅號“皮娃娃”。她愛好廣泛。書法、唱歌、跳舞、運功??樣樣都行。但她最喜歡還是閱讀，只要一有空閑，她總是手捧書籍，躲在學校的圖書室如饑似渴的忘情讀書。常常忘記了吃飯、回家。讀書是她變得更斯文，更善于思考。 一次數(shù)學課上，老師出了一道應用題，讓全班同學認真思考，我們想了很久，都是丈二和尚摸不著 頭腦。我們認真的思考，怎么也理不出一絲頭緒，百思不得其解。就這樣一堂課下來誰也沒做出了。事后，她不甘心，反復計算，還是不能理解題意?；丶液笏终页鲇嘘P的數(shù)學書，想從上面得到一些啟示，可是仍然沒有任何收獲，最后實在沒有辦法才去請教老師，就這樣，她知道了解題方法后，連夜把這道題做出來了。第二天上午，她在班里宣布自己的答案，我們既吃驚又佩服。之后我明白了，學習上應像她一樣。學習上如此，做人上，她寬宏大量，不與人計較。有一次，我向借了借了一本作文書。后來，我竟忘了把書放在哪里了，直到她要我還，我才想起來，只好找理由來搪塞她。她聽完，也就不多問了。漸漸我也忘記，有一天，我收東西時，忽然發(fā)現(xiàn)在我的臥室里的被子下壓著一本書，于是，我找了一個機會把書還給了她，并把以前事的經過講了，她聽了，對我說：“沒什么，現(xiàn)在不是把書還給我了，我們還是好朋友”。我聽了，開心地笑了。我記住了，以后對朋友要真心相待。 當然，她不也是十全十美的，有時也會耍小脾氣。這不，剛一下課，我們班的小搗蛋就跑到她的位置上，用怪聲怪氣地語調說：“你好，皮娃娃！”她聽了，頓時火冒三丈，紅撲撲的小臉上頓時冒起了青筋。“小搗蛋”見了故意說：“哎呀！美臉變丑了 喲！”話音剛落，逗得全班同學哈哈大笑。只有她怒氣沖天，瞪著雙眼。這時，“小搗蛋”見形勢不妙，一溜煙逃走了。這就是另一面的她。 這就是我的好朋友，一個既優(yōu)秀，又有個性的她。 寫我的好朋友的作文 600 字篇 5 走路的姿勢文雅；呷湯的時候沒有聲音；她絕對聽媽媽的話；每天的日程總是循規(guī)蹈矩；坐著的時候不駝背；笑的時候永遠不露出大門牙；不到迫不得已從來不狂奔??她的優(yōu)點太多太多，恐怕說三天三夜也說不完。她最好的朋友 —— 我 —— 為此永遠感到苦惱。 我是個不折不扣的“瘋丫頭”，每天不“瘋”到 5 點堅決不回家；總是把自己搞得臟兮兮的；吃飯是會發(fā)出“驚天地，泣鬼神”的響聲；坐沒坐像，站沒站像；只有我那一張?zhí)煺鏍€漫的笑臉能為我挽回一點面子。凡是認識我的人都說我可愛。但是可愛有什么用？這年頭不講究可愛，講究成熟、美麗的 39。淑女了。 我有了這個朋友，便吃了不少苦頭。有她，父母老師就有了比較的對象。的確，一只丑小鴨和一只白天鵝，區(qū)別太明顯了嘛！在家吃飯時，媽媽總是說：作文我的好朋友“你呀，把嘴閉好，別發(fā)出那么大的響聲，沒事多學學人家楊某某，瞧瞧人家，吃飯那么文雅，你和人家比呀，差遠嘍！??”上學時，媽媽 囑咐我：作文我的好朋友“記住嘍，東西別忘帶，一定要在進校門前把紅領巾戴好，在學校別瘋玩，上課要舉手發(fā)言，不要隨便插嘴，中午早點回來，別在路上貪玩，要向楊某某學習，如果你也像楊某某一樣省心，那媽媽不知道要多活多少年。??”到了學校，我的耳朵也不能清凈，一下課，老師便嘮叨開了：作文我的好朋友“魯月，你呀，學習很好，綜合發(fā)展也很好，但是我希望你在行動方面注意一點。你看人家楊某某，學習雖然比你差一點，但人家在這方面很注意，人家培養(yǎng)的很好。哎，你別捂耳朵，如果你在這方面和人家楊某某那么好，那你就是一個十全十美的孩子了 。??”就這樣，一天就在父母老師的輪流“轟炸”中結束了。 不過，她也讓我著實炫耀了一番。那時，她被少兒頻道選中去當演員，下了課，我們都圍在她身邊七嘴八舌地問這問那。她抵擋不過，就讓我來幫她應付，她自己以上廁所的謊言溜走了。而我呢？則沒有辜負“廣大觀眾”對我的淑女朋友的熱愛，把她的老底都揭了：作文我的好朋友她睡覺時有什么姿勢；她喜歡什么顏色；她每天晚上幾點睡覺；以及她上幼兒園時把被子尿濕了幾回都說了出來。那時的我們是多么天真爛漫?。? 現(xiàn)在，我轉學了，但是我與我的淑女朋友依然保持著聯(lián)系。我親愛的 淑女，祝你越活越美麗，越活越有魅力！ 寫我的好朋友的作文 600 字篇 6 友情似水，很細的水，輕輕淌來輕輕流走，得到友情很容易，當然失去友情更容易。 —— 題記 人與人相見后會擦出火花，瞬間即逝，火花的熱度極高，也許那個瞬間制造出的燦爛也許是維系你們友情的繩子也許是你一生都忘卻的。是啊，火花，火花總會熄滅，但是友誼之火是不會熄，總會有人為它添柴加火，永遠讓它旺盛的燃燒。但是一旦它經受了不信任的這場大雨，友誼之火就會徹徹底底的熄滅掉。 這個世界上有太多的情感，愛情，友情，親情等等。愛情 ，是一瞬間彼此的感受轉眼間就可以消失得無影無蹤；親情，誰都知道失去親人后的刻骨銘心；而唯有友情，只要你用心維護，她就不會傷害你。 是啊，友情是一個太好的東西，好得會讓人窒息。廣交朋友，當然是一件好事，但是朋友太多，你難以把你的心予以最大限度的付出，此時你遭遇了洪水，會讓你迷失在其中，所以朋友可以很多，但是摯友一個足矣。 人總會遇到干渴的時候，這時總會有一杯冰涼清爽的水送到你的嘴邊，讓你感到一絲涼意，有了它你會很快樂，而這杯水就是你身邊的明友，那些愿意讓你獲得快樂的人就是真正的明友，這是明友的 第一境界。 如果人是一條河，當你干涸的時候，各種支流都棄你而去，而有一個支流依然遙遙千里趕來支援你，相信你，讓你獲得新生；當你擁有各類大江大河的時候，所有的支流都向你涌來，而它依然在你身邊，相信你，讓你生命力更強。人總會有囊中羞澀或者遇到眾多人排斥的時候，但是當你的困難關系到金錢或朋友的利益的時候，他依然能毅然決然地留下來，這是真心朋友，是朋友的第二境界。 當你在海洋中航行，迷失了自我，隨著大部隊隨波逐流地奔向不適合你的地方時，如果有一朵浪花能夠指引你走向另一片遼闊的天空，讓你感到”山重水復 疑無路，柳暗花明又一村的時候，這朵浪花就是你的朋友，是她拯救了你。這種朋友是指南針能指出你的缺點，而且是出于好意并能讓你大徹大悟，這就是真實的朋友，即朋友的最高的境界。 朋友，如同一杯水凈化著彼此的心阿靈，友情在順境中結成，在逆境中經受考驗，在正確與不正確中進行抉擇，在時間的長河中靜靜流淌?? 寫我的好朋友的作文 600 字篇 7 大家好，我叫曹銘澤，很高興有機會能在網上發(fā)表作文與大家分享哈，今天我與大家分享的是我和我的好朋友“哈瑞”。 首先給大家介紹一下“哈瑞”，它是一條名貴的屬于約克夏種類的名狗，身體又小又可愛，披著一身又長又卷的毛，頭發(fā)也很長，為了不影響它那又黑又亮的大眼睛，我的姥姥將它的頭發(fā)用蝴蝶結扎了起來，好看帥極了！