【正文】 做自己的主人，不能隨便接受別人送的東西 ，不能隨便偷盜別人的東西 ，不能隨便吃別人的東西 D.要做自己的主人，能約束自己不受外界誘惑 “許衡不食無主之梨”與“王戎不取道旁李” 兩個(gè)故事，再填表。（ 2 分）故事不同點(diǎn)果子不吃果子的原因人物特點(diǎn)許衡不食無主之梨梨①②王戎不取道邊李李子③④ ？你認(rèn)為許衡傻嗎？說清理由。（ 2 分） ，回答問題。（ 3 分）（許衡）嘗暑中過河陽，渴甚，道有梨，眾爭取啖之，衡獨(dú)危坐樹下自若。或問之，曰：“非其有而取之，不可也?！比嗽唬骸笆纴y，此無主?！痹唬骸袄鏌o主，吾心獨(dú)無主乎？”（選自《元史許衡傳》）（ 1）對照短文，解釋下列加點(diǎn)字的意思。（ 2 分）渴甚（）爭取啖之（）危坐樹下（）非其有而取之（）（ 2）用“”在短文中畫出 與材料中的“梨無主，吾心獨(dú)無主乎？”相對應(yīng)的句子。（ 1 分）三、表達(dá)與交流。（共 30 分）題目：快樂的活動(dòng)要求：各種各樣的活動(dòng)，讓我們豐富了知識，拓寬了視野，收獲了友誼。在活動(dòng)中，我們變得自信開朗，陽光活潑。回憶這學(xué)期參加過的一次活動(dòng)，如體育活動(dòng)、文娛活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、文體活動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)等，從中挑選你印象最深的一次活動(dòng)寫一篇習(xí)作，先把題目補(bǔ)充完整，再具體地寫出活動(dòng)的經(jīng)過和你的想法、感受等。 參考答案： 一、 ēd224。ngf226。n3.（ 1） BB（ 2） BB（ 3） AB4.（ 1）遼闊（ 2）收集（ 3）堅(jiān)決（ 4）成果 （ 1）示例：無影無蹤不知不覺（ 2）心情示例：驚魂未定（ 3）示例：竊竊私語依依不舍（ 4）示例：早上有霧，遠(yuǎn)處的山峰若隱若現(xiàn)。 6.（ 1）示例：當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。 （ 2）示例：①難道勤奮學(xué)習(xí)不能取得好成績嗎？②靠什么能取得好成績呢？靠勤奮學(xué)習(xí)。 （ 3）①不學(xué)不成不問不知②夏雨少秋霜早③示例：陀螺人不可貌相，海水不可斗量④ A（ 4）示例：窩差不多已經(jīng)做好了。雌燕子老待在窩里不出門，大概可能是產(chǎn)下第一個(gè)蛋了。雄燕子不時(shí)給雌燕子銜一些小蟲來，耀武揚(yáng)威、嘰嘰喳喳地說著賀詞和歌曲。 ，還唱著歌曲歡天喜地 7.《暮江吟》李商隱孤獨(dú)寂寞的心情《嫦娥》王昌齡渴望抗戰(zhàn)，恢復(fù)故土《出塞》李清照渴望良將，平息戰(zhàn)爭《夏日絕句》白居易對大自然的熱愛之情 ：小張，真對不起，你的作業(yè)本不知為什么跑到我的課桌上來了，希望沒有耽誤你做作業(yè)。 沒關(guān)系，可能是同學(xué)發(fā)作業(yè)本時(shí)放錯(cuò)位置了，謝謝你！二、（一） 2.（ 1）產(chǎn)量低墨西哥（ 2）唯一能給它們授粉的長鼻蜂都死 去了當(dāng)?shù)孛鄯鋵ο阕犹m毫無興趣（ 3）雌雄同體人工 株香子蘭結(jié)出了香噴噴的果實(shí) ，我們要勇敢地嘗試，才有機(jī)會(huì)成功。 （二） 的梨，只有許衡不吃大家都夸贊許衡并向他學(xué)習(xí)要嚴(yán)格要求自己，不貪不取 2.（ 1）（ 2）√（ 3）（ 4）√ .①未經(jīng)主人允許，且許衡嚴(yán)格要求自己不貪不占②堅(jiān)守原則③王戎知道李子是苦的④聰明，善于觀察、思考 ，梨樹的主人早就不知去向 ，但許衡仍不吃梨。我認(rèn)為他不傻，他不吃梨是因?yàn)樗軋?jiān)守原則，不貪不取。 6.（ 1）非常，很吃正直，端正拿，索?。?2）梨雖然沒有主人，難道我的心也沒有主人嗎？三、略 第五篇：人教部編版五年級上冊期末模擬卷（三） 人教部編版五年級上冊期末模擬卷（三） 一、積累與運(yùn)用。 （共 31 分） ，寫同音字。（ 6 分） y236。 xi226。 y249。 sh236。 商（ ） 紙（ ） （ ）發(fā) 發(fā)（ ） 壓（ ） 酬（ ） 抵（ ） （ ）強(qiáng)凌弱 閑（ ） 傾（ ） 監(jiān)（ ） 姓（ ） （ ）。（ 2 分） （ā i） 間隔（ ji224。n） 便利（ bi224。n） 萬卷書（ ju224。n） （ chāi） 強(qiáng)迫（ qi225。ng） 積累（ lěi） 水滸傳（ zhu224。n） （ tuī） 煞白（ sh224。） 縫隙（ f226。ng ）將相和（ ji224。ng） （ jiān） 三更（ gēng） 皇冠（ gu224。n） 掙錢（ zh226。ng） ，把序號填在括號里。（ 4 分） （ 1）舉： ，往上伸； ； ，起； ； E.提出。 舉世聞名（ ） 一舉一動(dòng)（ ） 舉一反三（ ） 舉手之勞（ ） （ 2）典： ，法則； ； ； ； E.一方把土地、房屋等押給另一方使用，換取一筆錢，不付利息，議定期限，到期還款，收回原物。 引經(jīng)據(jù)典（ ） 畢業(yè)典禮（ ） 學(xué)習(xí)典范（ ） 典當(dāng)財(cái)物（ ） ，填在橫線上的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。（ 2 分） （ 1）他們仗著人多勢眾， ，以勢壓人。 （ 2）只有大公無私，說話做事才能 （ 3）面對強(qiáng)大的秦王，藺相如毫不畏懼、 ，讓人折服。 （ 4）我是炎黃子孫， 地要把學(xué)到的知識全部奉獻(xiàn)給我親愛的祖國。 理直氣壯 強(qiáng)詞奪理 據(jù)理力爭 強(qiáng)詞奪理 理所當(dāng)然 據(jù)理力爭 理直氣壯 據(jù)理力爭 理所當(dāng)然 理所當(dāng)然 理直氣壯 據(jù)理力爭 （ ）。（ 2 分） ，乖巧、馴良，很討人喜歡。 ，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。 ，是玉玉的、銀銀的、燈光也沒有這般亮的。 《劉胡蘭小傳》、《卓婭和舒拉的故事》、《古麗雅的道路》?? ，并完成練習(xí)。（ 8 分） ①山外青山樓外樓， ？（《題臨安邸》） ②我勸天公重抖擻， 。（《已亥雜詩》） ③明月松間照， 。（《山居秋暝》） ④姑蘇城外寒山寺， 。（《楓橋夜泊》） ⑤ ， ，是知也。 （ 1）第 句詩靜中有動(dòng)，動(dòng)中有靜，可謂“詩中有畫，畫中有詩”。 （ 2）第⑤句告訴我們： 。（ 4 分） （ 1）十五的月亮又大又圓。（打比方）（ 2 分） （ 2）松鼠的身上總是光光溜溜、干干凈凈的。（作比較）（ 2 分） 。（ 3 分） 天氣越來越冷了，文文總是賴床導(dǎo)致上學(xué)遲到。如果你是他的同桌，你會(huì)對他說些什么？ 二、閱讀與理解。 （共 39 分） （一）書法藝術(shù)（ 13 分） 【材料一】 書法是一種書寫藝術(shù)，多指用筆寫字的藝術(shù)，分為硬筆和軟筆兩種。中國書法歷史悠久，書體沿革流變，書法藝術(shù)異彩迷人，形成了篆書、隸書、草書、楷書、行書五種書體。篆書是大篆、小篆的統(tǒng)稱，筆法瘦勁挺拔，直線較多，形體均勻齊整；隸書是漢字中常見的一種莊重的字體，書寫效果略微寬扁，橫畫長而直畫短，呈長方形狀，講究“蠶頭雁尾”“ 一波三折”；楷書從隸書逐漸演變而來，更趨簡化，橫平豎直；行書是介于楷書、草書之間的一種字體，不像草書那樣漆草，也不像楷書那樣端正；草書的特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)簡省，筆畫連綿，在狂亂中顯出優(yōu)美。 【材料二】 中國古代有許多著名書法家，例如，王羲之、歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)、蘇軾等。晉代的王羲之最突出的成就表現(xiàn)為他的行書，而行書的最高典范是他的《蘭亭序》，被譽(yù)為“天下第一行書”。其行書平和自然，筆勢委婉含蓄，道美健秀；唐代的歐陽詢以楷書見長，既平正端莊，又險(xiǎn)勁生動(dòng)，代表作有《九成宮醴泉銘》；唐代的顏真卿書法精 妙，擅長行、楷。創(chuàng)“顏體”楷書，特點(diǎn)是端莊雄偉；行書則氣勢道勁，雄強(qiáng)豪放，富于創(chuàng)新。他的行書《祭侄季明文稿》被稱為“天下第二行書”；唐代的柳公權(quán)以楷書著稱于世，與顏真卿并稱“顏柳”，被稱為“顏筋柳骨”。其書法以骨力勁健見長，代表作是《玄秘塔碑》《神策軍碑》；而宋代的蘇軾主張“書無常法”，其書法蒼勁、豪放，主張要有見識，學(xué)識豐富才能使書法有長進(jìn)。 【材料三】 王羲之被尊為“書圣”。傳說他曾在浙江省紹興市蘭亭池畔“臨池學(xué)書”，日復(fù)一日，廢寢忘食地苦學(xué)各家書法之長，為節(jié)省時(shí)間，身邊的池水竟成了他順 手涮筆的方便之處，日久天長，一池清水被染得墨黑墨黑的。王羲之最小的兒子王獻(xiàn)之也喜歡書法，他向父親討求練字的秘訣，王羲之要他用庭院中十八口大水缸中的水磨墨，直到水全用完了為止。王獻(xiàn)之夜以繼日地音水研墨苦練，終于練得一手好字，直到后來成就竟與父親齊名，在書法史上并稱“二王”。 ，把下面的書法作品與相關(guān)書體連線。（ 5 分） 楷書 草書 行書 篆書 隸書 （ ）。（ 2 分） “顏柳”指顏真卿和柳公權(quán)，“二王”指王羲之和王獻(xiàn)之 C.《蘭亭序》《祭侄季明文稿》都是行書佳作 D.《蘭亭序》中的“蘭亭”是個(gè)地名，在浙江省紹興市 “臨池學(xué)書”典故的一項(xiàng)是（ ）。（ 2 分） 《墨梅》 《梅花》 《雪梅》 《卜算子詠梅》 ，可以判斷下列兩幅行書作品中， 是王羲之的作品，是顏真卿的作品。（ 2 分） ？（ 2 分） （二）辣椒（ 13分） ①世界上有些國家、地區(qū)吃辣椒很厲害，如墨西哥、印度、匈牙利、朝鮮??中國某些省，如四川、湖南等也以能吃辣椒出名。有些人嗜辣椒已經(jīng)到了“無辣不吃飯”的地步。 勒努瓦在宇宙飛行時(shí)也帶著辣椒。有一位指揮家，他走到哪里，辣椒就帶到哪里，就連參加英國女王的宴請時(shí)，也照例帶著辣椒醬，他解釋說：“沒有辣椒的飯菜好比是病號飯?！? ②辣椒原產(chǎn)美洲， 17 世紀(jì)傳入我國，故亦稱“番椒”。此外，它還有“秦椒”“大椒”“辣茄 ”的叫法。 ，僅我國四川的辣椒就有 100 多種。辣椒有辣與不辣之分，甜椒不辣。云南有一種辣椒，奇辣無比，只要舌尖稍微碰一下，就會(huì)使人辣得難受，疼痛萬分。美國制藥專家斯克維爾于 1912 年制定了測量辣度的方法，后來人們就以他的名字作為辣度的單位。植物病理學(xué)家曾用這種方法，測出甜椒的辣度為零，最辣的辣椒有 300000 斯克維爾。 ③辣椒能把人辣出眼淚，辣出鼻涕，辣出汗水，不愛吃辣椒的人不禁要問：“人們何苦要吃辣椒？”這是因?yàn)槌岳苯酚腥齻€(gè)好處：一是 。每 100 克辣椒的維生素含量大于 100 毫克，在蔬菜中占首位。此外，辣椒還含有維生素 B B胡蘿卜素以及其他營養(yǎng)物質(zhì)。二是 。諺語曰：“三個(gè)辣椒，頂件棉襖?！薄妒澄锉静荨分姓f，辣椒能溫暖脾胃。如果受寒出現(xiàn)嘔吐、腹瀉、肚子疼等癥狀，可以適當(dāng)吃些辣椒。三是 。吃了辣椒后，大腦會(huì)指揮胃液和唾液的分泌，使胃腸蠕動(dòng)加快，這就有利于消化，增進(jìn)食欲。 ④辣椒，很多人越吃越想吃。據(jù)心理學(xué)家分析，吃辣椒后，“燒灼”信息使大腦把身體作為“受傷”對待，從而促進(jìn)身體釋放一種自體止痛劑。這種自體止痛劑就像少量麻醉劑，能起到一種輕微的作用，使人 產(chǎn)生精神快感，專家稱此為“辣椒微醉”。這也許是人們越吃越愛吃辣椒的主要原因。 。（ 3 分） （ 1）辣椒有多種叫法，叫它 ，主要是因?yàn)樗菑耐鈬鴤魅说摹＃?1 分） （ 2）斯克維爾既是人名，又是 。（ 1 分） （ 3）不愛吃辣椒的人認(rèn)為吃辣椒苦，苦的表現(xiàn)是 。（ 1 分） ，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“”。（ 3分） （ 1）“只要舌尖稍微碰一下，就會(huì)使人辣得難受，疼痛萬分”一句中，去掉“稍微”一詞不影響句子的表達(dá)效果。 （ 2）第②段主要介紹了辣椒的品種、分類。（ ） （ 3）辣椒中有少量麻醉劑，所以人們越吃越愛吃。（ ） “ ”的句子運(yùn)用了什么說明方法？這樣寫有什么好處？（ 4 分） 句 A： 句 B： 。（ 3 分） 一是 二是 三是 （三）神奇的鳥島（ 13分） 五月里的一個(gè)早晨，我們從西寧乘車向青海湖的鳥島進(jìn)發(fā)。汽車沿著青藏公路向前飛馳，翻過