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20xx教育頂崗實習工作總結(jié)[共5篇]-資料下載頁

2025-04-20 04:05本頁面
  

【正文】 優(yōu)點與不足 在教學(xué)與班級管理方面我還沒有足夠的經(jīng)驗,但是初步體驗教師這個角色我們有著獨有的刻苦與認真。我們與學(xué)生的年齡差距相對較小,容易與學(xué)生打成一片,但是在實習期間也是暴露了各種不足。由于我們與學(xué)生容易打成一片,但是同時也很難在他們之間樹立一種威信。在處理班級問題方面思考不太周全,上課時不能很全面注意每一位同學(xué)。總之還是缺少一些處理班級問 題的經(jīng)驗,在以后的工作中我更要注意這方面的問題,揚長避短,爭取更大的進步。 五、其他方面 半年的支教生活不能說精彩卻意義非凡,面對學(xué)生,我激情萬分,課上課下,孩子們給了我許多感動,他們單純可愛,在他們的眼中,老師是神圣的,與他們一起玩游戲,一起談心是我在這個學(xué)校最快樂的日子。孩子們是在錯誤中不斷成長的,當學(xué)生有過錯時,我也會盡量與他們溝通,使其意識到自身的錯誤,一切問題都會迎刃而解?;仡欉@半年的忙碌充實的支教工作生活看似短暫平淡,但我認為它是我的人生道路上一個重要的里程碑。我自到望都三中實習 以來,始終牢記自己的使命,始終把自己作為支教學(xué)校老師中的一員,為實習學(xué)校做出自己應(yīng)盡的義務(wù)和貢獻。最后,我還要感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與愛護和同事朋友的幫助,給了一個發(fā)揮自己能力的難得的機會使我的思想達到了一個新的境界,我的個人工作能力也得到培養(yǎng)鍛煉和提高。擴大了視野,豐富了知識。頂崗實習支教生活,累并快樂著。 總之,我在實習的 5 個多月中,任勞任怨,為人師表,教書育人。同時得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),使我在各方面得到了鍛煉,我相信通過我的努力,在以后的工作中會做得更好。此次實習雖已結(jié)束,時間也不長,但卻有重大的意義 。我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索,更可以去發(fā)現(xiàn)。這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷,它將為我的人生起航,為我的夢想插上翅膀,我會帶著這些經(jīng)驗心得起帆、振翅。我相信自己將成為一名優(yōu)秀的人民教師 ! 第三篇:頂崗實習個人工作總結(jié)最新 2021 你知道嗎 ?我們所做的工作總結(jié)是要以自身的實踐活動為依據(jù)的,要客觀,因為任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實的做法都會使總結(jié)失去應(yīng)有的價值。關(guān)于實習總結(jié),下面為大家收集整理了“頂崗實習個人工作總結(jié) 5篇最新范文 2021”,歡迎閱讀與借鑒 ! 頂崗實習個人工作總結(jié) 1 在實習的前兩個月,經(jīng)過自己的親身體驗和觀察,深切地感覺到,做一個中學(xué)老師真的很不容易,特別是班主任,但我下定決心,不管如何如何不容易,如何辛苦,我也要在實習期間將普通而又平凡的教學(xué)工作做好?,F(xiàn)將自己前期的個人思想工作鑒定如下: 教學(xué)工作方面 怎樣上好每一節(jié)課,是整個實習過程的重點。剛開始的一個禮拜的任務(wù)是聽課。在這期間我聽了 2 個課任老師的課。在聽課前,認真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié),聽課時,認真記好筆記,重點注意老師的上課方式,上課思想及與自己思路不同的部分,同時 注意學(xué)生的反應(yīng),吸收老師的優(yōu)點。同時簡單記下自己的疑惑,想老師為什么這樣講。 在這兩個月的實習期間,我認真的聽取老師們對我的評價和建議。認真的聽好老師上的每一堂課,吸取老師的寶貴的教學(xué)方法。認真,仔細批改學(xué)生每天的作業(yè),做好作業(yè)講評工作。幫助作業(yè)中錯誤較多的學(xué)生進行個別講解,盡全力做好一名有責任心的好老師。 班主任工作實習 我們高一七班有 51 位學(xué)生,為了準備好自我介紹,我到校第一天晚上,構(gòu)思和動筆寫了一份個人介紹。初次和同學(xué)見面,我與學(xué)生們交流了一節(jié)課的時間,回答了同學(xué)們比較關(guān)心的問 題。接下來的時間,我經(jīng)常和原班主任李老師請教和交流有關(guān)學(xué)生的基本信息,特別是他們的興趣愛好及個性特點,很快根據(jù)情況制定了工作計劃。交由原班主任劉老師審批。接下來,我就按計劃把一件件事做好。首先是常規(guī)工作方面,每天早起督促學(xué)生按時早讀、晚讀,搞衛(wèi)生。晚上下到班里跟班晚自修。進行一些答疑輔導(dǎo)。除了常規(guī)工作外,我還經(jīng)常針對學(xué)生的個性,興趣愛好找學(xué)生談心,聊天,傾聽他們的心聲。 教育調(diào)查和教育研究: 每周五我都會積極主動的參加學(xué)校組織的調(diào)研活動,認真總結(jié)各位歷史老師提出來的問題與解決辦法,并且不斷的 像各位老師請教關(guān)于教學(xué)方面的一些問題。 黨團活動 我們每個月都會以小組為單位舉辦團日活動,每一次團日活動都立足現(xiàn)實、重視長遠影響。三月份的時候我們舉辦了地理知識競賽活動,還有春游活動,鍛煉了學(xué)生們的思維能力和堅強意志。 時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,在清中的實習就要結(jié)束了。在這段時間里,我經(jīng)過不斷努力,積極嘗試,已經(jīng)由一名在校大學(xué)生成功轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃蝗嗣窠處?。在這個飽含收獲的時節(jié),我的實習生活也碩果累累,現(xiàn)將幾點歸納如下: 關(guān)于教學(xué)方面的收獲:首先,講課的條理要分明。在講授的過程中,教師還將 難點、重點、考點在授課中傳遞給學(xué)生,使學(xué)生有目標的進行學(xué)習復(fù)習,避免了學(xué)習的盲目性,進一步地減輕了學(xué)生的學(xué)習負擔。 其次,尺度適中。對于理科班,教師在知識的講授上多傾向于趣味性,使學(xué)生了解相關(guān)的史實,增加學(xué)生的歷史修養(yǎng)。對于文科班,則加深了知識的難度。不僅要在相關(guān)的歷史環(huán)境中解讀知識、記憶知識,而且還要使學(xué)生做到活學(xué)活用,能自己思考解決一般的歷史問題。 再次,注意師生互動。沒有師生互動的課堂就如一潭死水一樣毫無生機可言,老師的教學(xué)好比一場獨角戲,而學(xué)生只是記筆記看書,不去思考,久而久之就會在學(xué)習上變得麻木。 關(guān)于實習班主任方面的收獲:讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易,工作很瑣碎,很繁雜。我除了要教好自己的那門功課外,更要增加很多其他方面的工作,比如說課前紀律工作,辦理板報等等。在擔任高中年級實習班主任的過程中,由于該階段的學(xué)生都是 90 后的孩子,基本上都是獨生子女,沒受過什么挫折,吃過什么苦,心靈都還比較脆弱,但又較早接觸網(wǎng)絡(luò)文化,思想比 較早熟,因此作為他們的班主任,必須要用愛去開啟學(xué)生的心靈,經(jīng)常與學(xué)生進行溝通,另外,我還利用課間休息的時間跟學(xué)生交流一些網(wǎng)絡(luò)上健康新奇的東西,讓學(xué)生信任老師,才會多與老師談心,師生間敞開心扉,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,才能收到更好的教育效果。 在教育調(diào)查與研究方面的收獲是:我們從教學(xué)實際出發(fā),針對學(xué)生上課不認真聽講、自我約束力、自控能力差等問題開展了“一帶一”幫扶活動等一系列活動來解決這些不良習慣,學(xué)生們親自參與到活動中來,極大地調(diào)動了他們的積極性,這項活動的進行不僅使教學(xué)環(huán)境得到優(yōu)化而且教學(xué)成 績也顯著提高。同時,一直以來我都堅持參加每周五的歷史教研活動,使我教育教學(xué)方面的知識增長了很多。 黨團活動方面的收獲是: 我們根據(jù)實際情況舉辦了多種形式的團日活動,比如說“濃情五月天,感恩母親節(jié)”活動,“我的青春我做主”主題班會,“愛國主義教育圖片展”等一系列的活動,通過舉辦這些活動,我們的組織能力都得到了鍛煉。 在這里的實習,真的很好。 總之,在實習中,每天我都在認認真真的學(xué)習著,工作著,雖然忙碌,但很充實。頂崗實習鍛煉了我的意志,促使了我向更加成熟的方向轉(zhuǎn)化,讓我明白了“ 工作就是責任”。 頂崗實習個人工作總結(jié) 2 轉(zhuǎn)眼間我來到中國電信工作已經(jīng)五年的時間了。時光飛逝,不知不覺又迎來新的一年。在即將過去的 20__年里,我在公司領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)和關(guān)心幫助下,順利完成了相應(yīng)的工作,同時也學(xué)到了很多東西,努力提高自己不足的地方,為公司做出更大的貢獻而努力。現(xiàn)對 20__年的工作做一個總結(jié),同時也說說自己的一些想法,不到的地方還請各位領(lǐng)導(dǎo)與同事不吝賜教。 俗話說:“火車跑得快全靠車頭帶”。我無論從業(yè)務(wù)能力,還是從思想上都存在許多的不足。但在日常工作中得到了部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的正確引導(dǎo)和幫助,使我的工作能力提高,方向明確,態(tài)度端正。從而,對我的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。 一、工作匯報 近幾年來,隨著電信的幾次分營,我局已逐步從壟斷走向市場,在市場競爭面前,更認識到“服務(wù)就是生命線”的真實含義,我們每年不間斷地開展“樹電信新風,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的活動,使廣大干部職工牢固樹立全心全意為用戶服務(wù)的意識,也給企業(yè)帶來了勃勃生機。通過多年的努力,使我局建設(shè)有了一個較好的基礎(chǔ)。 二、工作感想 經(jīng)過五年的鍛煉,是自己對這份工作有了更深的認識。對于工作或者事業(yè),每個人都有 不同的認識和感受,我也一樣。對我而言,則通常會從兩個角度去把握自己的思想脈絡(luò)。 首先,是心態(tài)。套用米盧的一句話“心態(tài)決定一切”。有了正確的態(tài)度,才能運用正確的方法,找到正確的方向,進而取得正確的結(jié)果。具體而言,我對工作的態(tài)度就是選擇自己喜愛的,我一直認為工作不該是一個任務(wù)或者負擔,應(yīng)該是一種樂趣,是一種享受,而只有你對它產(chǎn)生興趣,徹底地愛上它,你才能充分的體會到其中的快樂??梢哉f,懂得享受工作,你才懂得如何成功,期間來不得半點勉強。其次,是能力問題,又可分為專業(yè)能力和基本能力。對這一問題的認識,我用 一個簡單的例子說明:以一只駱駝來講,專業(yè)能力決定了它能夠在沙漠的環(huán)境里生存,而基本能力包括適應(yīng)度、堅忍度、天性的警覺等,決定了它能在沙漠的環(huán)境里生存多久。具體到人,專業(yè)能力決定了你適合與某種工作,基本能力包括自信力,協(xié)作能力,承擔責任的能力,冒險精神,以及發(fā)展?jié)摿Φ?,將直接決定工作的生命力。一個在事業(yè)上成功的人,必是兩種能力能夠很好地協(xié)調(diào)發(fā)展和運作的人。 三、工作目標 在今后的工作中,以“微笑服務(wù)”為己任,以顧客滿意為宗旨,立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實實地做好電信基層裝機工作。在作風上,遵章守 紀,團結(jié)同事、務(wù)真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。時刻牢記自己的責任和義務(wù),嚴格要求自己,在任何時候都要努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。一年的工作雖然快結(jié)束了,但學(xué)習和思考并沒有停止,也不能停止 !我將不辜負領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助和悉心指導(dǎo),在今后的工作中努力改善自身,勇敢迎接更多挑戰(zhàn)。作為一名電信局裝機工作人員,我們要積極投身于工作,在新觀念、新思路、新方法的研究和探索中,尋求適應(yīng),使自身獲得各個方面的提高,更好地促進公司的發(fā)展,求得更大的進步和的發(fā)展 ! 最后,再 次感謝大家平日對我的照顧與關(guān)心,在以后的工作中,我一定會繼續(xù)努力,爭取做出更好的成績。預(yù)祝大家新年快樂,工作順利,也祝愿中國電信的事業(yè)在新的一年里蒸蒸日上 ! 頂崗實習個人工作總結(jié) 3 我是來自 __師范大學(xué)外國語學(xué)院 __級英語教育專業(yè) _班的 __,于 _年 _月 _日到 _年 _月 _日在 _省 _市 __縣第一職業(yè)中學(xué)進行了為期四個半月的頂崗實習。 懷想二月的那個晚上,我們 __支隊一行人克服交通上的巨大阻礙,來到 __,實現(xiàn)自己為人師的夢想。從那時起,我就清楚地知道,自己已經(jīng)不僅僅是一名大學(xué)生了,我現(xiàn)在應(yīng)該 以一名老師的身份來完成這半年的實習生涯。 大三下學(xué)期的頂崗實習是我們踏上工作崗位之前的崗前培訓(xùn),是學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,更是學(xué)校到社會的環(huán)境轉(zhuǎn)變。不長不短的四個月實習對我來說,是正式進入職場前的培訓(xùn)和試煉。在此期間,我充分體驗到了作為一名教師的酸甜苦辣,同時我也體會到了當一名教師肩負的重大責任。因此,腳踏實地,虛心學(xué)習,提高自身素質(zhì),不斷完善自我和超越自我便成為了我實習生活的主旋律。我能以教師身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己的言行和儀表,熱心愛護實習學(xué)校的學(xué)生,本著對學(xué)生負責的態(tài)度盡全力做好 班主任及教學(xué)的每一項工作。與此同時,作為一名實習生,我努力做到嚴格遵守實習學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬實習學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,并且和其他實習生一起,團結(jié)協(xié)作,保質(zhì)保量的完成實習學(xué)校布置給我們的任務(wù),塑造了河北師范大學(xué)的良好形象,為 __職中的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們留下來好的印象。 下面我就自己在實習期間各反面的表現(xiàn)做一簡要總結(jié)。 首先我想談?wù)勛约涸趯I(yè)教學(xué)工作方面的收獲和心得。 來到 __職中,教務(wù)處為我們每個實習生都安排了相應(yīng)的教學(xué)工作,這也體現(xiàn)了職中校領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任與期待。對此 ,我們十分感激。分配給我的任務(wù)是初中八年級一班和二班的英語教學(xué)工作,每周共十節(jié)課。這樣的上課量應(yīng)該說是比較合適的。不多不少,既有比較充足的時間準備上課思路和課件制作,又不至于沒有足夠的機會鍛煉自己的教學(xué)技能。 由于 __職中是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),學(xué)生的素質(zhì)普遍不高。加上 __縣的英語學(xué)科本身比較薄弱,所以我?guī)У倪@兩個班級,英語成績普遍不高,其中一班又比二班次之。我先是用兩周的時間對這兩個班級的基本情況做了一個大概的了解,并針對不同層次,不同學(xué)情的學(xué)生,制定了有針對性的授課計劃,分層教學(xué)。 在之后的教學(xué) 實踐中,我踏踏實實,向指導(dǎo)教師齊小芳老師虛心請教,并不斷取得進步。我積極參加縣教研室組織的聽評課活動和 __職中組織的校公開課評比活動,并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評。 如今,我在各項課堂教學(xué)技能方面的水平都有明顯提升,這對我今后正是投身教育事業(yè)也有很大的幫助。 其次,我想就自己在實習期間擔任班主任工作的收獲談?wù)勛约旱目捶ā? 班主任工作一方面是基于學(xué)校對我們實習工作的要求,另一方面也是為了鍛煉自己在班級管理方面的能力。 本學(xué)期,我被委任為八年級一班的班主任。有人說:班主任是世界上最小的主任。也有人說:班主任是學(xué)校
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