演講的有聲語言的倒入語：-資料下載頁
2024-09-05 18:19本頁面
【導(dǎo)讀】許多愛好演講的朋友都曾為自己吐字不清或發(fā)音不美苦惱過？也曾因聲音嘶啞或語調(diào)平板而影響了演講的效果？聲語言，就好比一個(gè)人的儀表一樣，是首先被聽眾感知的。之，則會(huì)讓人“耳不忍聞”。但演講者的發(fā)音，不同于平時(shí)講話，它。不僅要求有較寬的音域，較大的響度，較美的音色和嗓音的持久性，確地表情達(dá)意，讓聽眾悅耳爽心。因此要想學(xué)好演講首先必須從“有。演講是一門藝術(shù)，它主要依靠口語表達(dá)，它要求嗓音宏亮圓潤(rùn)，吐字清晰有力，節(jié)奏分明適度，感情充沛真摯。語言的表達(dá)技巧是指說話過程中的語言和聲音的使用技巧。主要包括停頓、重音、節(jié)奏、和語調(diào)等所組成。點(diǎn)，也是演說者情感神韻的傳導(dǎo)。的停頓長(zhǎng)些，段與段之間的停頓更長(zhǎng)。成分復(fù)雜的長(zhǎng)句，通常在主語。黑暗的舊中國，地∧是黑沉沉的地，天是∧黑沉沉的天。中國隊(duì)打敗了美國隊(duì)∧獲得了冠軍。這是依據(jù)演講者的心理和情緒所作的一種特別的停頓。我們都是中國．．人，就像歌里唱的，我們都是龍．的傳人。
【正文】 素在一定時(shí)間內(nèi)有規(guī)律的交替出現(xiàn)，都會(huì)造成節(jié)奏。 （二）節(jié)奏的種類 語言的節(jié)奏大致可分為以下四種：輕快節(jié)奏；沉穩(wěn)節(jié)奏；舒緩節(jié)奏；強(qiáng)急節(jié)奏。 １、 快節(jié)奏 這種節(jié)奏的特點(diǎn)是多揚(yáng)少抑，多輕少重，語速較快，聲清不著力，有時(shí)略有跳。例如： 親愛的戰(zhàn)友們，剛 剛過去的三個(gè)月，是我們初入軍營(yíng)的三個(gè)月，是我們?nèi)松袕涀阏滟F的三個(gè)月，也是值得我們永遠(yuǎn)懷念和留戀的三個(gè)月。忘不了塵土飛揚(yáng)、黃沙滿天的“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”；忘不了跑锝我們腰酸背痛腿抽筋的“魔鬼坡”；忘不了緊急集合手忙腳亂的狼狽；忘不了滿臉黃土等待洗澡的那份煎熬 —— 《在新兵訓(xùn)練結(jié)束儀式上的講話》 ２、沉穩(wěn)節(jié)奏 這種節(jié)奏的特點(diǎn)是音勢(shì)較平穩(wěn)，語速較緩，音強(qiáng)而著力，多抑少揚(yáng)。它往往運(yùn)用在感情色彩偏暗，或是心情壓抑，正在努力控制的情況下；有時(shí)也運(yùn)用在一些描繪莊重，肅穆，悲痛，沉重的氣氛?qǐng)鼍啊? 例如： 匆匆揭 開的是歷史的扉頁，刻骨銘記的是歷史的教訓(xùn)，在大家心中深深扎根的痛楚也許早已被流逝的歲月淡漠了，可是中國人不會(huì)忘記過去所受的欺辱與壓迫。是的，敵人可以砍下我們的頭顱，可是決不能動(dòng)搖我們的信念，我們深愛著祖國母親，因?yàn)樗貙?qiáng)大自立；我們深愛著所信仰的馬克思主義，因?yàn)樗菆?jiān)不可摧的真理。 —— 《前進(jìn)的中國，永遠(yuǎn)驕傲》 ３、舒緩節(jié)奏 這種節(jié)奏的特點(diǎn)是音勢(shì)多揚(yáng)少抑，語速緩慢，聲清不著力，用來表達(dá)較舒展的情感，描繪較抒情或異常幽靜的場(chǎng)面。例如： 大家好！在這秋色滿院的季節(jié)里，在這軍歌嘹亮，威武莊嚴(yán)的綠色軍營(yíng)中，我們?nèi)?校師生隆重舉行新學(xué)年，新學(xué)期的開學(xué)典禮。 —— 《在開學(xué)典禮上的講話》 ４、強(qiáng)疾節(jié)奏 這種節(jié)奏的特點(diǎn)是語音多重少輕，語調(diào)多揚(yáng)少抑，揚(yáng)而更揚(yáng)，音勢(shì)節(jié)節(jié)高起，有勢(shì)不可遏之感，氣息強(qiáng)而短促。語速較快，音強(qiáng)而有力，一般表現(xiàn)為激動(dòng)難以控制的心情、或者緊張急迫的情景。例如： 聽，西進(jìn)的序曲已經(jīng)奏響，建設(shè)新重慶的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起來了！火熱的開發(fā)現(xiàn)場(chǎng)正等著你我的加入！我們還等什么呢！朋友，來吧！就讓我們接受時(shí)代的挑戰(zhàn)，接受明天的邀請(qǐng)，在美麗的嘉陵江畔，莊嚴(yán)的許下諾言：愿生生世世扎 根西部，愿歲歲年年共創(chuàng)輝煌！讓我們用青春譜寫一曲“西部牧歌”！ —— 《讓我們用青春譜寫一曲〈西部牧歌〉》 （三）節(jié)奏的轉(zhuǎn)換 節(jié)奏的運(yùn)用，不是從概念出發(fā)，不是只定類型，而必須從具體作品、具體層次，具體思想感情的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)入手。 如聞一多《最后一次演講》中的一段主要屬于強(qiáng)疾節(jié)奏，但中間有時(shí)也變化其他節(jié)奏。 １、反動(dòng)派暗殺李先生的消息傳出以后，大家聽了都悲憤痛恨。我的心里想，這些無恥的東西，不知他們是怎樣想法，他們的心理是什么狀態(tài)， 他們的心是怎樣長(zhǎng)的！ （捶擊桌子）（有沉穩(wěn)型轉(zhuǎn)為強(qiáng)疾節(jié)奏） ２、你們以為打傷幾個(gè)，殺死 幾個(gè)，就可以了事，就可以把人民 嚇倒了嗎？ 其實(shí)廣大的人民是 打不盡的，殺不完的 ！要是這樣 可以． ． 的話，世界上早就沒人了。（強(qiáng)疾節(jié)奏的典型，末句又稍緩） （四）節(jié)奏轉(zhuǎn)換的方法 節(jié)奏是個(gè)綜合體，是在聲音的種種對(duì)比襯托中體現(xiàn)出來的。如揚(yáng)與抑，快與慢，重與輕，實(shí)與虛。 具體轉(zhuǎn)換方法是：欲揚(yáng)先抑，欲抑先揚(yáng)；欲慢先快，欲快先慢；欲重先輕，欲輕先重。有了這些對(duì)比，襯托，才有節(jié)奏。 （五）節(jié)奏與速度 速度是節(jié)奏的主要表達(dá)方式。一般情況下內(nèi)在節(jié)奏與外在速度是一致的。內(nèi)在節(jié)奏強(qiáng)烈，速度通常較快；內(nèi)在節(jié)奏平緩，速度相應(yīng)就慢些。 真正有經(jīng) 驗(yàn)的演講者會(huì)將語速掌握在：快速每分鐘兩百字以上，中速每分鐘兩百字左右，慢速每分鐘一百字左右。 通常的情況是：運(yùn)用排比、對(duì)照、層遞手法時(shí)語加快。如：一個(gè)“信”字，可以使改革度過難關(guān)，可以使政策令行禁止，可以使黨的威信大大增強(qiáng)，可以使四化藍(lán)圖付諸現(xiàn)實(shí)?！靶拧笔浅晒χ疀Q，“信”是勝利之本。 這一段的語速就應(yīng)逐漸加快，這樣就會(huì)使其情感象海浪拍岸一樣，激起千堆雪。表達(dá)沮喪、悲哀等感情可一字一頓甚至詞尾拖長(zhǎng)聲。 總之，要做到快而不亂，慢而不斷，快慢相間，過度自然，以形成“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤“的優(yōu)美旋律。 （ 六）訓(xùn)練 ↘ 特務(wù)們． ． ． ，你們 想想． ． ， → 你們還有 幾天． ． ， ↘ 你們 完了． ． → 快完了． ． ． ！↘ 你們以為 打傷． ． 幾個(gè) → 殺死． ． 幾個(gè) → 就可以 了事． ． ， → 就可以把人民嚇 倒．了嗎？ ↗ 其實(shí) △ 廣大的人民 △ 是 打不盡． ． ． 的， → 殺不完． ． ． 的， ↘ 要是這樣可以． ． 的話， ↘ 世界上 早． 沒有人了。
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