【正文】 業(yè)的事兒（沃倫˙巴菲特－股神：人人都懂投資，我賺誰錢）； 2只要精神不倒，年級再大也很年輕（快樂的活著）； 投資是保險公司的利潤最主要的來源； 3投資中安全性：是指保本、合法、不會被滅失； 3自由：我想做什么就做什么，這不是自由；我不想做什么就不做什么，這才是自由； 3理財要分清手段和目的； 3保險是讓愛和財富變得永久的金融工具； 3改變一個人命運的在于晚上 八、九點鐘還在學習； 3專業(yè)年代：賺自己會賺的錢，不會的讓會的去做，專業(yè)的人作為專業(yè)的事兒； 3在過去 30年，中國人學會了賺錢，但沒有學會花錢； 在過去 30年，中國人學會了發(fā)財，但沒有學會理財。 3賺錢手段，生活是目的； 3賺做自己最擅長的賺的錢，再用錢去買別人的服務； 思路決定出路 第四篇：理財學習心得體會 理財心得體會 這學期選修個人理財與投資課程不僅使我學到了有關外匯的一些知識，還認識到理智投資及合理 理財?shù)闹匾?。我覺得這些都跟我們的生活都息息相關。 中國自古就有“打江山易，守江山難”的說法，其實對于錢財來說也未嘗不是如此，當代青年掙錢絕非什么難事，難的是如何去打理手中的錢財，及如何管理手里的錢財，為我所用。殊不知很多的知名運動員剛剛退役沒多久就宣布破產(chǎn)，是他們掙得錢不夠多嗎？絕對不是，一年就超過一千萬美元的收入對于我們大多數(shù)人來說一輩子也掙不到的，但他們?yōu)槭裁催€會破產(chǎn)？究其原因，就是缺乏理財?shù)囊庾R和能力，所以說你可以清高的是金錢如糞土，但你若想更好的生存就必須學會理財。 “理財”從字面 上就可知其意義：管理和料理錢財。個人覺得“理”更兼理性的意思，股更適合的解釋應該是：理性的管理錢財。之所以加上理性二字是應為理財不僅需要頭腦，更需要理性。個人認為理財應分為兩個方面。 其一自然就是合理的規(guī)劃手中的錢財。你不是比爾蓋茨，即便是他也不可能去隨性的揮霍。當然我并不表示我的理財概念和節(jié)約美德等價。我承認節(jié)約作為中華民族的傳統(tǒng)美德傳承和發(fā)揚無可厚非。但我覺得真正會理財?shù)娜嗽谙M理念是持有的絕對是節(jié)制而不是節(jié)約。通俗的說就是應該的消費還是要去消費，可有可無的消費也是適當?shù)娜ハM。很顯然，人，大家 都是人，不可能如機器般只要能量就能很好的活。人需要的東西很多，如果每天的消費只是幾個面包而矣，那么理財也失去了它的意義。學習理財是為了生活得更好，更精彩，說白了我們是為活得更好而來學習理財?shù)?。所以理財就是利用手中有限的金錢去過更有意義的更高質(zhì)量的生活。 節(jié)約永遠無法讓你成為下一個松下幸之助，無論你怎么節(jié)約，就算你不吃不喝不消費，最好的結果也不過是你的口袋里的錢財不會變少而已。我們需要的是學會如何利用手中的錢去生錢，這就是我所認為的理財?shù)牡诙€方面“生財”。殊不知日益飆升的房價對于剛剛走出大學校門的學 子來說除了無奈更多了份對未來的恐懼。很顯然，不菲的月薪，出去支出，所剩下的本來就不多，又哪來余力去支付價值百萬的房子？淪為“房奴”其實已經(jīng)很不錯了，至少他們有了拿出首付的實力和接受被奴的魄力和勇氣。所以我覺得要改變這種現(xiàn)狀我們就需要去學習如何生財，如何利用你手中所剩無幾的錢去賺錢，或者說是去投資已獲得更多的利益。這和你用你的專業(yè)知識謀取職位和財富不同，這才是真正需要人動腦子的，捕捉信息，利用信息，思考不可多得的機遇。總之把有限的錢投出去，把成倍的利益帶回來。當然這就要看個人能力了，書本什么忙也幫不上的。 在人生的坐標里，如何尋找財富的元素？世界富豪沃倫?巴菲特幾乎從零出發(fā)，開創(chuàng)了他最富傳奇色彩的理財人生。隨著“后理財時代”的到來，“你不理財，財不理你”成為了常掛在人們嘴邊的一句口頭彈。理財規(guī)劃的重要性日益凸現(xiàn)。然而，作為大學生的我們有很多人是不以為然。因為我們幾乎都是沒有缺過錢，沒有錢就像自己的父母要，從來不知道掙錢的辛苦也從沒想過自己要如何理財。事實上，理財是人人都需要的，但要知道如何合理規(guī)劃自己的收入，才是真正的理財。隨著生活壓力的加巨、年齡的增長、意識的膨脹、環(huán)境的逼迫很多人才會漸漸懂得后備無憂 ，未雨綢繆，理財?shù)闹匾?。那么作為大學生我們該如何理好財？ 首先，對于自己的財產(chǎn)應進行合理的安排，在生活中如果你不理財?shù)脑?，財也是不會理你的，你若理財，財可生財。錢要花在刀刃上，作為學生應該把錢花在你必須花的地方，做一個簡單的 T 型記賬本，抽空整理下就可以很好的掌握自己的收支情況，看看哪些是不必要的支出，哪些是可以控制的支出，哪些是可有可無的支出，對癥下藥，對今后的支出做出計劃，達到控制的目的，要有長遠的打算，不要為一時的消費而不顧消費的數(shù)量，要有足夠的準備，以免以后急需錢的時候沒有辦法，而救不了狀況 。這樣，將會直接影響到我們將來的生活方式和態(tài)度。 其次，在入保險方面不要認為給孩子入保險就是為孩子著想的，如果有深遠的打算的話，就應該先選擇給家長入保險，這也是我在個人理財課上學到的有用的小知識。另外還有就是可以把自己賺到的錢再讓他繼續(xù)賺，如果合理的存錢的話，就可以讓自己有更多的錢收入錢包，這樣就可以使自己不費力就賺到錢。 總的來說，大學生學習投資理財，是一件很需要耐心與毅力的事情，并不是花一時的功夫就可以學好，主要還是在自己實際參與上面，只有去市場上體驗失敗于成功，才能真正的看出一個人是否 真正學到了點什么，或是根本就不適合于直接去投資理財，以后的人生要面對各種各樣的情況，我們要學會把自己腰包里不多的“銀子”投入到最需要的地方去，同時能夠月有節(jié)余，成為真正的理財高手，為未來的學習和生活做好充分的準備。 理財規(guī)劃體現(xiàn)了人們的一種生活方式，一種人生態(tài)度，一種良好習慣。若你能制定并完善你的理財規(guī)劃，及時不斷地填補用于盛裝“真金白銀”木桶的“短板”，那么，你向實現(xiàn)“理財人生”的成功目標又邁進了一步。 第五篇：投資理財心得體會 當初選這門課只是無心之舉看著跟自己的課程不沖突，而我 本身又是經(jīng)貿(mào)的學生，所以一看名字叫：投資理財“跟我專業(yè)還有點關系的，就選了。一周一次，一次三節(jié)，時間不長，學到的卻不少。印象最深的是老師你說賺錢有無外乎兩種方式：打工跟錢生錢。我覺得投資理財這門課就是教我們?nèi)绾钨嶅X的一門課。上完楊老師的課，根據(jù)我上課的筆記我整理了以下我認為我學到最重要的三點。 第一，關于如何選股票。一支股票的好壞受兩個因素的影響，一個是 ROE，還有就是 PB。 (ROE 是指某公司的凈資產(chǎn)收益率， PB 指的是市凈率 )。買股票就要選 ROE 高的， PB 低的。公司的優(yōu)劣主要看它的ROE，而這里的 ROE 指的是今后一年的 ROE，而不是過去的 ROE。而某上市公司某年的凈資產(chǎn)收益率 =該公司該年凈利潤 /該公司該年年末凈資產(chǎn)，市凈率 =股價 /每股凈資產(chǎn)。一般來說，買股票最好選其今后ROE15%，而 PB 相對較小的。但是我們不知道某公司今后的 ROE 具體會怎么樣，因此我們要分析該公司一年的財務報表。（公司一年有四次財務報表）。一年的 ROE=1— （ 1— ROE4） ^4， ROE4 指的是一個季度的 ROE 低于乙公司的，但是 PB 低于乙公司。那么如何選擇呢？從長遠看來， PB 對股票的影響要小于 ROE 對股票 的影響程度，因此，買乙要比買甲來的更好。 ROE 環(huán)比指的是于上一季度相比， ROE 同比指的是去年的同季度相比。 ROE， ROE，我只想說，上完楊老師你的課，我腦袋中充斥地最多的詞就是 ROE。 第二，投資的原則是在風險可以承受的情況下，選擇期望最好的。投資三大品種：股票，打新股，公司債券。股票應該在熊市末期買進，牛市賣出。熊市指的是股價不斷創(chuàng)新低，牛市就是指股價不斷創(chuàng)新高。打新股應該在股價較高的時候去買。到熊市中后期，“打新股”的年平均收益率低于 10%時，可以買剩余期限較大，到期收益率較高的公司債券。 第三，關于股票分紅的問題。很多人都認為分紅的股票才是好股票。但是楊老師從其他角度告訴我們，不分紅的股票才好。因為一只好的股票分紅越多，其價值越小，分紅會降低公司股價，市盈率與市凈率。分紅越多，降得就越多。如果公司進行融資，并且凈資產(chǎn)收益率能夠不下降，那么股價，市盈率與市凈率就要提高一些，融資越多，股價，市盈率與市凈率就要提高的越多。 最后，希望我以后也可以像老師一樣賺大錢，成為百萬富翁。