【正文】 、家庭的直接或間接需求等因素影響的。由于影響員工需求的因素很多，而且既可以獨立變化，又可以交叉影響變化，所以我們一定要抓住員工的主導(dǎo)需求，才能進(jìn)行有效的激勵。 ６．獎懲并用，引入末位淘汰機(jī)制 激勵之有效 ，原因在于人們在事關(guān)自己切身利益的時候，就會對事情的成敗分外關(guān)注，而趨利避害的本能會使面臨危機(jī)的壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閯恿?。可以想像，人們在降低收入、失去工作等威脅面前，定會發(fā)奮工作。末位淘汰制是為提高組織的競爭力，通過科學(xué)的評價手段，對員工進(jìn)行合理排序，對排名在后的員工，按一定的比例或數(shù)量進(jìn)行調(diào)崗、降職或辭退。其目的是通過對末位的強(qiáng)行淘汰來增強(qiáng)員工的危機(jī)感和緊迫感，提高員工的工作質(zhì)量和工作效率，以達(dá)到推動組織的整體進(jìn)步。 第四章激勵員工的方法 第一部分激勵個人 鼓舞士氣 授權(quán) 一對一溝通 征求建議 激發(fā)創(chuàng)造力 進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn) 讓工作變得趣味盎然、富于挑戰(zhàn)性第二部分激勵團(tuán)隊 目的清晰，目標(biāo)明確團(tuán)隊精神 高效會議 團(tuán)隊主動性 團(tuán)隊建議 團(tuán)隊創(chuàng)造力 自我管理的工作團(tuán)隊 第三部分激勵公司 簡化政策和規(guī)定 培養(yǎng)員工的主人翁意識提供靈活的工作機(jī)制 與員工充分溝通 傾聽員工的建議 制訂員工發(fā)展計劃 改善工作環(huán)境和員工福利 第四篇：高考激勵寄語 高考激勵寄語：一月沖刺 200 天變成 20 天，恍若昨日，這就是時間。 一路走來，我們跨過坎坷書山，渡過茫茫學(xué)海。這求學(xué)的路漫長而崎嶇，而今，十二載馬拉松的征程，我們進(jìn)行的是最后百米的沖刺。 曙光在前，勝利在望。 20 天，可以收獲累累； 20 天，可以突飛猛進(jìn)； 20 天，可以創(chuàng)造奇跡；自信自強(qiáng)才可以鑄就輝煌！ 但是不要忘了拿破侖的那句話：“最困難之日，就是我們離成功最近之時?！蔽覀冏约阂灿芯涔旁捊小靶邪倮镎甙刖攀??！钡拇_，越接近成功，道路便越艱險。放下包袱，輕裝上陣，艱難困苦，玉汝于成。在高考這場綜合實力的較量中，能駕馭知識，戰(zhàn)勝困難的人才會贏得最后的勝利。 高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。雖然不能說，這 20 天的拼搏將決定同學(xué)們的未來，但是完全可以確定，同學(xué)們的未來將因為這 20 天的拼搏而更加絢麗多彩。作家柳青說，人生的路雖然很長，可最關(guān)鍵的只有幾步。同學(xué)們，這 20 天就是你們?nèi)松铌P(guān)鍵的時候，此時不搏何時搏？是雄鷹就要搏擊長空，是海燕就要勇斗風(fēng)雨！ 為高考而戰(zhàn)，只要你心中充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的成功！ 為高考而戰(zhàn)，調(diào)動一切細(xì)胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，加速，再加速，一心沖向自己瞄準(zhǔn)的目標(biāo)，鑄就無悔的青春！ 為高考而戰(zhàn)，我們有堅持不懈的意志，也有直面現(xiàn)實的勇氣，更有笑對挫折的豪情！ 要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹；閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞明燈；回蕩的歡聲笑語，必將融 化千難萬苦。對自己說“我能行”，我一定行！我們堅信：現(xiàn)在的差距是昨天的結(jié)果，而今日的汗水必將摧開明朝的花朵。 走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，越發(fā)堅強(qiáng)。用快樂迎接高考，用沉著對待學(xué)習(xí)，用平和看待成績，用無畏去面對坎坷和荊棘。 在日后的 20 天里，讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，講方法，要效率，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想。無愧無悔地過好每一天，盡情描繪青春的風(fēng)景，抒寫人生的詩篇。 在這最后的沖刺階段，我們更要沉著、冷靜，以平常心對待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無涯，還有許多知識我們沒有很好地掌握 ，還有很多規(guī)律等待探索，還有很多技巧需要總結(jié)，還有許多問題值得琢磨。每一個人都有做不完的事情，而每個人又都有難以想象的潛力和無限寬廣的進(jìn)步空間。放平心態(tài)，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機(jī)，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜。 “定局論”必須拋棄，“編筐窩簍，全在收口”，只有笑到最后，生命才會光輝燦爛！“悲觀論”沒有必要，弱者只能贏得同情，不會 2 贏得尊重。煩躁于事無補(bǔ)，扎實的足跡才能譜成華美的樂章。輕言放棄者，是今天的失敗者，也必將是明天的懦夫。 過去的日子，我們擁有了那么多的歡喜與榮耀，普通的高 中，普通的班級并沒有阻遏你們創(chuàng)造神奇的步伐，我有理由堅信：在高考中，在未來的日子里，你們必將帶給老師、帶給親人、帶給母校更多的驚喜，更多的驕傲！ 一百天，是激情燃燒的一百天，是頑強(qiáng)拼搏的一百天，更是夢想成真的一百天，奇跡迭出的一百天。一百天的時間內(nèi)，也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評。但請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成長、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。當(dāng)然，大家更應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心，多為別人著想，多些換位思考，共同營造最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境。 請記?。号Q定實力，態(tài)度決定高度。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！無論你現(xiàn)在成績?nèi)绾危湍艹晒?，堅持確保勝利。只有不斷地“挑戰(zhàn)自我，挑剔自我；跳出自我，超越自我”，才能不斷的走向成功。 照一照鏡子吧！你會發(fā)現(xiàn)青春昂揚(yáng)！把一把脈搏吧！你會感覺激情澎湃！ 我們攜手前行，我們信心百倍！ 前方，鮮花似海，掌聲如潮。前方，祥云高照，海闊天空！ 第 五篇：員工晉升 1 個級別為限。 ，不得躍級晉升。 員工當(dāng)受警告或小過（含）以上處分者，分別自懲處生效日起六個月內(nèi)不得辦理晉升。 ，對表現(xiàn)不佳員工亦可做降級處理。 員工每次晉升到上級別時，薪資的調(diào)整方式為：基本工資調(diào)整至擬晉升級別標(biāo)準(zhǔn)最低級工資起點，各項福利、津貼調(diào)整至擬晉升級別標(biāo)準(zhǔn)。 管理人員在任擬晉升職務(wù)試用期間 的薪資調(diào)整方式為：基本工資調(diào)整至擬晉升級別標(biāo)準(zhǔn)低級工資點，各項福利、津貼調(diào)整至擬晉升職務(wù)級別之標(biāo)準(zhǔn)。若試用不合格，則調(diào)回原崗位或由公司另安排，其薪資將隨崗位改變 晉升職級原任職級晉升條件 任原職時間考核成績 A 級 B 級 12 個月最近一次工作表現(xiàn)考核成績：非管理類在 85 分以上，管理類在 95分以上 B 級 C 級 8 個月 C 級 D 級 5 個月 D 級 E 級 3 個月 晉升職務(wù)原任職務(wù)晉升條件 等級職務(wù)等級職務(wù)任原職時間教育訓(xùn)練考核成績 A 副總經(jīng)理 A 總監(jiān) 30個月以上完 成個別培訓(xùn)計劃最近一次工作表現(xiàn)考核成績：非管理類在 85 分以上，管理類在 95 分以上。 A 總監(jiān) A 經(jīng)理 24個月以上完成個別培訓(xùn)計劃 A 經(jīng)理 B 主管 10個月以上完成個別培訓(xùn)計劃 B 主管 /見習(xí)主管 C 助理 /師傅 8 個月以上完成 B 級干部培訓(xùn) C 非主管職 C 助理 /組長 C 班 /組長 6 個月以上完成 C 級干部培訓(xùn) D 文員