【正文】 識的魅力時候；老師還叮囑我們別驕傲 ,別忘了奮進！當(dāng)我們失敗的時候，老師 在鼓勵著我們：別氣餒，成功往往是從這里起步的：當(dāng)我們悲傷失望時，老師在安慰著我們? 感恩父母，是他們把我們帶到了這個世界上，給了我們無私的愛和關(guān)懷，卻不圖回報。感恩老師，是他們給了我們知識，教會了我們怎么做人，我們的成功就是他們最大的驕傲。 感恩戀人，不管是曾經(jīng)的還是現(xiàn)在的，是他們給我們帶來快樂，幫我們戰(zhàn)勝過困難，激勵我們走向成功的彼岸。是他們使我們更加懂得感情的可貴，那一顰一笑，一言一語，都?xì)v歷在目。 感恩朋友，是他們在我們失意潦倒的時候伸出援助之手，在我們高興的時候，他們在一旁默 默的祝福著我們。 感恩對手，是他們給了我重新認(rèn)識自己的機會和再次拼搏的勇氣，在不斷的較量中汲取能量，慢慢走向成功。 感恩同事，是他們在工作中與我們朝夕相處，給予幫助，是他們給了我一種浪跡天涯、一朝有家的感覺，平淡中蘊含著親切，微笑中透著溫馨。 感恩自然，我們在它的羽翼下生活和工作，歡笑著成長，它是美麗的，它是無私的，它給予我們一切。 感恩祖國，沒有祖國的繁榮昌盛，哪有今天的幸福生活，她給了我們健康成長的搖籃，給了我們發(fā)揮自如的空間。 感恩生活，讓我們在漫長歲月的季節(jié)里 拈起生命的美麗，不斷詮釋著新的含義??在漫漫人生路上的，我們面臨著無數(shù)的荊棘，當(dāng)我們在困難面前一籌莫展時或煩惱纏身時 ,為成績心灰意冷時 ,殊不知有多少人在我們身旁默默地鼓勵著我們支持著我們? 鮮花感恩雨露 ,因為雨露的滋潤 。大雁感恩天空 ,因為天空承載著它飛翔 。高山感恩大地 ,因為是大地讓它巍峨 。落葉在空中盤旋 ,譜寫著一曲曲感恩的樂章 ,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩 。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩 ,流畫出那一幅幅感人的畫面 ,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。 世間因為有愛，所以關(guān)懷；因為有愛，所以溫暖；因為有愛， 所以感恩。一顆懂得回報，真誠的心，動人的故事必將把我們的生活點綴得精彩而美麗，也必將我們感恩的記憶鞏固的刻骨銘心。 我們都聽過這樣一首歌吧：“感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運花開花落我一樣會珍惜感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運花開花落我一樣會珍惜” 感恩傷害你的人吧，是他們磨練了你的意志；感恩絆倒你的人，是他們強健了你的雙翼；感恩藐視你的人，是他們激發(fā)了你的自尊；感恩欺騙你的人 ,因為他增進了你的見識；感恩遺棄你的人 ,因為他教導(dǎo)了你應(yīng)自立；感 恩斥責(zé)你的人，因為他助長了你的智慧； 俗話說：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報。”學(xué)會感恩，讓我們心無旁鴦的享受生活吧！ 202164 力萬軍 第四篇：心存感恩 心存感恩，成就人生 —— 12 月 1 日國旗下演講 各位老師，各位同學(xué)，大家早上好，今天我國旗下演講的題目是“心存感恩，成就人生”。 感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持鼓勵，感謝學(xué)校給予的機會，感謝父母的關(guān)愛，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。 宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。 作為一名擁有十幾載學(xué)齡的“讀書人”，說到感恩，必會首先想到伴隨我們成長的每一位老師。 一次，某位老師偶然談起，說每次體檢，幾乎所有的老師都患有不同程度的職業(yè)病。也許這位老師只是無意間的一句話，可卻深深地震憾到了我。試問各位同學(xué)，每天帶領(lǐng)你遨游知識海洋的老師，哪個不是精神飽滿、意氣奮發(fā)，哪個不是神采飛揚、娓娓道來?？赡闶欠窨吹竭^他們粗糙的手指，酸疼的頸椎，是否為他們送上過一份問候。 還有一次，聽一位同學(xué)說看到某位老師從樓梯上下來時，扶著墻壁，步履蹣跚，還不停地咳嗽?？僧?dāng)他走進我們教室時，卻像換了一個人似的，恢復(fù)了以往的激情和活力。我真的很感動，老師用最完美的一面展現(xiàn)給了學(xué)生，那我們呢？也許我們沒有最拔尖的成績，但我們有最真摯的情感去感謝他們。 當(dāng)你看到老師頭發(fā)上的粉塵，請將它輕輕撣去，用我們微薄的力量盡量減少歲月給老師們留些的痕跡吧。哪怕只是一間敞亮的教室、一塊干凈的黑板、一張微笑的臉龐、一雙渴求知識的眼睛來迎接老師智慧的背囊。 除了老師，我們要感謝的還有很多很 多：父母、朋友；太陽、江河、大地，這所有自然或非自然的一切都是我們要用一生去體會，去感謝的。 感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人； 感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖； 感謝太陽，它讓你獲得溫暖； 感謝江河，它讓你擁有清水； 感謝大地，它讓你有生存空間。 學(xué)會感恩，常懷一顆感恩之心，你眼里的世界永遠(yuǎn)明媚燦爛。如果我們是一彎凍結(jié)的溪水，那么感恩就是期待已久的春天，它將冰雪融化，溫暖生命最初的源泉。 當(dāng)你走在漫漫長路，無論是一個人還是一群人，都請記得將感 恩裝進行囊，帶著他，如同架上一副望遠(yuǎn)鏡，拉近遠(yuǎn)處的美麗風(fēng)景。 如果說每個偉人的成功都是從一個簡單的問題開始，就像牛頓問自己蘋果為何落地。那么，讓我們每個想成就自己的嘉中學(xué)子向自己發(fā)問：“今天，我是否心懷感恩？” 第五篇：心存感恩 心存感恩，成就人生 感恩教育活動方案 學(xué)生擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，才懂得去關(guān)心、幫助他人；擁有一顆感恩的心，才會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己；擁有一顆感恩的心，才能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼；擁有一顆感恩的心，才會擁有快樂，擁有幸福，才會明白事理、更快地長大，就能夠擁有一個美好的未來。針對當(dāng)今社會上和我校一些學(xué)生中存在的不被感動、不知感恩，任性、冷漠、自私的心理和行為，學(xué)校定于 10 月份在全校學(xué)生中開展以“心存感恩，成就人生”為主題的感恩教育系列活動。 一、教育目標(biāo) （ 1）讓學(xué)生認(rèn)知父母的養(yǎng)育之恩、教 師的培養(yǎng)之恩、他人的關(guān)愛之恩，引導(dǎo)學(xué)生了解感受父母之愛、教師之愛以及博大的社會之愛，體驗愛的圣潔、無私和偉大。 （ 2）讓學(xué)生學(xué)會對幫助過自己的人心存感激，感謝他們，尊重他們，尊重他們的勞動； （ 3）讓學(xué)生感悟到真情回報，不只是對父母、老師、幫助自己的人簡單的物質(zhì)與精神上的回報，重要的是以自己成人、成才來回報父母、老師、祖國和社會，從而增強學(xué)生的社會責(zé)任感， 培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài)，進而塑造學(xué)生的健全人格，提高學(xué)生的品德修養(yǎng)。 （ 4）培養(yǎng)學(xué)生感恩的價值觀，真正促進學(xué)生的主體性的發(fā)展 ，激發(fā)學(xué)生的自我要求。 二、活動安排 （一）宣傳發(fā)動階段 利用學(xué)校宣傳櫥窗、廣播站、國旗下講話等途徑和形式發(fā)出感恩教育活動倡議；廣播站播放感恩系列歌曲；召開學(xué)生干部會議進行宣傳、發(fā)動。 （二）集中教育階段 各班利用音樂課至少教唱兩首感恩歌曲。 各班辦一期感恩為主題的黑板報。 各班學(xué)生算一次親情帳。 各班召開一個感恩主題班會（先典型示范，然后面上推廣）。 46 年紀(jì)每位學(xué)生寫一篇以“感恩”或“親情”為話題的作文，每班擇優(yōu)三篇上報學(xué)校參加評比，優(yōu)秀作文在宣傳櫥窗展示。 舉行一次全校感恩故事會。 舉行一次全校感恩詩歌朗誦會。 （三）感恩行動階段 各班、各位學(xué)生可依據(jù)班級、個人實際情況選擇部分建議或采用建議之外的其它措施付諸行動。 全校師生員工感恩父母行動 ①完成愛心家庭作業(yè)：送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個開心的故事； 給父母過生日；贈送親手制作的禮物； 給父母捶捶背、打一 盆水、洗一洗腳； 為家里做四件家務(wù)事：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。②倡導(dǎo)節(jié)約，杜絕浪費：“為父母節(jié)約一分錢，一粒米”。③向父母寫一封家書，匯報自己在校學(xué)習(xí)、生活情況。 感激老師的培育之恩 ①見到老師，使用尊敬老師的文明用語。 ②上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考和回答老師提出的問題。 ③向老師獻真情，自選“五個一”（給老師寫一封信、找老師談一次心、為老師做一張賀卡或獻一份禮物、向老師提一個建議、向老師表一個決心）。 感激他人的幫助之恩 學(xué)之間互幫、互助、 互學(xué)、互進。 ②開展扶貧助學(xué)獻愛心活動。 ③開展幫助社會弱勢群體的社會實踐活動（組織去敬老院慰問老年人）。 感激祖國之恩 ①將收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事國防、文化繁榮的圖片資料在櫥窗展示。 ②觀看一部愛國影片。 （四）總結(jié)評比階段 教導(dǎo)處將把各班在各階段各項活動中的完成情況納入班級量化考核，并及時予以通報。本月末，每位學(xué)生以書面形式向班級提交感恩活動個人總結(jié)，每個班級向政教處提交感恩活動班 級總結(jié)，各班將活動開展情況以圖片或文字形式交給學(xué)校參加評比。在學(xué)期總結(jié)評比中，每班評選 屏山中心校 2021年 10 月 心存感恩，成就人生 感恩教育活動方案 屏山中心校 2021年 10 月