第23課祖國統(tǒng)一的歷史潮流歷史必修1岳麓書社泉州中遠(yuǎn)學(xué)校高一年-資料下載頁
2025-08-27 15:59本頁面
【導(dǎo)讀】“簡述‘一國兩制’的理論和實(shí)踐，認(rèn)識實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一對中華民族復(fù)興的重大歷史意義”。第二目“香港、澳門回歸祖國”，講述了香港、澳門在“一國兩制”的框架內(nèi)實(shí)現(xiàn)了回歸。第三目“海峽兩岸關(guān)系的新發(fā)展”，講述自改革開放以來兩岸經(jīng)貿(mào)、文?；挠押猛鶃?，介紹了未來阻礙兩岸關(guān)系發(fā)展和祖國統(tǒng)一的主要因素是“臺獨(dú)”勢力。貫穿于本課的主要。線索是“一國兩制”偉大構(gòu)想在祖國統(tǒng)一中的重要地位和作用。高中教學(xué)，將清晰明了的教學(xué)框架呈現(xiàn)給學(xué)生十分必要。知識目標(biāo)：1）本課教學(xué)，使學(xué)生了解“一國兩制”構(gòu)想的提出過程及理論內(nèi)涵；2）“一國兩制”在港澳地區(qū)的成功實(shí)踐；3）國兩制”對臺灣的影響以及實(shí)踐存在什么阻力。2）通過學(xué)習(xí)“一國兩制”在港澳地區(qū)的順利實(shí)踐，培養(yǎng)師生的民族自豪感與自信心；香港特別行政區(qū)駐軍法》正式生效。②1999年12月20日，中國政府恢復(fù)對澳門行使主權(quán)，澳門回到祖國懷抱。
【正文】 興和國際地位的重要標(biāo)志。 位卑不敢忘憂國 我的統(tǒng)一構(gòu)想 問題探究 3：我們?nèi)绾文茏屌_灣順利回歸。 答案要點(diǎn)： 由學(xué)生各抒己見，注意強(qiáng)調(diào)“一個中國 ” 立場； 課堂小結(jié)： 鄧小平 同志以其非凡的智慧和魄力，創(chuàng)造性地提出了“一國兩制”的構(gòu)想。這一構(gòu)想不僅成功地應(yīng)用于解決港澳問題，雪洗了中華民族的恥辱，而且為解決臺灣問題指明了方向。誠如江澤民同志所說：“我們堅(jiān)信，通過全體中華兒女共同努力，祖國的完全統(tǒng)一就一定能夠早日實(shí)現(xiàn)。” 板書設(shè)計(jì) ： “一國兩制”的構(gòu)想 及實(shí)踐 實(shí)踐 香港回歸：過程、意義 澳門回歸：過程 海峽兩岸關(guān)系的新發(fā)展 祖國統(tǒng)一的潮 “一國兩制”的 發(fā)展 形成的過程 及理論內(nèi)涵 4 [實(shí)戰(zhàn)演習(xí) ]（ 5分鐘） 黨的十六大報(bào)告指出：“實(shí)現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一，是海內(nèi)外中華兒女的共同心愿?！? 1997年香港回歸祖國后，澳門于 1999年也回到了祖國的懷抱，這標(biāo)志著我國在完成統(tǒng)一大業(yè)的道路上又邁出了重要的一步。這說明（ A） Ａ .統(tǒng)一是時代的潮流，是歷史發(fā)展的必然 Ｂ .實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一是香港澳門同胞的心愿 Ｃ .解決臺灣問題已經(jīng)成為我國當(dāng)前的中心任務(wù) Ｄ .臺灣的回歸只是個時間問題 （ 2020 年全國高考）“一國兩制”是我國實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一的制度創(chuàng)新。下列關(guān)于“一國兩制”的表述中不正確的是（ B） A“一個中國”是“一國兩制“的前提和基礎(chǔ) B特別行政區(qū)享有完全的自治 C中央人民政府代表中國行使主權(quán) D特別行政區(qū)原有社 會制度不變 （ 2020年全國高考）按照一國兩制的方針，臺灣作為特別行政區(qū)，可以擁有比香港、澳門特別行政區(qū)更大的自治權(quán)，這主要是指（ D） A保留資本主義制度不變 B中央政府不干涉臺灣地方事務(wù) C 外國資本不動 D 可以保留自己的軍隊(duì)
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