【正文】 區(qū)建設。確立大德育教育的觀念，在學校、家庭 、社會之間形成了三位一體，主體交叉的德育網絡。 強調班主任隊伍的有效管理，優(yōu)化班主任隊伍，著力建設一支樂于奉獻、務實創(chuàng)新、朝氣蓬勃、團結拼搏的班主任隊伍。 強調書香校園的建設。繼續(xù)加強校園文化建設，積極開展讀書教育活動，要讓學生在閱讀中陶冶情操，充實知識，并以此推動了我校語文教學改革的進一步深入，努力豐厚我校辦學的文化底蘊。 (三 )繼續(xù)加強體育衛(wèi)生和安全工作。 繼續(xù)貫徹落實好兩個《條例》，不折不扣地完成教學任務，認真組織開展好“大課間”活動，確保學生每天在校一小時 的體育鍛煉時間，切實有效地抓好健康教育課、“兩操”工作。通過健康教育課提高學生的“知曉率”和“行為形成率”，努力提高學生的身體素質和健康水平。 繼續(xù)進一步建立和完善學校安全工作責任制，落實好常規(guī)管理中有關安全衛(wèi)生工作的各項制度，切實加強安全基礎工作。牢固樹立“安全第一”的思想，積極貫徹預防為主的工作方針，明確分工和責任，切實加強學校安全衛(wèi)生工作的日常監(jiān)督與管理，強化事故的防范工作。 各班要充分利用晨會課、健康教育課、板報和宣傳專欄向學生宣傳有關的安全知識和衛(wèi)生健康知識，抓好安全衛(wèi)生教 育工作 。加強食堂管理和學生飲用水管理，避免飲食衛(wèi)生事故的發(fā)生。堅持不懈地對學生進行交通規(guī)則、防水、防電和防火等知識的教育，提高學生自我保護的意識和能力。 建立完善安全工作例行檢查制度、節(jié)假日值班制度等。正常開展學校食品衛(wèi)生、消防等安全情況檢查，做好校園周邊環(huán)境整治工作。 小學學校工作計劃篇五 一、指導思想 以 *教育理論和“和諧發(fā)展觀”重要思想為指導教育理念為指針，堅持全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，全面貫徹教育方針。以全面推進素質教育、提高教學質量為核心 。不斷強化質量意識，發(fā) 展意識，以人為本的管理意識，充分發(fā)揚求真務實精神，開拓創(chuàng)新精神，團結協(xié)作精神，以《張局長講話》為推動力，加強學校小班化特色建設 ,提升學校品位 。走發(fā)展之路，加強教學過程的管理。提高教學質量。 二、具體內容目標：校內美化整潔 。學生文明好學 。教師團結協(xié)作 。文化引領學校發(fā)展，提高教學質量。 (一 )學校管理策略 以情飴校，以法治校，以制度管校 。文化引領學校發(fā)展。 設立校務委員，大事由民主生活會研究通過，小事由校務會研究通過。 校務公開。 抓教學質量，抓學 生行為習慣和學習習慣。 從一年級始著重培養(yǎng)小組合作。 注重宣傳并建立良好的周邊關系 注重學生發(fā)展。 (二 )德育工作 定期召開班主任會，研究部署學生德育工作和班級管理工作。定期召開學生干部會議。抓好班級和學校管理事務。定期更新黑板報(四周一次 )。 繼續(xù)對學生進行法制教育，安全教育，集體主義教育，《小學生守則》，《小學生日常行為規(guī)范》等教育。促進良好班風、學風、校風的形成。 以思品課為主，結合其它學科進行思想道德教育，以活動、黑板報、櫥窗、晨會為輔進行德育和法制教育。規(guī)范升旗儀式。 關心愛護每個學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。建立后進生和問題學生檔案，制定切實可行的轉化措施。定期家訪，加強與社會、家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮教育“三合力”作用，切實提高教學質量，促進學生健康成長。 班主任要細化工作，及時對班主任進行考核。 加強未成年人思想道德建設，通過各種形式的主題班會、板報以及各種實踐活動，將未成年人思想道德建設規(guī)范學生的行為習慣相結合，同時組織學 生開展豐富多彩的課余活動，引導學生參加社會實踐和社區(qū)公益活動。 通過辦好家長學校，家長開放日，家校通，辦好紅領巾廣播站、板報等宣傳陣地，發(fā)揮宣傳教育功能，切實提高德育實效。 (三 )師德建設工作大力加強師德建設工作。 進行班主任培訓，全面提高班主任工作水平，堅持每周的師德培訓學習，認真組織教師深入學習中心校下發(fā)材料，使全體教師做到敬業(yè)愛崗，盡職盡力。 (四 )教學工作 開學初制定好學校各類工作計劃和學科計劃。 嚴格執(zhí)行課程計劃，按計劃排課、上課。調、代課由教導處嚴格手續(xù)。 每位教師要做好教學“五認真”工作。課表所列課程都認真?zhèn)湔n。加強新課程的研究，鉆研教材 。根據(jù)學生實際，就地取 材地應用教學媒體，采取有效的教學方法提高課堂效率。大力開展校內課堂教學評價活動，通過聽、評、交流提高教學能力。 一年級在交給學生知識的同時重點抓好紀律、衛(wèi)生、文明習慣、寫字、說話、讀句、口算、紀律、廣播操。各學科做補充習題和練習與測試并且批改。 二年級在交給學生知識的同時重點抓好紀律、衛(wèi)生、 文明習慣、讀寫能力、應用題、寫字、說話、讀句、口算、讀算式、紀律、預習復習習慣。做到一課一練，一學期數(shù)學作業(yè)不少于 50 次。各學科做補充習題和練習與測試并且批改。 三年級在交給學生知識的同時重點抓好紀律、衛(wèi)生、文明習慣、讀寫能力、大作文、片斷練、應用題、讀算式、紀律、作業(yè)、預習復習習慣、背記能力。英語做到一課一練。數(shù)學作業(yè)不少于 60 次。各學科做補充習題和練習與測試并且批改。 四年級在交給學生知識的同時重點抓好紀律、衛(wèi)生、文明習慣、大作文、片斷練習、毛筆字、應用題、讀算式、作業(yè)、紀律、預習復習習 慣、背記能力。英語做到一課一練。數(shù)學作業(yè)不少于 70 次。各學科做補充習題和練習與測試并且批改。 五年級在交給學生知識的同時重點抓好紀律、衛(wèi)生、文明習慣、大作文、片斷練習、毛筆字、應用題、作業(yè)、預習復習習慣、紀律、背記能力、培養(yǎng)自學習慣。英語做到一課一練。數(shù)學作業(yè)不少于 70 次。各學科做補充習題和練習與測試并且批改。 六年級在交給學生知識的同時重點抓好紀律、衛(wèi)生、文明習慣、大作文、片斷練習、毛筆字、應用題、作業(yè)、預習復習習慣、紀律、背記能力、自學能力。英語做到一課一練。數(shù)學作業(yè)不少于 70 次。各學科 做補充習題和練習與測試并且批改。 安排“一幫一”方案，以老教師帶動年青教師，以經驗豐富的教師影響年青教師，使他 (她 )們盡快在班級管理、教學能力上成熟起來。 鼓勵教師自學，提高學歷層次 。鼓勵教師業(yè)務進修 。鼓勵教師多寫心得和小論文 。以期總結和提高教學理論水平。 加強教科研工作，我校在完成課題的研究工作時，還要進一步加強其它教科研工作，逐漸形成校級、縣級、市級等層次化課題研究，鼓勵更多的教師個人承擔獨立課題。 教導處認真落實并組織各項競賽。安排教師外出聽課 。采取請進 來，走出去的方式幫助我校教師提高業(yè)務水平。 全體教師嚴格按縣教研室下發(fā)的備課格式備課、改作，堅持“月查”制度，由教導處組織檢查，并把檢查的情況及時反饋給學校教師，要使這項工作常規(guī)化 。進一步提高教研活動的針對性和實效性，發(fā)揚我校的小班化和課外閱讀的優(yōu)勢。 教導處組織好期中、期末考試 。組織、收集好相關資料。 做好閱讀和讀書活動，繼續(xù)推進讀書活動。 1加強對學生的競賽輔導，輔導重過程、重實效，從開學初就確定訓練“苗子”，由專任教師加強輔導，師生力爭取得好成績。 1加強學習，用先進的思想和理念指導教育教學工作。加強校本培訓工作，通過多種形式的課程改革培訓，轉變教師的教學理念，從而進一步指導教學行為，改變教學模式，不斷提高教師自身業(yè)務素質，提高教學成績，提高教學質量。 1豐富學生的課余生活，繼續(xù)發(fā)揮“紅領巾”廣播臺的宣傳作用。 1抓學生的行為習慣、學習習慣 。抓學生的紀律 。抓好學校的常規(guī)管理。 1成立班級興趣小組，注重發(fā)掘學生的潛力。從第二周起，班主任發(fā)動學生積極參加興趣小組，學校也將在以后的比賽中選拔參加鎮(zhèn)、縣組織的各項競賽。 1開展“億萬學生陽光體育運動”。學校進行周密安排，時間上作合理安排，精心組織，確保學生每天活動時間有一小時。 1做好教輔和用具的收集、發(fā)放。 1及時組織師生進行競賽活動。 1繼續(xù)做好小班化的推進動作，完善小班化對學生的評價工作。 嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定。 2成立學校鼓號隊和腰鼓隊，豐富生活 ，豐富學校文化，提高學校社會影響。 (四 )少先隊工作 各中隊要開展好中隊活動，確保效果，并作好記錄。 組織好各項活動，落實到人，做到有時間、有地點、有內容，確保效果，并收集好相關資料。 組織好升旗儀式。利用升旗儀式、紅領巾廣播站、集體晨會、紅領巾監(jiān)督崗等做好安全教育和環(huán)境衛(wèi)生教育，確保校內外 環(huán)境衛(wèi)生。 抓好紅領巾監(jiān)督崗，定期檢查校內外環(huán)境衛(wèi)生，檢查一日常規(guī)特別是兩操，并量化。 進一步規(guī)范周一升旗儀式，在學生中開展禮儀教育，組織學生學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，通過“ 學規(guī)范、講規(guī)范、守規(guī)范”活動來促進學生的良好行為習慣的養(yǎng)成。 繼續(xù)發(fā)揮少先隊的陣地作用，利用崗哨隊來協(xié)助教師管理學校，實行量化管理，校園、教室包干到班、到人。加強學生常 規(guī)管理，本學期繼續(xù)重點加強愛護環(huán)境、注意廁所文明兩個方面的教育，以常規(guī)教育管理出效益，校園達到凈化、教育化。 (五 )安全工作 建立校園安，設領導小組和應急措施。進行緊急疏散演練。 建立校舍、學生在校安全檔案，層層落實到位。 做好食堂衛(wèi)生，做好預防疾病宣傳。 針對學校處在交通要道口，設立值日、護導、跟車教師，對上放學、課間、就餐、乘車秩序進行護導。 定期檢查校園電路和體育器材的安全。 對學生、家長、老師宣傳不坐“三無”和“三小”車。乘坐公交車。加大對乘坐公交車學生的管理。 定期清洗廁所，對廁所消毒，防止傳染病。 班主任簽定安全責任狀，繼續(xù)做好晨檢工作。 利用晨會、班會、黑板報、櫥窗、廣播對學生進行安全教育 (如：行路、乘車、騎車、防流行病、飲食、防 電、放火、防水、防拐騙等教育 )。 采用告家長書和學校教育等手段，向學生及學生家長宣傳學生乘車、騎車、行路安全。 1加強學生安全教育，樹立學校安全重于泰山的意識，建立健全學校安全工作責任制和責任追究制。通過國旗下講話以及主題班會、晨會、板報來教育學生時時講安全、處處講安全，繼續(xù)鞏固上學期學生乘坐合格車輛成果，做到定時間、定地點、定人員，消除安全隱患。 (六 )體育衛(wèi)生工作 認真貫徹落實體育衛(wèi)生工作條例，使體育衛(wèi)生工作規(guī)范化。 做好兩操的推廣和糾正等工作。 上好體育課，規(guī)范體育課的上課程序。開展體育活動課，促進學生健康發(fā)展。 進行安全、衛(wèi)生、健康知識的宣傳和教育工作。定期體檢，建立學生健康檔案。 做好體育競賽工作，組織訓練，確保效果。抓好體育課的廣播操教學，規(guī)范動作，組織學生訓練廣播操，準備參加縣組織的比賽 。同時配合中心校做好運動隊的訓練工作，迎接縣運動會。 (七 )總務、后勤工作 不斷改善辦學條件。加強“各室”管理。 綠化校園，維護草坪。建立班級公物包干制。 民主理財，透明財務， 辦公費每月結算，把有限的辦公費用于教學上。 及時采購教師辦公用品和其它教學用具，為教學服務。 管理好食堂，定期檢查衛(wèi)生，保證師生飲食安全。 加強校舍檢查，定期維修。加強校產校具的管理 (特別是加強圖書、教學用具、電教儀器的發(fā)收登記管理 )，分類登記造冊，及時核對、報廢。 加強安全衛(wèi)生管理，各室管理，校產校具管理，為教育教學工作作后盾。 第三篇：中心學校 2020 春學前教育工作計劃 中心學校 2020 春學前教育工作計劃 一、指導思想 深入 貫徹落實《中共中央國務院關于學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》和《國務院辦公廳關于開展城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作的通知》精神，按照區(qū)教育局工作部署，切實辦好新時代學前教育，滿足人民群眾對幼有所育的美好期盼。 二、目標任務 ，優(yōu)化布局，努力提高幼有所育水平，三年毛入園率達 90%以上，中心幼兒園爭創(chuàng)省級示范幼兒園，民辦園年檢合格率達到 80%以上。 。 ，全面開展“小學化”專項治理，健全學前教育督導評 估機制。 、幼師培訓力度，舉辦好教學比武和送教到園活動，努力提高保教質量。 ，加強園際合作交流，開展好幼兒園幫扶薄弱園活動。 三、工作措施 貫徹落實《中共中央國務院關于學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》，圍繞當前學前教育重點工作，采用“分層推進、分類指導、重點突破、整體提高”的工作策略，突出重點，精心實施。