【正文】 黨中央開(kāi)展這項(xiàng)主題教育具有的特別重大的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史意義，思想境界和政治站位進(jìn)一步提升。 二是向黨看齊的 **更加堅(jiān)定。在主題教育中，通過(guò)集中研討、個(gè)人自學(xué)等方式深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神、總書(shū)記系列重要講話精神等重要內(nèi)容，自己的 思想和靈魂接受了一次深刻的黨性洗禮，對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、路線、綱領(lǐng)等有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民、忠誠(chéng)于事業(yè)有了更深的體會(huì)，進(jìn)一步堅(jiān)定了“四個(gè)自信”，增強(qiáng)了“四個(gè)意識(shí)”，深化了“兩個(gè)維護(hù)”，能夠始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。 三是自我革新的毅力更加堅(jiān)定。這次主題教育，把問(wèn)題查擺和整改貫穿始終，我嚴(yán)格按照要求，自覺(jué)按照“四個(gè)對(duì)照”、“四個(gè)找一找”深入了進(jìn)行剖析，不避重就輕，不放過(guò)細(xì)微，不為問(wèn)題找借口，對(duì)自己來(lái)了一次深刻剖析和全面革新。這個(gè)過(guò)程中，我深刻認(rèn) 識(shí)到，黨員干部必須成為自我革命的戰(zhàn)士，不斷進(jìn)行自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，永遠(yuǎn)保持戰(zhàn)斗狀態(tài)，這樣才能推動(dòng)國(guó)企事業(yè)發(fā)展的道路上永遠(yuǎn)前行。 二、存在的問(wèn)題 （一）對(duì)照新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，找一找自己在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面存在的差距。 本人堅(jiān)持強(qiáng)化習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝，堅(jiān)決貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方針，認(rèn)真落實(shí)黨中央各項(xiàng)決策部署。但對(duì)照有個(gè)要求和標(biāo)準(zhǔn)，仍存在一些問(wèn)題：一是“四個(gè)意識(shí)”不夠牢固。對(duì)“ 四個(gè)意識(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)不夠深入全面，掌握不夠透徹，運(yùn)用不夠熟練。比如，對(duì)核心意識(shí)和看齊意識(shí)認(rèn)識(shí)存在偏差，認(rèn)為那是對(duì)高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提出的要求，自己作為一名普通黨員干部，核心意識(shí)和看齊意識(shí)離自己比較遙遠(yuǎn)，有時(shí)就放松了對(duì)自己的要求。二是“四個(gè)自信”不夠堅(jiān)定。對(duì)相關(guān)理論體系的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)僅停留在抽象性、概念性的層面上，對(duì)其提出背景、內(nèi)涵、具體內(nèi)容、發(fā)展意義、優(yōu)勢(shì)沒(méi)有進(jìn)行深層次的學(xué)習(xí)和研究，增強(qiáng)自信的理論基礎(chǔ)薄弱。比如，只知道中國(guó)走社會(huì)主義道路，但不能從本質(zhì)上分清社會(huì)主義道路與資本主義道路的根本區(qū)別，對(duì)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性 掌握不精準(zhǔn)。三是“兩個(gè)維護(hù)”不夠堅(jiān)決。政治敏銳性不強(qiáng)，對(duì)社會(huì)上流傳的一些有損黨和政府形象的錯(cuò)誤言論缺乏堅(jiān)決抵制的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，踐行“兩個(gè)維護(hù)”有時(shí)存在浮在表面的現(xiàn)象。 (二 )在做到“ XX”方面存在的差距 自己能夠始終銘記 **、時(shí)時(shí)不忘使命，對(duì)總書(shū)記對(duì)“ XX”的深刻內(nèi)涵闡釋牢記在心，自己以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)履行好守 **、擔(dān)使命的職責(zé)。但是深刻剖析后，發(fā)現(xiàn)還是存在不足：一是對(duì)黨章的掌握不夠深刻。黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規(guī)矩，是黨在長(zhǎng)期 實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，也是黨 員干部必須遵守的規(guī)矩。在這方面我學(xué)習(xí)教育不夠、著力踐行不夠。這也間接地導(dǎo)致了我對(duì)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩理解不夠透徹，存在一定的麻痹思想。二是落實(shí)上級(jí)決策部署的系統(tǒng)性和針對(duì)性不強(qiáng)。有時(shí)因臨時(shí)性工作打亂工作部署，節(jié)奏過(guò)快、要求過(guò)急，主動(dòng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)不夠，存在對(duì)上級(jí)的文件照抄照轉(zhuǎn)現(xiàn)象。落實(shí)責(zé)任方法也較為單一，多是開(kāi)會(huì)、講課、表態(tài)、泛泛提要求，一定程度上促使了對(duì)待上級(jí)文件，上行下效、照搬照抄，以“會(huì)議落實(shí)會(huì)議”的條件滋生，致使有些工作浮在面上，缺乏有針對(duì)性和實(shí)效的落實(shí)措施。 (三 )在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的 差距 一是工作中有時(shí)強(qiáng)調(diào)部門利益和個(gè)人得失，沒(méi)有考慮企業(yè)和群眾利益 。二是 xx 工作中原則性不強(qiáng)，沒(méi)有嚴(yán)格做公正、公平 。三是對(duì)自己要求不嚴(yán)，有吃請(qǐng)和打牌娛樂(lè)現(xiàn)象 。四是工作紀(jì)律性不強(qiáng)，有工作時(shí)間搞體育鍛煉現(xiàn)象。 (四 )在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在的差距 主要問(wèn)題是，群眾意識(shí)不強(qiáng)，為民服務(wù)的宗旨不夠?；鶎诱{(diào)研主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問(wèn)題，未能做到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，沒(méi)有關(guān)心基層群眾和干部群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒(méi)有真正和群眾打成一 片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。 (五 )在思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面存在的差距 主要問(wèn)題是，缺乏勇于擔(dān)責(zé)和釘釘子精神。做到勇于擔(dān)責(zé)，才會(huì)有“職業(yè)責(zé)任精神”和“責(zé)任角色意識(shí)”，才能盡心盡職努力工作，實(shí)現(xiàn)崗位責(zé)任的目標(biāo)?？倳?shū)記提出發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，告訴我們只有具備釘釘子精神，才能專心致注、鍥而不舍地去做工作，直至完成任務(wù)，取得成績(jī)。我缺乏勇于擔(dān)責(zé)和釘釘子精神，妨礙了各項(xiàng)工作的開(kāi)展，對(duì)黨和人民的事業(yè)產(chǎn)生不利影響。 二、產(chǎn)生問(wèn)題的根源 一是不注重理論學(xué)習(xí)，政治素養(yǎng)不高。對(duì)總書(shū)記系列重要講話精神、黨章黨規(guī)和 XX 工作總目標(biāo)的學(xué)習(xí)還不夠深入，思考理解還不夠深刻，學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對(duì)新理論、新知識(shí)的學(xué)習(xí)的愿望不強(qiáng)烈，把學(xué)習(xí)變成軟任務(wù)，從而運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力就不夠強(qiáng)、對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)就不夠統(tǒng)一。作為一名黨員干部，由于主動(dòng)學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神、 XX 黨委維護(hù)穩(wěn)定“組合拳”的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)不到位，對(duì)“三股勢(shì)力”、“兩面人”危害的警惕性有所放松。致使思想政治素質(zhì)難以提升，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和鑒別力，主要原因還是客觀上 強(qiáng)調(diào)工作壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論、黨的紀(jì)律的意識(shí)。 二是不注重黨性鍛煉，紀(jì)律觀念不強(qiáng)。對(duì)《黨章》《黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》等黨內(nèi)規(guī)章學(xué)習(xí)不透，自我教育、自我改造、自我完善的自覺(jué)性不強(qiáng)，由于不重視黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)，放松了主觀世界改造，致使黨性不純或不強(qiáng)問(wèn)題存在。對(duì)克己奉公，勤政廉政，保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)沒(méi)有完全激發(fā)。工作上有時(shí)拈輕怕重，安于現(xiàn)狀，不愿吃苦出力。 三是不注重從嚴(yán)治黨，教育、監(jiān)管、懲處不到位。在推進(jìn)兵團(tuán)深化改革和落實(shí)反恐維穩(wěn)組合拳工作中依賴于黨工 委安排部署和決策，自己不主動(dòng)思考和執(zhí)行，對(duì)改革聽(tīng)之任之，沒(méi)有好辦法、沒(méi)有好建議。在落實(shí)維穩(wěn)組合拳工作執(zhí)行力度不強(qiáng)、監(jiān)督不夠。 四是擔(dān)當(dāng)意識(shí)不充足。對(duì)照職責(zé)要求，自己在推進(jìn)重點(diǎn)工作開(kāi)展等方面，缺少危機(jī)意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。面對(duì)困難強(qiáng)調(diào)客觀因素多，存在畏難情緒，缺乏開(kāi)拓進(jìn)取精神 。尤其是對(duì)新領(lǐng)域的工作，自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)推進(jìn)少，對(duì)干部要求不嚴(yán)格，存在過(guò)得去的思想。對(duì)自己分管的工作過(guò)問(wèn)、了解多，不是自己分管的工作就關(guān)心少、提建議少，歸根到底是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)和責(zé)任意識(shí)還不強(qiáng)，缺少全局一盤棋的思想。 三、整改措施 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉和理論聯(lián)系實(shí)際的能力 要高度重視黨性修養(yǎng)和政治理論學(xué)習(xí)。更系統(tǒng)掌握以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì) XX 工作的定位要求，深刻認(rèn)識(shí) XX 工作“組合拳”的系統(tǒng)安排、科學(xué)組織和具體要求，細(xì)致地把握政策的精神實(shí)質(zhì)，將宏觀政策轉(zhuǎn)換成可行性舉措，更好地聚焦高新區(qū)建設(shè)的中心工作，落實(shí)各項(xiàng)工作要求。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí)，注重民族團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)政治敏銳性，自覺(jué)與“兩面人”作斗爭(zhēng)，不斷提高政策理論水平和行政管理能力。加強(qiáng)對(duì)新形勢(shì)下工作面臨的新情況、新問(wèn)題的研究，努力學(xué)習(xí)運(yùn)用 現(xiàn)代科技、法律、社會(huì)管理等專業(yè)知識(shí)，提高駕馭復(fù)雜局面、解決突出問(wèn)題的能力。自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，不斷強(qiáng)化宗旨意識(shí)，堅(jiān)持不為私心所擾，不為名利所累，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。進(jìn)一步強(qiáng)化一崗雙責(zé)意識(shí)，堅(jiān)持廉潔從政，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨。 振奮精神，進(jìn)一步改善工作狀態(tài)。 我將緊緊圍繞高新區(qū)重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，敢于迎難而上，勇于擔(dān)當(dāng)，不氣餒、有韌勁，摒棄“小我”的私心雜念，強(qiáng)化大局觀念、多算政治帳。經(jīng)常開(kāi)展有針對(duì)性深入調(diào)研，著重查找發(fā)展思路、發(fā)展舉措、關(guān)系民生等方面影響和制約高新區(qū)發(fā)展的突出問(wèn)題，在抓落實(shí)、抓成效上下功夫。 深入基層，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。 要堅(jiān)持以人為本的管理理念，經(jīng)常性地與部門負(fù)責(zé)人和一線員工交流，了解一線黨員干部思想動(dòng)態(tài)，幫助解決實(shí)際難題。在強(qiáng)化管理的同時(shí)注重加強(qiáng)思想教育，提高并保持團(tuán)隊(duì)士氣，充分發(fā)揚(yáng)民主，認(rèn)真聽(tīng)取基層工作人員的意見(jiàn)，積極采納合理化建議，發(fā)揮每個(gè)工作人員的聰明才智，群策群力進(jìn)行管理創(chuàng)新，為促進(jìn)高新區(qū)各項(xiàng)事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展盡心盡力。 精細(xì)管理，力爭(zhēng)創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)。 加強(qiáng)對(duì)干部職工隊(duì)伍實(shí)行精細(xì)管理，進(jìn)一步激發(fā)所屬部門負(fù)責(zé)人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造 性，堅(jiān)持一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。特別強(qiáng)調(diào)落實(shí)各級(jí)人員的崗位責(zé)任，提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，確保工作目標(biāo)落實(shí)到位。 以上對(duì)照檢查分析了自己存在的主要問(wèn)題，需要在今后的實(shí)際工作中進(jìn)一步改進(jìn)，請(qǐng)大家批評(píng)監(jiān)督。 第四篇： 2 篇 2021 年主題教育民主（組織）生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢視檢查發(fā)言材料 2021年主題教育民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查發(fā)言材料 1 根據(jù)中央“ XX”主題教育總體安排和 XX 專題民主生活會(huì)的相關(guān)要求，會(huì)前，我深入開(kāi)展了征求意見(jiàn)、談心談話、對(duì)照檢查等工作，全面查找了自身存在的問(wèn)題和不足，深刻剖析了 問(wèn)題產(chǎn)生根源，并制定出科學(xué)有效的整改措施，為會(huì)議召開(kāi)作了充分準(zhǔn)備?，F(xiàn)就對(duì)照檢查的情況報(bào)告如下。 一、主題教育的收獲體會(huì) 主題教育開(kāi)展以來(lái)，我旗幟鮮明講政治，嚴(yán)格按照黨中央和集團(tuán)公司黨委的部署要求，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求開(kāi)展主題教育，這個(gè)過(guò)程中有諸多收獲體會(huì)。 一是向黨看齊的 **更加堅(jiān)定。在主題教育中，通過(guò)集中研討、個(gè)人自學(xué)等方式深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神、總書(shū)記系列重要講話精神等重要內(nèi)容，自己的思想和靈魂接受了一次深刻的黨性洗禮，對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、路線、綱領(lǐng)等有 了更加深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民、忠誠(chéng)于事業(yè)有了更深的體會(huì)，進(jìn)一步堅(jiān)定了“四個(gè)自信”，增強(qiáng)了“四個(gè)意識(shí)”，深化了“兩個(gè)維護(hù)”，能夠始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。 二是自我革新的毅力更加堅(jiān)定。這次主題教育，把問(wèn)題查擺和整改貫穿始終，我嚴(yán)格按照要求，自覺(jué)按照“四個(gè)對(duì)照”、“四個(gè)找一找”深入了進(jìn)行剖析，不避重就輕，不放過(guò)細(xì)微，不為問(wèn)題找借口，對(duì)自己來(lái)了一次深刻剖析和全面革新。這個(gè)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到，黨員干部必須成為自我革命的戰(zhàn)士，不斷進(jìn)行自我凈化、自我完善、自 我革新、自我提高，永遠(yuǎn)保持戰(zhàn)斗狀態(tài)，這樣才能推動(dòng)國(guó)企事業(yè)發(fā)展的道路上永遠(yuǎn)前行。 三是清正廉潔的操守更加堅(jiān)定。通過(guò)主題教育活動(dòng)，我更加加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格要求自己，以更加堅(jiān)定不移的決心和更加有力的舉措加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和作風(fēng)養(yǎng)成培育。嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)從我做起，從現(xiàn)在做起，始終保持廉潔奉公，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)，堅(jiān)決守住做事、做人的底線，永葆共產(chǎn)黨員的政治本色。堅(jiān)決落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定。做廉潔自律的表率。樹(shù)立黨員干部艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、親民為民、求真務(wù)實(shí)、清正廉潔的良好形象。 二、存在的主要問(wèn)題 (一 )在 增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面存在的差距 自己能夠以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指引，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“四個(gè)服從”，始終在思想上政治上行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。但深刻對(duì)照檢查后發(fā)現(xiàn)仍有一些不足：一是理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性不夠。作為干部理應(yīng)在理論學(xué)習(xí)上帶好頭，雖然平時(shí)學(xué)習(xí)的次數(shù)不少，但是學(xué)習(xí)的實(shí)效性不夠，有時(shí)在撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)文章時(shí)存在應(yīng)付心態(tài)，缺乏觸及靈魂的深入思考，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和十九大精神的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)認(rèn)識(shí)不全面、不 系統(tǒng)，對(duì)總書(shū)記對(duì)國(guó)企的重要指示批示精神、掌握得不夠具體，沒(méi)有真正將黨的創(chuàng)新理論融會(huì)貫通。二是學(xué)用“兩張皮”的問(wèn)題依然存在。在理論聯(lián)系實(shí)際上做得不夠好，找不準(zhǔn)學(xué)用的結(jié)合點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際融會(huì)貫通不夠，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。比如，平時(shí)只是為了學(xué)而學(xué)，沒(méi)有在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，深刻分析新時(shí)代 **事業(yè)的新形勢(shì)、新任務(wù)，對(duì)如何運(yùn)行理論提升公司運(yùn)營(yíng)水平、推動(dòng)公司高質(zhì)量發(fā)展，想得不多，導(dǎo)致出現(xiàn)了學(xué)用“兩張皮”的問(wèn)題。三是黨性修養(yǎng)還需進(jìn)一步提升。雖然自己是一名有著多年黨齡的黨員，但與全面從嚴(yán)治黨的新形勢(shì)、新要求相比，自身政治敏感 性和政治鑒別力還有待提升，黨性錘煉上也不夠經(jīng)常，不能高標(biāo)準(zhǔn)踐行“四講四有”要求，滿足于自身完成雙重組織生活等規(guī)定動(dòng)作，對(duì)機(jī)關(guān)黨建關(guān)注不夠，對(duì)黨的意識(shí)形態(tài)工作研究較少，沒(méi)有將責(zé)任全面?zhèn)鲗?dǎo)下去。 (二 )在做到 xx方面存在的差距 自己能夠始終銘記 **、時(shí)時(shí)不忘使命，對(duì)總書(shū)記對(duì) xx 的深刻內(nèi)涵闡釋牢記在心，自己以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)履行好守 **、擔(dān)使命的職責(zé)。但是深刻剖析后，發(fā)現(xiàn)還是存在不足：一是對(duì)黨章的掌握不夠深刻。黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規(guī)矩，是黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，也是黨 員干部必須遵守的規(guī)矩。在這方面我學(xué)習(xí)教育不夠、著力踐行不夠。這也間接地導(dǎo)致了我對(duì)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩理解不夠透徹，存在一定的麻痹思想。二是落實(shí)上級(jí)決策部署的系統(tǒng)性和針對(duì)性不強(qiáng)。有時(shí)因臨時(shí)性工作打亂工作部署，節(jié)奏過(guò)快、要求過(guò)急，主動(dòng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)不夠，存在對(duì)上級(jí)的文件照抄照轉(zhuǎn)現(xiàn)象。落實(shí)責(zé)任方法也較為單一，多是開(kāi)會(huì)、講課、表態(tài)、泛泛提要求，一定程度上促使了對(duì)待上級(jí)文件，上行下效、照搬照抄，以“會(huì)議落實(shí)會(huì)議”的條件滋生，致使有些工作浮在面上，缺乏有針對(duì)性和實(shí)效的落實(shí)措施。 （三）在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的差距