主任年終總結(jié)：“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)實(shí)、服務(wù)好”[推薦五篇]-資料下載頁
2025-04-17 06:52本頁面
【正文】 統(tǒng)一安排部署，我積極參加了開展“講政治、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)作風(fēng)、促提升”主題教育活動，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會活動精神，進(jìn)一步提高了自身紀(jì)律作風(fēng)思想意識，努力促進(jìn)了工 作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，不斷增強(qiáng)了提高自身綜合素質(zhì)，樹立良好審計(jì)形象的信心。 通過學(xué)習(xí)我有以下幾點(diǎn)體會： 一、充分認(rèn)識主題活動的重要意義，全面提升個人政治素質(zhì)。通過對主題活動的積極參與，我對“講政治、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)作風(fēng)、促提升”活動有了深刻的認(rèn)識。 二、要嚴(yán)明紀(jì)律，紀(jì)律是事業(yè)成功的保證。俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓。首先從上班的紀(jì)律要求來說，我們每個人要嚴(yán)格要求自己。要遵守規(guī)章制度，準(zhǔn)時上下班、規(guī)范著裝，上班時間不做與工作無關(guān)的事情，時時牢記做好特殊人群監(jiān)控工作是我們的職責(zé)。 三、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，培 養(yǎng)良好的工作態(tài)度此次活動的學(xué)習(xí)中，我始終把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，為民辦事，當(dāng)作一項(xiàng)常抓不懈的工作。只有良好的作風(fēng)，才能樹立良好的形象。 2021年 7 月 7 日 第五篇：“講政治、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)作風(fēng)、促提升”學(xué)習(xí)教育活動對照檢查材料例文 “講政治、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)作風(fēng)、促提升”學(xué)習(xí)教育活動對照檢查材料例文 根據(jù)省、市 **系統(tǒng)的布署，我局黨組積極開展“講政治、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)作風(fēng)、促提升”集中學(xué)習(xí)教育活動，圍繞集中學(xué)習(xí)教育活動內(nèi)容的總要求，深入查找“講政治、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)作風(fēng)、促提升”四個方面存在的問題，深刻 剖析問題根源，并針對性提出努力方向和整改措施，具體如下： 一、活動開展情況 在活動的學(xué)習(xí)階段，我局黨組利用中心組學(xué)習(xí)的形式，以支部學(xué)習(xí)為主要集中學(xué)習(xí)形式，結(jié)合個人自學(xué)，學(xué)原文原著悟原理。并結(jié)合個人思想工作實(shí)際撰寫學(xué)習(xí)心得體會；在對照檢查階段，對照活動主題要求，通過自查自找，召開座談會，開展談心談話、廣泛征求意見、建議。 二、存在的問題 對照集中學(xué)習(xí)活動主題要求，結(jié)合個人自查自糾情況，查擺問題如下： 理論學(xué)習(xí)不夠深入。理論學(xué)習(xí)制度完善，但是個人學(xué)習(xí)起來只是流于表面形式，沒有深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會《黨章》、習(xí)近平系列講話精神等重要篇章的精髓，導(dǎo)致政治站位和政治覺悟不夠高。 紀(jì)律觀念淡薄。雖然能夠嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，但在細(xì)節(jié)問題上不注意，在一些小事上沒能嚴(yán)格要求自己，認(rèn)為犯點(diǎn)小錯誤對自己不會有影響。 宗旨觀念不夠牢固。自身存在的作風(fēng)不夠扎實(shí)，對自己要求不嚴(yán)格，干工作拖拖拉拉，自由散漫，既不能今日事今日畢，也不能做到精益求精。 對全面從嚴(yán)治黨新觀點(diǎn)、新要求學(xué)習(xí)不深入、不透徹，事業(yè)心、進(jìn)取心不強(qiáng)。全面從嚴(yán)治黨新觀點(diǎn)、新要求的用法治思維和法治方式管黨治黨對我來說是一個全新的理念，只是表面上知道，但不知道具體內(nèi)容怎么做，結(jié)合 **工作又應(yīng)該如何做。平時工作養(yǎng)成了墨守成規(guī)的習(xí)慣，不求提升工作質(zhì)量和水平，導(dǎo)致工作上循規(guī)導(dǎo)矩，按部就班。 三、產(chǎn)生問題的原因 針對上述問題，我認(rèn)真剖析了問題的根源。 政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄。平時只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位組織的集體學(xué)習(xí)較多，自學(xué)少，學(xué)習(xí)馬克思主義理論就更 少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理念缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)，特別是習(xí)近平系列講話精神沒有深刻領(lǐng)會，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化，因而不能準(zhǔn)確把握形式。 工作紀(jì)律學(xué)習(xí)的不夠。對中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神、黨的“六大紀(jì)律”、 **“八不準(zhǔn)”等工作紀(jì)律學(xué)習(xí)的不夠深入，領(lǐng)會不透。 工作主動性、積極性不強(qiáng)。其根源是全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識不強(qiáng)，缺乏主動為人民服務(wù)的觀念。 提升自身的黨性修養(yǎng)和個人素養(yǎng)不夠。雖然也知道既要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，也要加強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，但對新形勢下的一些新觀點(diǎn)新要求學(xué)習(xí)的 不深入，領(lǐng)會的不深刻；對業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)的也只是停留在書本里，沒有和實(shí)際業(yè)務(wù)相結(jié)合。 四、整改措施 經(jīng)過認(rèn)真查擺，深入剖析，進(jìn)一步找準(zhǔn)了產(chǎn)生問題的原因。自身的思想認(rèn)識有了新提高，自身建設(shè)也找到了新目標(biāo)。 刻苦勤奮，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識。認(rèn)真學(xué)習(xí)研讀黨的十九大和十九屆三中、四中全會精神，深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，努力提高思想政治素質(zhì)。堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)理論的主動性、自覺性，強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理性，不斷提高自身的思想文化素質(zhì)，努力在把握理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫，在真學(xué)、真懂、真信、 真用上下功夫，把理論學(xué)習(xí)與自己的思想實(shí)際結(jié)合起來，提高科學(xué)判斷形勢的能力 。與工作中遇到的難點(diǎn)問題結(jié)合起來，提高應(yīng)對復(fù)雜局面的能力和解決實(shí)際問題的能力，真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用。在學(xué)好理論知識的同時，努力掌握當(dāng)代社會新發(fā)展的各種新知識，拓寬知識面，更新知識結(jié)構(gòu)，為創(chuàng)造性地開展工作奠定扎實(shí)的知識基礎(chǔ)。 務(wù)實(shí)肯干，強(qiáng)化宗旨意識。解放思想，創(chuàng)新思路，進(jìn)一步提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平。一是踏踏實(shí)實(shí)工作。在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和探索，尤其是腳踏實(shí)地，多深入基層、深入一線，不斷豐富自己的頭腦，努力磨練成就為 群眾服務(wù)的本領(lǐng) 。二是真心實(shí)意服務(wù)。把職位作為為人民服務(wù)的崗位，真正做到讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓基層和人民群眾滿意，始終把最高滿意度作為工作的奮斗目標(biāo)和精神追求。三是樹立務(wù)實(shí)形象。在工作作風(fēng)上，堅(jiān)持實(shí)事求是，做到知實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，不斷提高謀劃能力、協(xié)調(diào)能力、落實(shí)能力。 勇于創(chuàng)新，強(qiáng)化創(chuàng)新意識。一是工作上嚴(yán)格要求自己，立足本職，努力工作。二是刻苦鉆研，提高業(yè)務(wù)能力，使自己能更準(zhǔn)確的把握工作方向，更好的找準(zhǔn)工作定位，創(chuàng)新工作思路，超越過去、超越自我，開創(chuàng)工作新局面。三是要敢于想大事、抓正事、解難事 ，堅(jiān)持立足于工作重點(diǎn)進(jìn)行思考和謀劃。 嚴(yán)于律已，強(qiáng)化廉政意識。一要始終堅(jiān)持用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的身份嚴(yán)格要求自己。時常對照《黨章》，對照黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)，對照有關(guān)紀(jì)律規(guī)章制度，時刻反省自己，勇于正視錯誤。二要樹立廉政就是政績的觀念，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。從小事做起，嚴(yán)于律已，自覺保持廉潔情操，做到干干凈凈做事，清清白白做人。自覺接受群眾的監(jiān)督，做到自重、自省、自警、自勵。
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