【正文】 聞，學(xué)習(xí)不用功，上次考試在班里倒數(shù)第（）名，還經(jīng)常打架，現(xiàn)在在張三營(yíng)中學(xué)重讀初一，這次期中考試在年部占第二，數(shù)學(xué)考年部第一，這說(shuō)明孩子只要好好學(xué)都能學(xué)好，所以我們家長(zhǎng)雖然不滿意現(xiàn)在孩子這個(gè)成績(jī) ，但是我們不能放棄孩子，更不能和孩子說(shuō)，你不行了，連一中也考不上了。有一分希望也要為孩子付出我們一百分的熱情和努力。 在這里我想說(shuō)，要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行。試想，當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，當(dāng)他主動(dòng)要求要好好學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎？事實(shí)上學(xué)生的要求，也不在于家長(zhǎng)給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一個(gè)信任的眼神就可以使他們很滿足，充滿動(dòng)力了。 今天耽誤了大家很多時(shí)間，我很抱歉。最后，讓我再次代表本 班的各科老師感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的大力支持，謝謝大家。 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 (班主任 )尊敬的家長(zhǎng)：下午好！ 我叫 xx，是本班的語(yǔ)文老師兼班主任。感謝大家在百忙之中抽空參加本次會(huì)議，歡迎大家一起來(lái)討論您們的孩子的教育、學(xué)習(xí)問題。家長(zhǎng)會(huì)的意義 在座的各位家長(zhǎng)可能有同感，學(xué)生怕叫家長(zhǎng)，家長(zhǎng)不愿意聽見老師叫，因?yàn)槟嵌鄶?shù)情況下意味著學(xué)生出了問題，意味著家長(zhǎng)來(lái)校后會(huì)遭遇難堪尷尬。但是上周我就和學(xué)生說(shuō)過，家長(zhǎng)會(huì)不是告狀會(huì)，也不是埋怨會(huì)。再說(shuō)學(xué)生如果出現(xiàn)了問題，就應(yīng)該積極地想辦法解決，才能更有利于學(xué)生今后的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該是老師同家長(zhǎng)相互溝通的會(huì)，互相了解學(xué)生在另一半時(shí)間和空間里的情況 ,使家長(zhǎng)和老師都能更全面了解學(xué)生，應(yīng)該是相互交換教育管理經(jīng)驗(yàn)的會(huì)，應(yīng)該是共同商量如何把學(xué)生教育管理得更好的會(huì)。學(xué)生行為是否規(guī)范、思想是否進(jìn)步、成績(jī)是否提高等等有許多因素 。家長(zhǎng)會(huì)就是要通過教師與家長(zhǎng)的相互溝通交流，共同努力，把學(xué)生教育好，這才是我們大家今天坐在一起的目的。今天在座的各位肯定明白這個(gè)道理，我們不但要關(guān)心，還要懂得怎樣關(guān)心自己的孩子。學(xué)生在校情況 現(xiàn)在我就開學(xué)兩個(gè)多月以來(lái)，教育教學(xué)工作的一些情況向各位家長(zhǎng)作一通報(bào)，也有幾點(diǎn)想法和大家交流，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正。上周剛進(jìn)行完期中考試，在這兩個(gè)月來(lái)的努力下，同學(xué)們?nèi)〉昧吮容^理想的成績(jī)，相信在座的各位大多數(shù)昨天就已經(jīng)知道了。可能也有家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)自己不滿意學(xué)生的成績(jī)，那么這里我可以負(fù)責(zé)的說(shuō)，絕大多數(shù)同學(xué)們學(xué) 習(xí)熱情很高，不同程度上都在進(jìn)步，除了正常的學(xué)習(xí)、作業(yè)外，他們還要每天寫一篇日記，是付出艱苦的努力的。（此處念作業(yè)、日記優(yōu)秀名單）而且也得到了回報(bào)， 90 分以上 25 人，占全班三分之一還多， 80 分以上 57 人，占總?cè)藬?shù)百分之八十?？傮w上比起開學(xué)初及月考有了不小的進(jìn)步，是基本上令人滿意的。 同學(xué)們除了學(xué)習(xí)積極性高之外，平時(shí)熱愛勞動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，這里決不是在說(shuō)空話套話，每次勞動(dòng)不管是本班還是幫低年級(jí)同學(xué)，多數(shù)同學(xué)都是不怕臟不怕累，爭(zhēng)著搶著干 。開學(xué)以來(lái)僅發(fā)生過兩起打架事件，而且事后都能認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并且互相 原諒，不記仇，沒有后患；有什么想法，不管是學(xué)習(xí)還是生活上，多數(shù)愿意和老師說(shuō)，每次放學(xué)回家都能高興熱情的和老師說(shuō)再見，說(shuō)實(shí)話老師心里也暖洋洋的。下面說(shuō)說(shuō)存在的問題 上課積極回答問題的同學(xué)不多，原因問過，大多數(shù)說(shuō)是怕說(shuō)錯(cuò)了別人笑話，還有的膽量太小，還有的知道答案，就是表達(dá)能力差不會(huì)說(shuō)，當(dāng)然不愿意動(dòng)腦筋思考的也占一部分。其實(shí)上一屆的學(xué)生也有這個(gè)情況，采取利用早午讀的時(shí)間，每天三四個(gè)學(xué)生里上講臺(tái)演講，題目?jī)?nèi)容不限，使每個(gè)人都得到上臺(tái)鍛煉的機(jī)會(huì)，不到兩個(gè)月就收到了良好的效果。上個(gè)月也實(shí)行過兩星期，可是敢上 臺(tái)愿上臺(tái)的同學(xué)太少了，今后還得堅(jiān)持。 家庭作業(yè)?，F(xiàn)在提倡素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生能力，死記硬背不但效果差效率低，也不符合現(xiàn)在教育的發(fā)展特點(diǎn)，這一點(diǎn)在近兩年的課本改革、考試題，還有高考改革上都越來(lái)越明顯的體現(xiàn)出來(lái)。所以我要求學(xué)生的家庭作業(yè)也是多樣化的，有讀的、背的、默的、寫的，還有讀課外書，看電視。說(shuō)到讀，古人說(shuō)：書讀百遍，其意自見。可是據(jù)我調(diào)查，同學(xué)們學(xué)一篇課文一般讀兩三遍，甚至沒人超過五遍，令人難以置信，可見不重視讀到何種地步！我反對(duì)字詞寫十遍二十遍甚至更多，不用心寫一百遍也記不住，只要用心理解 記憶，注意過段時(shí)間復(fù)習(xí)，三五遍足可。多讀有益的課外書，增大閱讀量，一學(xué)期只讀課本三二十篇文章是不夠的?？措娨暷茉鲩L(zhǎng)見識(shí)，我建議學(xué)生看看中午的《新聞三十分》，但是其它節(jié)目看多了不行，這需要家長(zhǎng)監(jiān)督。我讓學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)小本，專門記每天的家庭作業(yè)，寫什么、讀什么、默什么、日記，在每天的作業(yè)上都有所體現(xiàn)，然后是家長(zhǎng)檢查簽名，從開學(xué)起，應(yīng)該是一天都沒間斷過。如果沒有簽名，學(xué)生作業(yè)要再寫一遍，可是有的學(xué)生情愿再寫一遍也不愿讓家長(zhǎng)簽名，就是不愿讓家長(zhǎng)監(jiān)督，那樣就不能好好玩了。還有在同學(xué)家寫作業(yè)，作業(yè)內(nèi)容就得不到家長(zhǎng)監(jiān)督。所 以今天請(qǐng)家長(zhǎng)們注意這個(gè)事。 上學(xué)放學(xué)時(shí)間和上網(wǎng)吧問題。為了學(xué)生的安全，學(xué)校變更作息時(shí)間一般都要以書信形式通知家長(zhǎng)，不然學(xué)校沒開大門學(xué)生早到、放學(xué)不站路隊(duì)不按時(shí)回家，容易出現(xiàn)瘋狂打鬧、遭敲詐勒索、交通事故等危險(xiǎn)。特別是學(xué)生趁早到晚歸時(shí)間上網(wǎng)吧玩游戲，開學(xué)來(lái)六七個(gè)學(xué)生已出現(xiàn)這個(gè)情況，雖然近來(lái)一個(gè)月沒再發(fā)現(xiàn)學(xué)生上網(wǎng)吧，但是還要引起各位家長(zhǎng)的注意，一定要掌握學(xué)生在校在家的時(shí)間。 交朋友。俗話說(shuō)，在家靠父母，在外靠朋友，可見社交的重要性。但是更重要的是要看你教的是什么朋友，標(biāo)準(zhǔn)就是是不是對(duì)自己的學(xué)習(xí)和品質(zhì)有好處，特別是品質(zhì)，也就是說(shuō)在一起玩不能商量著辦壞事，辦不利于學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的事?？墒切W(xué)生年齡小，辨別能力差，而模仿能力強(qiáng)，特別容易跟著同伴的行為學(xué)，容易染上壞毛病，這就需要我們家長(zhǎng)對(duì)孩子的交友情況進(jìn)行監(jiān)督。怎樣教育學(xué)生 時(shí)間關(guān)系，今天我只講一個(gè)問題 —— 真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí) 一說(shuō)到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)許多家長(zhǎng)一定會(huì)說(shuō)我是很關(guān)心的 ,我每天都問孩子有沒有做作業(yè) ,在學(xué)校表現(xiàn)好不好 ,那是不是真正的關(guān)心呢？也許有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō) ,題目我自己都不會(huì) ,叫我怎么教？面對(duì)這些情況 ,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)怎樣輔導(dǎo)孩子呢 首先是熱情支持 .父母對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的 ,比如在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 .看電視時(shí) ,盡量控制音量 ,不干擾孩子學(xué)習(xí) 。孩子學(xué)習(xí)用的文具 ,書籍要給他們隨時(shí)添置 .同時(shí)在生活上注意孩子的衣食住行 ,使孩子時(shí)時(shí)感受到父母對(duì)他們的關(guān)懷 .日記上有幾個(gè)學(xué)生反映，有家長(zhǎng)抽煙嗆著孩子、酒后責(zé)罵孩子、有姊妹倆的偏心、父母吵架等，有些情況家長(zhǎng)可能是無(wú)意的，我也給學(xué)生作過解釋，但是這些情況的客觀存在還是會(huì)給孩子的幼小心靈帶來(lái)不良的影響。 其次是認(rèn)真督促 .由于孩子的自控能力差 ,父母必要的督促不能忽略 .當(dāng)遇到孩子放學(xué) 后把書包一扔就去玩 ,或一邊做作業(yè)一邊聽歌、看電視時(shí) ,父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子 ,把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來(lái) .第三是仔細(xì)檢查 .并不是所有的父母都能看得懂孩子的作業(yè) ,但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本 ,因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況 .如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草 ,亂涂亂畫 ,甚至不完成作業(yè) ,父母就要及時(shí)追問原因 ,要求孩子重新做好 .這樣 ,可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣 .第四是積極配合 .有些父母認(rèn)為自己不懂 ,由學(xué)校去教好了 ,這種態(tài)度是不對(duì)的 .正確的態(tài)度應(yīng)是主動(dòng) ,經(jīng)常地與老師聯(lián)系 ,了解孩子的學(xué)習(xí)情況 ,傾聽老師的意見 ,把孩子在家 中的學(xué)習(xí)情況告訴老師 ,并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處 ,采取相應(yīng)的措施 ,幫助孩子學(xué)習(xí)好的功課 .總之 ,教育工作具有艱巨性、長(zhǎng)期性，教育的規(guī)律是循序漸進(jìn)，一口吃不了胖子，對(duì)孩子要有耐心，過分的夸獎(jiǎng)和責(zé)罵都不是最好的教育方式，往往適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和督促能收到良好的效果。小學(xué)階段最重要的是掌握扎實(shí)的基本知識(shí)和培養(yǎng)良好的各種習(xí)慣，而良好的習(xí)慣尤為重要，是一切的前提，會(huì)讓你的孩子受益終生。 教育好學(xué)生是我們老師的本職工作，我將盡自己最大的努力，和各位家長(zhǎng)一道共同教育好你的子女。最后祝愿您的孩子不斷進(jìn)步，早日成為優(yōu)秀的人才，這也 是我們共同的心愿和目標(biāo)。除參加家長(zhǎng)會(huì)外，也歡迎各位家長(zhǎng)今后能抽空來(lái)校或者打電話交流學(xué)生情況。說(shuō)得不當(dāng)之處 ,敬請(qǐng)批評(píng)指正 ,多提寶貴意見 ,謝謝 ! 2021年 05 月 02日星期五 14:13 尊敬的各位家長(zhǎng)： 大家好！ 我是本班的一名學(xué)生王贈(zèng)安，很榮幸能作為學(xué)生代表，對(duì)親愛的家長(zhǎng)們說(shuō)幾句話。 轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實(shí)，便捷與高效，疲憊與歡欣。 然而，我覺得，要想在繁忙的初中生活中取得好成績(jī)，就需要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。于是，首先在這里我想 談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。我們要知道，學(xué)習(xí)，并不完全只追求結(jié)果，而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過程。所以說(shuō)，不是在平時(shí)不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績(jī)，這完全是投機(jī)取巧的，而學(xué)習(xí)的過程，就應(yīng)該把握 45 分鐘的課堂效率，我認(rèn)為，課堂對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是最重要的。打個(gè)比方說(shuō)，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事無(wú)補(bǔ)。課堂上，因?yàn)槭墙佑|新知識(shí)，只要我們?nèi)谌胝n堂之后，對(duì)于知識(shí)的記憶就特別深刻，這一點(diǎn)我有著深切的體會(huì)，所以，老師講新課時(shí)，就成了我們能學(xué)習(xí)成績(jī)提高的突破口。 如何突破呢 ?第一，就需要我們上課 積極思考，大膽發(fā)言，在課堂之中交流我們自己的看法，可以說(shuō)，我們實(shí)驗(yàn)初中師老師教學(xué)水平都很高，只要跟著老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺(tái)上，彰顯自己的魅力。普遍的來(lái)說(shuō)，課堂上思維活躍，積極舉手發(fā)言的同學(xué)，例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學(xué)，上課十分活躍，也就能在平時(shí)的作業(yè)和考試中取得好成績(jī)。第二，認(rèn)真整理錯(cuò)題筆記。錯(cuò)題筆記的作用很大，對(duì)它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查，這是自己在欺騙自己，錯(cuò)題筆記本并不一定只記錄錯(cuò)題，一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時(shí)候把自己的學(xué)習(xí)心得 也寫在上面，平時(shí)多拿出來(lái)看看。重新做一下，回憶一下當(dāng)時(shí)是怎么做的，現(xiàn)在做是否還有更簡(jiǎn)單、更巧妙的方法，從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗(yàn)，這才是錯(cuò)題筆記本真正的功效。錯(cuò)題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。 接著，我想說(shuō)的是“學(xué)問是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果”。我國(guó)唐代著名詩(shī)人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”是一 個(gè)必不可少的，也是最佳的條件。 那么什么是勤奮？怎樣做到勤奮呢？勤奮，也就是不懈地努力，努力學(xué)習(xí)?；蛟S，近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，都很少會(huì)說(shuō)到“努力”或者“勤奮”，但是一分耕耘，才會(huì)有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場(chǎng)面，感受到他們?cè)绯鐾須w的辛勞。所以，勤奮對(duì)與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。其實(shí)，正如愛迪生所說(shuō)“天才就是 1%的靈感加上 99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力，才會(huì)有所收獲，才會(huì)到達(dá)最高的頂峰。 最后，作為班長(zhǎng)的我，一定和班主任老師，帶領(lǐng)全班 同學(xué)，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)，相信我們這個(gè)班集體，一定會(huì)做得越來(lái)越好。 謝謝大家。 第五篇：家長(zhǎng)會(huì)致辭 家長(zhǎng)會(huì)致辭 尊敬的各位家長(zhǎng)： 大家上午好！ 首先我代表學(xué)校全體師生，向能夠在百忙之中前來(lái)參加本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及全體家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。 各位家長(zhǎng)朋友，您能在百忙之中趕來(lái)參加活動(dòng)，體現(xiàn)了您對(duì)孩子的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的信任與支持；您的到來(lái)，給我們帶來(lái)了莫大的鼓舞；您的到來(lái)，讓我們平添了無(wú)限的幸福和無(wú)窮的力量。 幾年來(lái)，在上級(jí)各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各屆及廣大家長(zhǎng)的大力支持下，在全體師生的共同努力下，我校在各項(xiàng)工作中都取得了可喜的成績(jī)，這成績(jī)的取得，是源于你們的支持與厚愛，在此，我代表全體教職工再次向你們表示感謝！ 各位家長(zhǎng)，自從我們有了孩子，我們同時(shí)便擁有了一個(gè)全新的職業(yè)，這個(gè)職業(yè)的名字叫家長(zhǎng)。每個(gè)成年人的一生中可能要經(jīng)歷多種職業(yè)，其中沒有一種職業(yè)的重要程度可以和家長(zhǎng)相比，因?yàn)槭聵I(yè)的成功只是一陣子的事情，而家庭的和諧、子女的幸福卻是關(guān)系到我們一輩子甚至幾輩子的大事。可悲的是，我們常常在不經(jīng)意之間 做著一件事情：拿“一陣子”去換“一輩子”，為了一陣子的事業(yè)，我們需要不斷地學(xué)習(xí)最新的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，接受各種各樣的職業(yè)培訓(xùn)，然而，對(duì)于關(guān)乎我們一輩子幸福的子女教育問題，我們中的很多人卻不知道也沒有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)。 孩子們的健康地成長(zhǎng)是在坐所有家長(zhǎng)最為關(guān)注的一個(gè)問題。而讓學(xué)生們能夠健康快樂的全面發(fā)展，又是我校全體教職工共同努力的方向。孩子是花朵，教育是陽(yáng)光，而家庭教育就是沃土，為了孩子一生的幸福，今天，我們歡聚一堂，攜起手來(lái)，擷取家庭教育專家智慧的精華，付諸我勞動(dòng)的艱辛，共同把我們對(duì)孩子多年付出的汗水，連 綴成一串串璀璨奪目的美麗珍珠！ 各位家長(zhǎng)朋友，為了讓我們孩子的心智，扎根于沃土，沐浴陽(yáng)光雨露，就讓我們緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，形成“家庭、學(xué)校、社會(huì)”為一體的教育合力，讓孩子們?cè)趯?shí)小這個(gè)人生的起點(diǎn)中帶著希望上路，放飛他們的夢(mèng)想！ 再次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)！ 謝謝大家！