【正文】 為初學(xué)者，高二學(xué)員都有了一定基礎(chǔ)，所以我在教學(xué)中就因材施教，對(duì)高二學(xué)員以鞏固為目的，對(duì)高一以傳授新課為主旨，循序漸進(jìn)。我不僅教他們太極，還教他們做人。 我們的教學(xué)以“二十四簡(jiǎn)化太極拳”為 主，它是以楊式太極為主，融合了陳式，孫式和吳式，由國(guó)家體育總局編排設(shè)定的競(jìng)賽套路。楊式太極強(qiáng)調(diào)“立身”、“中正”、“安舒”，對(duì)于手，掌和拳都有一定的說法，我對(duì)他們從最基本處入手。 對(duì)于每期安排一些新的動(dòng)作，教學(xué)時(shí)溫故而知新。對(duì)于學(xué)員有一套嚴(yán)格的管理程序，有事請(qǐng)假，需經(jīng)班主任同意或家長(zhǎng)同意。 參與演練的學(xué)員都能克服困難認(rèn)真聽講，積極參與。對(duì)于每次的活動(dòng)，我們有專人負(fù)責(zé)記錄。 練拳與做人，兩相結(jié)合。修身養(yǎng)性，強(qiáng)身健體。我們計(jì)劃在以后的教學(xué)中積極聽取學(xué)員的建議，把社團(tuán)活動(dòng)開展得更加有序，富 有特色，為泗洪中學(xué)的精神文明建設(shè)作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。 社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié) 5 小學(xué)生在學(xué)習(xí)母語(yǔ)的同時(shí)學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言有一定的難度，但是他們善于模仿、態(tài)度自然、樂于參加活動(dòng)，這也是他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的有利條件。為了幫助孩子更輕松地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，同時(shí)結(jié)合教材的特點(diǎn)，本學(xué)期的英語(yǔ)故事會(huì)社團(tuán)活動(dòng)一方面注重提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力，另一方面又鞏固了學(xué)生的書本知識(shí)。通過一學(xué)期的努力，基本達(dá)成了開學(xué)初的預(yù)定目標(biāo)。現(xiàn)總結(jié)如下： 1．在教學(xué)總體目標(biāo)上，重興趣、重成就感、重自信心的培養(yǎng)。 教師通過多種激勵(lì)的方式，如獎(jiǎng)品激勵(lì) 、任務(wù)激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)、信任激勵(lì)和情感激勵(lì)等，激發(fā)學(xué)生積極參與、大膽實(shí)踐、體驗(yàn)成功的喜悅。有了成就感，就有了自信心，學(xué)生就會(huì)渴望學(xué)習(xí)英語(yǔ)；在課程實(shí)施上，重環(huán)境、重頻率、重效率。語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的學(xué)習(xí)包括發(fā)音、重音、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏和語(yǔ)流等多方面，教學(xué)中要求教師防止以單音準(zhǔn)確為目的的教學(xué)，通過多聽、多模仿，在有意義的語(yǔ)境中進(jìn)行訓(xùn)練，奠定語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的基礎(chǔ)。強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)學(xué)生交流能力就要?jiǎng)?chuàng)設(shè)交流的情景，使學(xué)生通過交流發(fā)展交流的能力。 2．在教學(xué)模式和方法上，重體驗(yàn)、重實(shí)踐、重參與、重創(chuàng)造。 要求教學(xué)設(shè)計(jì)貼近生活，符合小 學(xué)生興趣的需求；教學(xué)內(nèi)容能引起學(xué)生的興趣，例如韻律詩(shī)歌、寓言故事、會(huì)話表演、游戲等；教學(xué)的語(yǔ)言材料真實(shí)、實(shí)用。學(xué)生在課上通過用中學(xué)、學(xué)中用，反復(fù)實(shí)踐，學(xué)用結(jié)合。功能、結(jié)構(gòu)、話題、任務(wù)做到有機(jī)結(jié)合；通過視、聽、說、玩、唱、畫、游、讀、寫、譯等饒有趣味的活動(dòng)，讓學(xué)生接觸足夠量的語(yǔ)言材料，保證輸入量。設(shè)計(jì)任務(wù)型活動(dòng)，開放空間，激活學(xué)生的思維，培養(yǎng)創(chuàng)造思維。 ，創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言環(huán)境和充分的語(yǔ)言實(shí)踐機(jī)會(huì)，優(yōu)化教學(xué)過程。 利用英語(yǔ)教學(xué)音像資源 圖畫、圖表、投影、錄音、錄像 、 CD、VCD、 DVD 等多媒體軟件，不僅能為學(xué)生提供規(guī)范的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，還可以提供真實(shí)自然的語(yǔ)言使用的示范，即語(yǔ)言使用的場(chǎng)合、時(shí)間、對(duì)象等，而且還有體態(tài)語(yǔ) 手勢(shì)、動(dòng)作、表情等的示范。多種媒體的運(yùn)用使教學(xué)變得生動(dòng)、形象、活潑，感染力強(qiáng)，容易激發(fā)學(xué)生興趣，引起有意注意，加深印象，幫助學(xué)生持久記憶。 本學(xué)期的社團(tuán)工作就這樣零零碎碎、平平凡凡、清點(diǎn)總結(jié)一下，或多或少也實(shí)現(xiàn)了一點(diǎn)初衷，肯定也留下了一些遺憾，不過這一路來，辛苦也快樂，忙碌也幸福。工作中，感謝學(xué)生，感謝自己所經(jīng)歷的一切，不斷思考、反復(fù)、調(diào)整會(huì)讓我們?cè)诖朔矫娓惺斋@。 社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié) 6 用一句話來概括：我們五子棋社團(tuán)棋樂無窮 ! 我們五年級(jí)的孩子聰明、好動(dòng)，他們愛動(dòng)腦、愛動(dòng)手，就是靜不下心來，做事沒有耐心、不細(xì)心。但是下起五子棋來可不一樣了。又興奮，又專注。 在這學(xué)期的教學(xué)中，我們做到了以下幾點(diǎn)： 培 養(yǎng)學(xué)生良好的棋德意識(shí)，使學(xué)生掌握五子棋的基礎(chǔ)知識(shí)及基本比賽方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)五子棋的興趣，逐步提高他們的對(duì)弈水平，發(fā)展學(xué)生的思維、動(dòng)手、與別人合作與溝通等綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人，以棋會(huì)友，增進(jìn)友誼 ! 第 1 講：棋盤介紹、初級(jí)入門無禁規(guī)則介紹、 第 2 講：學(xué)習(xí)子力結(jié)構(gòu)和五子棋術(shù)語(yǔ)，如活三、沖四?? 第 3 講：學(xué)習(xí)專業(yè)比賽規(guī)則，了解禁手。 第 4 講：介紹五子棋實(shí)戰(zhàn)技巧 同學(xué)們上課多投入啊。學(xué)生自帶五子棋，他們?cè)趯?duì)弈訓(xùn)練。在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子們搜集信息、與別人合作的能力。勝不驕敗不餒，提高孩子們的心理素質(zhì)，正確認(rèn)識(shí)自己，不盲目自信，不向強(qiáng)手低頭，適應(yīng)新時(shí)代，有積極向上的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 在座的各位老師，你是不是也覺得我們五子棋社團(tuán)棋樂無窮 ! 社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié) 7 “樂之源”城市少年宮童星合唱社團(tuán)本學(xué)期又有了新隊(duì)員，在每周五下午活動(dòng)訓(xùn)練。經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力，合唱社團(tuán)團(tuán)員們?cè)诶蠋熣_方法的指導(dǎo)下，通過循序漸進(jìn)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練，隊(duì)員們都能用和諧、具有 感染力的聲音的來進(jìn)行合唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的過程中我們主要做了以下幾點(diǎn)工作： 熟悉歌曲，掌握旋律 在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法，指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后練習(xí)，要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì)，然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律，除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外，應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，然后，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題，又使學(xué)生更好地體會(huì)歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。各聲部的旋律掌握后，才進(jìn)入填 詞演唱階段。 歌曲的藝術(shù)處理 合唱曲隊(duì)員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時(shí)地作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊(duì)各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時(shí)聲音和諧，恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn)，每個(gè)隊(duì)員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。 我們?cè)诤铣?xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會(huì)一個(gè)聲部或唱會(huì)一首歌，而是要通過合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽覺，發(fā)展和聲思維，提高合唱技巧和能力，所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握，讓學(xué)生在各個(gè)聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下， 能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果。 總之，經(jīng)過老師和隊(duì)員的努力、合作，合唱社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績(jī)，受到大家的好評(píng)，在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里，我們將會(huì)投入更大的熱情，把合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好，把合唱隊(duì)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊(duì)員，壯大我們的合唱隊(duì)伍 ! 社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié) 8 我們百合花藝術(shù)社團(tuán)為期一個(gè)月的迎新工作現(xiàn)已全面結(jié)束。 xxxx級(jí)新生的迎新工作是社團(tuán)新學(xué)期的第一件大事。為了 更好地服務(wù)我校大一新生，社團(tuán)作好了充分準(zhǔn)備，不過有些小細(xì)節(jié)還需要加強(qiáng)，但也得到了一定的效果。迎新工作的順利開展標(biāo)志著社團(tuán)的信心和服務(wù)理念將一直保持，也為社團(tuán)自己一年的工作開展翻開了輝煌的第一頁(yè)。對(duì)此，為了后期納新工作的更好開展，現(xiàn)對(duì)本次迎新工作做以下總結(jié)： 一、迎新準(zhǔn)備工作 本次迎新工作的順利開展得意于前期的良好準(zhǔn)備工作。社團(tuán)召開了迎新工作會(huì)議，社長(zhǎng)下達(dá)了各部門迎新工作任務(wù)。 在迎新人員調(diào)度上，由社長(zhǎng)負(fù)責(zé)，各部門都積極參與配合，真正再現(xiàn)了百合花是一個(gè)溫暖團(tuán)結(jié)的大家庭。 在迎新物品的配備方面，外聯(lián)部擔(dān)起了主要的擔(dān)子，為迎新工作拉到了一定的贊助，當(dāng)然這個(gè)過程當(dāng)中也得到了其他部門的幫助與支持。 迎新宣傳工作。本次迎新宣傳工作可謂一大亮點(diǎn)與重頭戲，本次宣傳工作準(zhǔn)備時(shí)間早，通過微博，微信， 以及宣傳展板、櫥窗和宣傳單等主要方式。由社長(zhǎng)牽頭、宣傳部負(fù)責(zé)、其他各部門密切配合。宣傳基本上都得到了比較好的宣傳效果，使得新生對(duì)百合花有了很好的“第一印象”。 二、迎新工作開展 迎新工作會(huì)議 xxxx 年 9 月 5 日，百合花藝術(shù)社團(tuán)新學(xué)期第一次全體會(huì)議在藝術(shù)樓 328 教室召開，本次會(huì)議的召開主要側(cè)重于：在新學(xué)期社團(tuán)的規(guī)劃與接待新生等工作，對(duì)此問題社團(tuán)現(xiàn)所有成員展開激烈的探討。 會(huì)議要求社員工作要做到準(zhǔn)備充分、分工明確、各部門密切配合、樹立良好的百合花形象，全力做好迎接新生的準(zhǔn)備。同時(shí)對(duì)之后的迎新晚會(huì)等活動(dòng)都做了簡(jiǎn)要的部署。 迎新工作現(xiàn)場(chǎng) xxxx 年 9 月 6 日早上 8 點(diǎn)收到社團(tuán)部通知領(lǐng)取設(shè)點(diǎn)帳篷，劃分設(shè)點(diǎn)地點(diǎn)，領(lǐng)取宣傳板、櫥窗噴繪并布置張貼櫥窗。 xxxx 年 9 月 8 日兩天， 百合花藝術(shù)社團(tuán)在學(xué)馨院廣場(chǎng)設(shè)點(diǎn)迎接新生，以親切的態(tài)度接待新生，盡職盡責(zé)。并且安排社員為新生和其家長(zhǎng)提供報(bào)道咨詢服務(wù)，指引他們于相關(guān)地點(diǎn)辦理手續(xù)的服務(wù)，讓新同學(xué)對(duì)咸陽(yáng)師范學(xué)院感到家一樣的溫暖，消除了對(duì)陌生環(huán)境的不知所措。在新生中得到了良好的口碑。 走訪宿舍及下連隊(duì)慰問 xxxx 年 9 月 8 日 —— 19 日，社團(tuán)骨干成員分批深入新生宿舍，對(duì)各位新同學(xué)帶去了第一聲的問候。再次為社團(tuán)吸納了一批優(yōu)秀的新社員。在 9 月 15 晚上 7： 30，社團(tuán)還深入軍訓(xùn)連隊(duì)。為新生和教官們帶去了精彩的節(jié)目和演出。也更好的宣傳了百 合花藝術(shù)社團(tuán)。 三、迎新工作總結(jié) 社團(tuán)本次迎新共登記新生社員 163 名。前期的迎新新工作為百合花社團(tuán)招攬了大量?jī)?yōu)秀的人才；并且為進(jìn)一步的納新工作以及規(guī)劃團(tuán)內(nèi)務(wù)和人員分配起到了積極的促進(jìn)作用，同時(shí)也更好的發(fā)展壯大我們百合花社團(tuán)。 社團(tuán)在前期整個(gè)迎新工作中，網(wǎng)絡(luò)宣傳很到位，接待熱情。在新生中樹立起很好的百合花形象。另外，社團(tuán)在工作過程中隨機(jī)應(yīng)變的能力得到了加強(qiáng)，這在本次迎新活動(dòng)中充分體現(xiàn)。 當(dāng)然，活動(dòng)中也出現(xiàn)了一些不必要的失誤和麻煩。第一，最初該準(zhǔn)備的宣傳單，直到新生報(bào)道的頭一天還 沒有到位，這是我們工作的失誤，沒有急時(shí)與贊助商聯(lián)系而導(dǎo)致的。第二，因今年的納新工作流程與去年的有所改變，策劃書也沒有急時(shí)修改，造成很多細(xì)節(jié)方面的問題。險(xiǎn)些手忙腳亂。經(jīng)過這次迎新，在其中看到了經(jīng)驗(yàn)與不足，在后期的納新當(dāng)中將會(huì)注意到這些不足吸取經(jīng)驗(yàn)，提高效率，更好的開展今后的每一次活動(dòng)。 整體上，本次迎新工作基本順利完成初定的計(jì)劃。形式上有出新，工作和服務(wù)態(tài)度值得認(rèn)可，細(xì)節(jié)上還需改進(jìn)。望 10 月 12， 13 日的納新工作能夠做的更為出色！ 咸陽(yáng)師范學(xué)院 大學(xué)生百合花藝術(shù)社團(tuán) xxxx年 9 月 19 日 社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié) 9 20xx— 20xx 學(xué)年（上）美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)時(shí)光流逝 ,轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)期過去了，本學(xué)期的美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)也得以告終。在這個(gè)學(xué)期的美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)中 ,每一個(gè)學(xué)生都很積極努力 ,許多同學(xué)要求增加課時(shí)可以再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的帶動(dòng)下有不少學(xué)生也很積極地在空閑時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)活動(dòng) ,體現(xiàn)了美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)開展的必要性，下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié)： 一、提高了學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣： 參加社團(tuán)興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受，以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè) ,但通過學(xué) 習(xí)他們意識(shí)到不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們發(fā)現(xiàn)繪畫水平提高了 ,學(xué)習(xí)更有興趣了 ,有些同學(xué)還在業(yè)余時(shí)間要求到畫室里學(xué)習(xí)。 二、繪畫水平得到了提高了，豐富了美術(shù)知識(shí)： 在這次的興趣小組活動(dòng)中 ,不但美術(shù)的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。 三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)： 由于社團(tuán)興趣小組以動(dòng)手實(shí)踐為主，例如手繪鞋的制作及手工折紙等，給很多同學(xué)以動(dòng)手繪畫及制作的機(jī)會(huì)，而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。 四、提高了學(xué)生的素質(zhì)，有了長(zhǎng)足的奮斗目標(biāo)。 在這次的興趣小組活動(dòng)中 ,豐富了他們的學(xué)習(xí)生活 ,把學(xué)生的素質(zhì)教育落到實(shí)處，同時(shí)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上 ,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng) ,充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn) ,使其形成了自身的特點(diǎn)。讓學(xué)生覺得在每次活動(dòng)中都很開心 ,都有收獲。讓學(xué)生真正溶入繪畫 創(chuàng)作的興趣中，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上，能綻開更多小小的美術(shù)之花。 當(dāng)然，在這學(xué)期的工作還存在不足，我期待著興趣小組活動(dòng)能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。 社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié) 10 校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。不但能開闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團(tuán)活動(dòng)還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤(rùn)滑劑”。不但可以起到放松 心情舒緩壓力的作用，而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后，明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達(dá)能力、處事能力等都有很大進(jìn)步，性格也變得更加開朗樂觀了。 我院在 9 月中旬的時(shí)候，隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束，院里各大社團(tuán)都在如火如荼地展開了招生納新工作，而加入各種各樣的社團(tuán)組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進(jìn)入大學(xué)以后，我們不少的 .大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了社團(tuán)，同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，施展自己的才華，鍛煉個(gè)人的能力，拓展人際關(guān)系，更加能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。 本學(xué)期社員的上課激情不夠