【正文】 二、活動目的： 讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭 。你笑她也笑。 當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。讓學(xué)生在勞動過程中，體會勞動的快樂，鍛煉學(xué)生 的動手能力，感悟到付出才有回報，體會到分享的快樂。 三、活動時間與地點： 時間： 20__年 11 月 __日 —— 20__年 11 月 __日 地點：“百草園”實踐基地 四、活動對象：三 —— 五年級學(xué)生、老師 五、活動內(nèi)容： 采摘成熟果蔬，體驗勞動的快樂，學(xué)會感恩、學(xué)會分享。 六、活動過程： 學(xué)生分組活動，采摘果蔬，分工合作。 清理實踐基地。 清洗摘的果蔬。 與人分享自己的勞動果實。 七、注意事項： 。 。 。 校園感恩節(jié)活動策劃方案三 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo)，以“知恩、報恩、施恩”教育活動為主線，以重大節(jié)日、紀(jì)念日教育活動為契機(jī)，以體驗教育為基本途徑，結(jié)合未成年人年齡特點、認(rèn)知水平組織開展感恩教育系列活動，使其在實踐中自我完善，感恩情懷不斷升華，從而全面提高學(xué)生的道德素質(zhì)。 二、目標(biāo)要求 具體表現(xiàn)在下列幾個方面：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，知恩報恩 。在學(xué)校，尊敬老師，友愛同學(xué)，文明禮貌 。在社會，遵守公德，尊老敬賢，關(guān)愛他人。 三、活動時間 20__年 11 月 四、活動主題 感謝父母回報社會 五、活動內(nèi)容： 感恩走進(jìn)家庭 —— 感謝父母養(yǎng)育我 感恩走進(jìn)校園 —— 感謝教師教育我 感恩走進(jìn)身邊的人 —— 感謝他人幫助我 感恩走進(jìn)社會 —— 感謝祖國培養(yǎng)我 感恩自然，就是要感謝大自然的賜予，愛一草一木， 增強(qiáng)環(huán)保意識。 六、活動安排 (一 )宣傳活動 制定實施方案，下發(fā)并要求各班級認(rèn)真學(xué)習(xí) 各班級召開主題班會，營造班級感恩氛圍 (每年級選一個優(yōu)秀的班會作為示范班級 ) 進(jìn)行一次以“感恩”為主題的國旗下講話，向全體師生發(fā)出“懂得感恩，學(xué)會感恩”的倡議。 以“感恩”為主題布置學(xué)校宣傳板。各班出一期“感恩”專題黑板報，并進(jìn)行評比。懸掛感恩主題條幅，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。 文藝部組織各班學(xué)習(xí)感恩歌曲，讓感恩之歌響遍校園。 校廣播站每天中午播放“二十四孝”故事。 (二 )體驗實踐活動 全面實施四個“感謝”活動：感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育我，感謝他人幫助我，感謝祖國培養(yǎng)我。 算算親情帳： 將自己的學(xué)費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，計算學(xué)習(xí)投入的成本，算出家長為自己的投資。假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。 舉行作文比賽，參考題目： 《爸爸媽媽，你們辛苦了》《師恩難忘，師情永存》《給老師的一封信》、《母校 —— 我成長的搖籃》。 開展“一封家書”活動，以書信的形式給父母寫一封信，感謝父母的養(yǎng)育之情。 結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒活動周，開展以“五個一”活動： (1)幫父母做一次家務(wù)，感激父母的養(yǎng)育之恩。 (2)做一件讓老師滿意的事，感謝老師的辛苦教誨。 (3)幫助同學(xué)做一件事，感激同學(xué)的真誠相助。 (4)為班級做一件有意義的事，感激集體的溫暖。 (5)參加一次社區(qū)公益活動，感激自然的賜予與社會的關(guān)懷。 舉行一次“感恩”為主題的手抄報展評 學(xué)校組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的優(yōu)秀影片 (如《感動中國十大人物》、《一個也不能少》、《媽媽，再愛我一次》等 )。 七、活動要求： 各班級要組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)實施方案和有關(guān)材料，了解具體內(nèi)容，積極開展活動，認(rèn)真落實每項活動。 要認(rèn)真做好學(xué)生及家長的動員工作，講清活動的目的意義，以獲得家長的支持和參與。 要求有條件的家庭拍照活動照片、活動錄像。 認(rèn)真做好活動總結(jié)、交流工作。 望全校師生積極行動起來，全方位實施感恩教育，精心培育學(xué) 校的“感恩文化”，為建立理解校園、和諧樂園、幸福家園打下堅實的基礎(chǔ)，讓學(xué)校煥發(fā)新的生機(jī)和活力 ! 校園感恩節(jié)活動策劃方案四 一、活動目的： “滴水之恩，涌泉相報”。在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受，而不知道付出，不知道回報。 因此學(xué)校將全方位實施“感恩”教育，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報社會的崇高道德風(fēng)尚。 二、活動主題：“學(xué) 會感恩，與愛同行”。 三、活動時間： 20__年 11 月 _日至 11 月 _日 四、活動步驟： (一 )宣傳動員階段 學(xué)校制訂感恩教育活動方案。 舉行“感恩”教育活動啟動儀式。 積極營造“感恩文化”，讓同學(xué)們在潛移默化中學(xué)會感恩。 (二 )實施階段 “學(xué)會感恩、與愛同行”一次主題班會。 以班級為單位，圍繞“學(xué)會感恩、愛心永恒”主題，按照學(xué)生特點，組織關(guān)于親情、感恩教育的主題班會，具體內(nèi)容可自行安排?；蛴懻摶蜓葜v或講述，結(jié)合生活實際談自己的觀點與認(rèn)識，尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示：用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動主題。 尋恩、感恩、報恩實踐活動。 尋恩，要讓學(xué)生每天學(xué)會觀察，不斷尋找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即是尋恩。感恩，是感受到恩德，感動于恩德，用心體味，用行動回報。報恩，報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情，可以是送去一句感謝 的話語，可以是長期堅持為班級、為同學(xué)、為家人做一些事情等等，也可以幫助那些需要幫助的人。 “獻(xiàn)給母親的愛”征文活動 活動目的： 讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶，在這個充滿陽光的五月里，在這個親情融融的日子里，留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感，用最優(yōu)美，最樸實的文字獻(xiàn)給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大學(xué)生感恩母親、知榮明恥、不斷進(jìn)取，進(jìn)一步促進(jìn)和諧校園建設(shè)。 作品要求： ①體裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報道 等。 ②作品必須是自我原創(chuàng)，不得抄襲、套改。 ③字?jǐn)?shù)在 600 字以內(nèi)。 ④參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板，請注明作者姓名、班級。 ⑤評選辦法：學(xué)校組織教師評委評選出一、二、三等獎，獲獎作品頒發(fā)證書及獎品。 (三 )總結(jié)展示階段 活動結(jié)束時，各班舉行“學(xué)會感恩，與愛同行”教育活動總結(jié)表彰會，認(rèn)真總結(jié)班級在感恩節(jié)中學(xué)生的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化，對典型人和事要進(jìn)行總結(jié)、表彰。 學(xué)校也將舉行總結(jié)表彰活動，對班級好的做法，對在此過程中表現(xiàn)突出的學(xué)生，要進(jìn)行大會交流和 表彰，并向家長發(fā)送喜報。 校園感恩節(jié)活動策劃方案五 一、活動主題 感恩從小開始，讓愛溫暖彼此 二、活動目的 讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，“誰言寸草心，報得三春暉”。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。 讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。 讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。 三、活動時間 _月 _日 四、活動過程 第一階段：宣傳發(fā)動，渲染氣氛 通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動，以“感恩”為主題，班級出一期感恩教育專題黑板報，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。 第二階段：活動推進(jìn)階段 (一 )以班級為主體，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會。 (二 )三個感謝系列活動。 感謝父母養(yǎng)育我 (1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。 (2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子 都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜，學(xué)會將心中的愛表達(dá)出來。 感謝老師教育我 (1)在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學(xué)生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。 (2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動，自選“五個一” (談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話 等 )來表達(dá)對老師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。 感謝社會關(guān)愛我 開展社會實踐活動，為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。 第三階段：活動總結(jié)階段 組織學(xué)生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。 各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》 、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片 (各班從中選出兩部影片 )。 各班利用音樂課、班會時間教會學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等 (各班從中選出兩首歌曲 )。 第五篇： 2021 年企業(yè)感恩節(jié)活動策劃方案 2021年企業(yè)感恩節(jié)活動策劃方案 感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德，它凝聚著愛、責(zé)任、奉獻(xiàn)等意義。下面是整理的企業(yè)感 恩節(jié)活動策劃方案，歡迎大家參考！ 2021年企業(yè)感恩節(jié)活動策劃方案一 通過“感恩新疆項目建設(shè)者”系列活動的開展，提升全體人員感恩新疆項目建設(shè)者的意識，提升責(zé)任心和工作標(biāo)準(zhǔn)，為新疆項目建設(shè)吶喊、助威。 公司各單位 懸掛感恩標(biāo)語、書寫感恩板報。 利用升旗儀式進(jìn)行“感恩周”活動動員。 制作感恩卡片，由各分會收集，公司工會統(tǒng)一郵寄到新疆公司，由新疆公司分會將感恩卡片進(jìn)行創(chuàng)意張貼，在公司餐廳、辦公樓等處展現(xiàn)?？ㄆ占蠄髸r間 11 月 17 日前。 傳遞感恩活動。由總經(jīng)辦負(fù)責(zé)，拍攝公司員工感恩、祝福等內(nèi)容的短片，由新疆公司分會在升旗廣場 LED 屏與餐廳循環(huán)播放。 為新疆雙職工辦一件實事。由公司工會、各分工會共同對夫妻都入疆，且子女留在家里的雙職工家庭，通過一種特殊方式表達(dá)感恩之情，感恩雙職工家屬對新疆建設(shè)的支持。 2021年感恩節(jié) 2021年企業(yè)感恩節(jié)活動策劃方案二 感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德，它凝聚著愛、責(zé)任、奉獻(xiàn)等意義，不僅具有強(qiáng)大的精神影響力和行為塑造力，更是推動一切事物和諧化的力量。一個能永葆青 春的企業(yè)需要我們有顆感恩的心，學(xué)會感恩，做一個懂得感恩的人。 通過深入開展感恩教育系列活動，構(gòu)建和諧企業(yè)，讓企業(yè)員工學(xué)會感恩，形成共同的價值觀。讓企業(yè)愿景不僅僅是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的愿景，而且成為企業(yè)員工的共同愿景，不僅要依靠領(lǐng)導(dǎo)描述、開展溝通、教育培訓(xùn)、有關(guān)部門配合工作，還要求員工進(jìn)行自我修煉，自我超越，改變思維模式，對公司要學(xué)會感恩，對做事要學(xué)會盡心，對自己要學(xué)會克制，實現(xiàn)公司和個人的“雙贏”。 《構(gòu)建和諧企業(yè)提升職業(yè)素質(zhì)》企業(yè)感恩專場演講 《帶著感恩的心工作》主題演講 《感恩素質(zhì) 訓(xùn)練營》《企業(yè)感恩特訓(xùn)營》 感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個重要組成部分，開展感恩教育，側(cè)重下列幾個方面： 感恩父母，感謝父母的養(yǎng)育之恩，孝敬父母、尊敬長輩 。 感恩社會，構(gòu)建和諧社會，增強(qiáng)社會責(zé)任意識 。 感恩企業(yè)，把每個員工的責(zé)任匯聚為整個團(tuán)隊的價值，增強(qiáng)企業(yè)團(tuán)隊精神 。 感恩員工，懂得珍惜在一起工作的同事，互敬友愛，為同事和科室提供力所能及的幫助 。