【正文】 以根據(jù)需要參考其他學(xué)員的學(xué)習(xí)成果，使用其他學(xué)員的材料以及搜尋到的資源，實現(xiàn)資源共享。這一切讓我的心中充滿無數(shù)感動，恍惚間又 回到了學(xué)生時代，那里有我無數(shù)并肩學(xué)習(xí)的同學(xué)，更有我們永不放棄的夢想和希望。 心如止水念無瀾，無瀾之境會安閑！ 忙碌的工作，使我們早已沒有心情和精力去學(xué)習(xí)，而“國培”無疑給我們提供了一個潛心學(xué)習(xí)的舞臺！不知道為什么，當國培要結(jié)束時，我的心中總有著一絲絲的惆悵，一種莫名其妙的傷感，也許，是我“戀”上了它吧！從當初的排斥，到慢慢的喜歡和依戀，如今，我倍感珍惜和國培一起走過的日子，真的希望能一直一直地和它下去??國培讓我成長，讓我增長了見識，讓我認識了許多志同道合的面孔，記住了一些優(yōu)秀教師的名字? ?雖然我們未曾謀面，但在心靈深處卻達成了共鳴，我們曾一起探討教育教學(xué)的真諦，收獲著知識、幸福和快樂??我的“國培”，幸而有你！ 學(xué)習(xí)計劃小學(xué)篇 2 新學(xué)期，新氣象。在新的一學(xué)期里，我們都有新的計劃和奮斗的目標。下面我想談一談在新學(xué)期里，我在語文、數(shù)學(xué)、英語三方面的學(xué)習(xí)計劃。 在語文方面，我會做到課前預(yù)習(xí)，認識本課生字生詞，查找與課文相關(guān)的資料，并認真作批注。課文中不懂的詞會提前查字典。課后，我也會及時溫習(xí)課文，做到 。溫故而知新 。除此之外，我還會在課余時間閱讀超多的書籍，開闊我的知識面 。同時，也會做一些語文常識方面的習(xí)題。這樣才能更好的 。查漏補缺 。 在數(shù)學(xué)方面，我打算每一天做 20 道口算題，以此來提高自己的計算正確率和速度?？荚嚽皶芎玫膹?fù)習(xí)，絕不做 。臨時抱佛腳 。之類的事情。當然，我還想建立一個 。錯題集 。，當我卷子、練習(xí)冊上有錯題時，就及時的記到 。錯題集 。里，等到期末時，就能夠拿出來復(fù)習(xí)了。 以上就是我的新學(xué)期計劃，期望我的計劃能給我?guī)韴猿植恍傅膭恿驼J真對待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。 學(xué)習(xí)計劃小學(xué)篇 3 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期，我校將深入貫徹“規(guī)范、有效、 校本、特色”的八字指導(dǎo)方針，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以抓學(xué)生日常行為規(guī)范和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主要任務(wù)，以全面推進素質(zhì)教育、促進師生的全面發(fā)展為重點，突出教育教學(xué)的中心地位，規(guī)范辦學(xué)行為，努力提高各年段各學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量，一切從學(xué)校實際出發(fā)，求真務(wù)實，著力打造和諧。校園，構(gòu)建和諧教育，開創(chuàng)我校素質(zhì)教育的新局面 二、主要目標任務(wù)： (一 )狠抓德育工作，在實效上下功夫 認真加強學(xué)校德育工作。按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，以“勤、孝、誠、善、禮、樂”教育為重點，通過加 強德育隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、心理健康教育等措施，培養(yǎng)學(xué)生健康的道德品質(zhì)和良好的行為素養(yǎng)，使學(xué)生得到全面和諧的發(fā)展。狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。努力實現(xiàn)“使學(xué)生在學(xué)校做一個有個性、會學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生；在家庭做一個有孝行、會自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子；在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民”的三維目標。貼近生活、小處著手，將養(yǎng)成教育內(nèi)容進課堂、進課程、進活動，常態(tài)化。通過靈活多樣、豐富多彩的德育主題實踐活動，不斷增強德育工作的針對性、實效性。 (二 )深化教學(xué)改革，全面追求有效、高質(zhì) 認真開 展校本教研活動。從學(xué)校實際出發(fā)，堅持制度化、個性化、全員化、形式多樣化。預(yù)計十月份組織一次教學(xué)研討活動，請進來、推出去，與先進學(xué)校進行經(jīng)驗交流活動。 嚴抓教學(xué)質(zhì)量這個中心，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，關(guān)鍵學(xué)科，關(guān)鍵教師，努力實現(xiàn)“輕負擔(dān)、高質(zhì)量”，讓學(xué)生想學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)。要扎實抓好各學(xué)科學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，早一點打算，多一點行動，少一點埋怨，多一點關(guān)心體貼，早一點落實轉(zhuǎn)化措施，力爭教學(xué)質(zhì)量達優(yōu)。 (三 )重視教育科研，強化教師隊伍建設(shè) 注重教學(xué)研究，強化骨干教師隊伍建設(shè)。以“一德三新”為重點內(nèi)容，積極組織骨干教師參加集中培訓(xùn)和學(xué)科學(xué)習(xí)，堅持培養(yǎng)與使用并重。要充分發(fā)揮名教師、學(xué)科帶頭人和骨干教師在教育教學(xué)中的示范引領(lǐng)作用。 要鼓勵骨干教師繼續(xù)做好“教師博客”，記錄和發(fā)布個人的工作過程、生活故事、思想歷程，利用博客開展網(wǎng)絡(luò)教研。 堅持間周周三下午的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和網(wǎng)聯(lián)學(xué)習(xí)，提高教師自身及整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。 搞好校本培訓(xùn)，做好記錄。組織好教師間的校本培訓(xùn)活動，尤其是骨干教師的業(yè)務(wù)講座，認真做好學(xué)習(xí)筆記。 繼續(xù)搞好“書香校園”活動，引導(dǎo)骨干教師帶頭讀書學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮他們在教學(xué)中的影響力，以點帶面，推動師資隊伍的提高。 (四 )抓實教學(xué)常規(guī)，科學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為 抓常規(guī)管理一要科學(xué)，遵循教學(xué)規(guī)律，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念；二要規(guī)范，嚴格執(zhí)行中心校關(guān)于課堂教學(xué)常規(guī)管理的有關(guān)要求；三要細節(jié)，要從備、上、批、輔、改等細節(jié)入手，從一言一行做起；四要過程，堅持“今日事，今日畢”，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、追求完美的工作作風(fēng)。 開學(xué)初，按照省里下發(fā)的課程計劃排好課程表，并將安全教育課、心理健康課及民族團結(jié)課納入 課表，真正備好課、上好課，堅決執(zhí)行課表上課。 領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入班級聽課，與教師們共同探討新課改下的常規(guī)課堂教學(xué)。每學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于 40 節(jié)，教師聽課不少于 10節(jié)。 堅持每月檢查一次教案和學(xué)生作業(yè)，并做好記錄，寫好書面總結(jié)，及時反饋給每位教師，切實提高教案和作業(yè)的書寫質(zhì)量。 堅持查崗查堂制度，做好記錄。定期檢查教師教學(xué)行為，尤其注重檢查教師是否有亂辦班、亂補課、私訂亂訂教輔資料現(xiàn)象，進一步規(guī)范辦學(xué)行為。督促教師寫好教案，杜絕無案上課現(xiàn)象。 堅持做好控輟工作，學(xué)校與 班主任、學(xué)生家長之間層層簽訂控輟工作目標管理責(zé)任書，并加強對學(xué)困生、學(xué)差生、頑劣生、易輟生的幫教與家訪工作，對特殊家庭子女和留守兒童給予關(guān)愛與幫助。 (五 )推進體、衛(wèi)、藝工作，保障學(xué)生健康成長 認真開展學(xué)生體質(zhì)健康測試工作，加強手足口病等傳染病防控工作，做好晨檢、午檢、通風(fēng)、消毒工作，并做好相關(guān)記錄。 努力做好學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作，迎接市局九月份對體音美課程開設(shè)情況、課間操及大課間活動情況、學(xué)校藝術(shù)教育工作開展情況、體音美器材配備及衛(wèi)生室管理使用情況的專項督導(dǎo)檢查。 此外，積極落實教育重點工作目標責(zé)任制，對義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準達標工作中存在的問題，進行有效整改，為迎接通化市政府督導(dǎo)評估組檢查驗收做好全面準備。 我校將進一步深入實施素質(zhì)教育，扎實推進新課程，深化課堂教學(xué)改革，強化學(xué)校管理，提高教師隊伍素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展，切實提高教學(xué)質(zhì)量，堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，確保我鄉(xiāng)小學(xué)教育邁向新的臺階。 學(xué)習(xí)計劃小學(xué)篇 4 自己已經(jīng)三年級了新的學(xué)期，我來到了一個新的班級，遇見了許多新的同學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)很重要，要想學(xué)習(xí)好，必須努力，即使遇到困難也不急躁、膽怯 。僅憑想像是不夠的，要用你的實際行動來證明，你是能行的。這些認識一直在我的腦海里轉(zhuǎn)悠著，讓我信心十足。 上課注意聽講，不能和同學(xué)說話，不能看課外書。 做作業(yè)時不能分心、不能東張西望，不能一邊看課外書一邊做，做完作業(yè)要檢查。 做作業(yè)時每做完一個作業(yè)可以休息 10 分鐘，然后接下去再做。 如果作業(yè) 8： 30 沒完成，就不要做。 做作業(yè)時我想讓爸爸媽媽別進來我的桌子邊。 一個星期能不能玩電腦，要通過爸爸媽媽的“國際 ISO9002 學(xué)習(xí)認證”才可以玩。 要聽爸爸媽媽的 39。話，不能頂嘴。 玩時也不能 8： 30還在玩。 最后說說我為三年級下學(xué)期訂的學(xué)習(xí)目標吧！ 我的數(shù)學(xué)一定要比上學(xué)期好。 語文作文要提高。 吹笛子我想過五級。（媽媽的目標是過三到四級） 我的自立能力要提高。 學(xué)習(xí)計劃小學(xué)篇 5 一 .學(xué)習(xí)目標 95 分以上。 5 名。 二 .學(xué)習(xí)計劃 每日一篇日記。 每日誦讀古詩詞一首。 ，堅持自評，每周互評博文 10篇以上。 ，每日至少 30 分鐘。主要是：跳繩， 。跑步，打羽毛球。 日預(yù)習(xí)：每天各科十分鐘。 日復(fù)習(xí)：每天各十分鐘。 ，字體工整。 三 .時間安排 6： 10 起床 6： 10—— 6： 15洗刷時間 6： 15—— 6： 40早讀（古詩詞 +課文） 6： 40—— 7： 05早餐 7： 07—— 11:30 上學(xué) 11： 30—— 12： 00 午餐 12： 00—— 12： 30 午讀（課外閱讀時間，自由閱讀） 12： 30——13： 00 寫日記 13： 10—— 16： 00 上學(xué)時間 16： 50—— 17： 50 日預(yù)、復(fù)習(xí)（語數(shù)英各 10 分鐘） 18： 00——18： 30 寫作業(yè) 18： 30—— 19： 00 晚餐 19： 20—— 20： 00 看圖說話練習(xí) /閱讀 /做不會的 20： 00—— 20：40 鋼琴 20： 40—— 20： 50 十分鐘洗刷 21： 00休息 四 .媽媽的話 ，不要總想爭第一。那樣太累！ ：你的任務(wù)是：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天進步一點點。只問播種，別問收獲。 ，寸有所長。要多學(xué)習(xí)同學(xué)們的優(yōu)點，并努力改正自己的缺點。 4.“三人行必有吾師”！不懂就問。 《錯題好題本》，它會助你告別“小馬虎”！ 學(xué)習(xí)計劃小學(xué)篇 6 新的學(xué)期開始了，為了使自己的學(xué)習(xí)生活有計劃，有步聚地進行，為此特制訂學(xué)習(xí)計劃： 按時到校不遲到，不早退。我們都知道“一年之計在于春，一日之計在于晨。”所以要抓緊這早晨的大好時光。我每天早上 6： 30 起床，每周一、三、五 7： 00—— 7： 30讀語文， 二、四讀英語，中午 12： 30—— 13： 30 做家庭作業(yè)，下午 16：30—— 18： 00 做家庭作業(yè)， 19： 00 寫書法。古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r間如此寶貴怎能浪費呢 ? 要努力學(xué)習(xí)，上課認真聽講，牛年發(fā)揚“牛勁”精神，鉆到學(xué)習(xí)中去，克服學(xué)習(xí)中的困難，不輕意放棄每道難題，不懂時問老師，問同學(xué)或查找資料，正如葉劍 英所說：“功書莫為難，苦戰(zhàn)能過關(guān)。”這是千真萬確的真理。 要把上課所學(xué)到的東西極時消化，將學(xué)到的優(yōu)秀作品為范文，再加上自己的想法，然后寫出自己的文章，一星期不少于三篇。作文要多寫多看，自然就會進步，杜甫云：“讀書破萬卷，下筆如有神?！彼浴坝兄菊?，事竟成?！? 以上計劃即日開始實施，今后我將按照上面的計劃認真執(zhí)行，相信只要我一絲不茍地去做，成績一定會更好。 學(xué)習(xí)計劃小學(xué)篇 7 雖然放假了，但我沒有忘記自己是一個小學(xué)生，我給自己制訂了一個學(xué)習(xí)計劃，爭取在這個寒假里將自己的學(xué)習(xí)提高一 個新的層次，希望開學(xué)后給老師和同學(xué)們一個嶄新的面貌，下面我把我的學(xué)習(xí)計劃向大家匯報如下： 每天完成寒假作業(yè) 5 頁。 每天練習(xí)一頁字。 每天背誦乘法口訣。 每天讀半個小時的課外書。 堅持將自己的寒假趣事寫出來與大家分享。 爭取在開學(xué)前預(yù)習(xí)下學(xué)期的前兩個單元。 堅持開展一些有意義的健身活動。 進行一次尋找爸媽小時候過年的感覺體驗活動。 堅持進行看圖說話練習(xí)，提高自己的語言表達能力。 有意識對自己進行細心訓(xùn)練，提高作業(yè)的成功率。 為了確保我能完成學(xué)習(xí)計劃，媽媽給我設(shè)計了一個蘋果樹，每完成一項任務(wù)，就給我在樹上涂一個蘋果，看我能得多少個蘋果。我要加油，爭取完成任務(wù)。