【正文】 鄧良庫 隨著當(dāng)前國內(nèi)外形式的發(fā)展變化，各個(gè)利益集團(tuán)相互消長，各個(gè)利益集團(tuán)間的利益失去平衡，各種矛盾不斷出現(xiàn)，在相互競爭的過程中采取極端手段的現(xiàn)象不斷出現(xiàn)。致使安全形 勢(shì)日益嚴(yán)峻。我們學(xué)校作為一個(gè)人口密集的基層單位，我們的安全壓力特別大。我們學(xué)校只是整個(gè)社會(huì)的一個(gè)小細(xì)胞，我們對(duì)不安全因素的防范和抗御能力是有限的。 近期，我作為一名普普通通的教師對(duì)目前校園安全工作進(jìn)行了思考：我們對(duì)于社會(huì)上其他因素導(dǎo)致的不安全是安全事件無能為力。我們只能立足本職工作，盡我所能。我認(rèn)為我們教師在當(dāng)下要努力做自己的本職工作即教好書育好人。要在教好書的同時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)尊重生命、敬畏生命。 首先要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存。要積極引導(dǎo)教育學(xué)生學(xué)會(huì)真確面對(duì)挫折和困難的思想意 識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀解決問題的心態(tài)，鍛煉學(xué)生解決問題、克服困難的能力和毅力。像馬加爵事件，像海歸學(xué)子弒母事件，像有些學(xué)生因生活費(fèi)不足而去盜竊搶劫的學(xué)生，援交少女等，都是生存能力欠缺的表現(xiàn)。所以說對(duì)學(xué)生的生存能力的培養(yǎng)不容忽視。 其次是要教育學(xué)生學(xué)會(huì)生活。當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，科技更新日新月異，人們的生活內(nèi)容不斷豐富，競爭激烈，生活層次差距次不斷拉大，生活壓力與日俱增，加之社會(huì)不公平現(xiàn)象的出現(xiàn)，導(dǎo)致一 些人的價(jià)值觀扭曲，榮辱感喪失，但追求美好生活的向往恒久不變，于是就出現(xiàn)了為了能過上美好的生活而不擇手段，甚至采取極端手段。像援交少女事件，像權(quán)錢交易，權(quán)色交易，錢色交易等不良現(xiàn)象。以上顯現(xiàn)的出現(xiàn)就是不會(huì)生活的一種表現(xiàn)。不能正確對(duì)待生活：不愿用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造生活，而想不勞而獲，坐享其成 ,不要尊嚴(yán)和臉面。所以我們要教育學(xué)生自尊、自強(qiáng)、自愛。教育學(xué)生根據(jù)自己家庭的環(huán)境選擇適合自己的正確的生活方式和生活道路。樹立正確的生活觀念。 三要教育學(xué)生尊重生命、敬畏生命?，F(xiàn)在社會(huì)上經(jīng)常出現(xiàn)學(xué)生跳樓、自 殺的現(xiàn)象。究其原因不外乎是對(duì)生命沒有尊重和敬畏之心。他們不懂得生命來之不易，不懂得每個(gè)生命來到世上都是平等的，不懂得每一個(gè)生命都是值得珍惜和保護(hù)的。有的人自私狹隘，認(rèn)為自己的生命比別人的生命珍貴。出現(xiàn)了輕視自己生命或輕視別人生命的現(xiàn)象。 最后要盡最大可能的教會(huì)學(xué)生生存和生活的技能。要教育學(xué)生勤儉節(jié)約，要教育學(xué)生遠(yuǎn)離是非之地，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)場(chǎng)所。要教育學(xué)生學(xué)會(huì)在緊急情況下自救能力和自我保護(hù)能力以及施救能力。 第五篇：安全調(diào)研報(bào)告 安全工作調(diào)研報(bào)告 學(xué)校是學(xué)生接受系統(tǒng)教育的集體場(chǎng)所，要 為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就必須有堅(jiān)實(shí)的安全防范工作做保障，否則，不僅會(huì)破壞正常的教育教學(xué)秩序，甚至?xí)＜皩W(xué)生的生命安全。 一、校園安全現(xiàn)狀 學(xué)校共有六個(gè)年級(jí)，十八個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生 1785 人。 （一）硬件 校園建筑設(shè)施 無危房，校舍為磚混結(jié)構(gòu)，鋁合金窗戶，防盜門，各種功能室也都安裝了防盜門窗，造成的安全隱患正在逐步減少。 操場(chǎng) 操場(chǎng)是學(xué)生活動(dòng)和體育鍛煉的重要場(chǎng)所，在校園安全之中占據(jù)著舉足輕重的地位。學(xué)校是水泥地面的籃球場(chǎng)，質(zhì)地堅(jiān)硬，學(xué)生在 訓(xùn)練時(shí)容易造成傷害。 消防設(shè)施 安全有效的消防設(shè)施，是師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全的重要保障，近幾年來，學(xué)校每年都投入大量資金對(duì)消防器材進(jìn)行維修和更新，現(xiàn)在滅火器數(shù)量和質(zhì)量基本達(dá)到了消防部門的規(guī)定，重點(diǎn)部位都裝有消防栓和滅火器。 電路改造 學(xué)校的電路進(jìn)行了全面改造，廢除了過去的老線路，同時(shí)更新了各種電氣設(shè)備，消除了過去老線路的各種安全隱患。但是，各種用電器 1 數(shù)量猛增，用電量大大增加，所以也要求我們不能放松警惕。通過實(shí)地查看，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的墻壁上的插座有不同程度的損壞，急需改進(jìn)。 學(xué)校飲食飲水安全 學(xué)校沒有學(xué)生食堂，只有小賣部，學(xué)校高度重視學(xué)生的食品衛(wèi)生，與小賣部簽訂了安全責(zé)任書，做到天天檢查有無“三無”食品出售，給經(jīng)營戶強(qiáng)調(diào)食品安全的重要性，同時(shí)對(duì)學(xué)生的飲水衛(wèi)生進(jìn)行不定期檢查。目前，學(xué)校未發(fā)生一起學(xué)生食物中毒等食品安全事故。 交通安全 孫家壩、林家壩、龐家溝、漢唐村、龍頭橋村有接送學(xué)生的電動(dòng)三輪車，時(shí)常有超員超載現(xiàn)象 ，學(xué)校多次勸說無效，又請(qǐng)安辦制止，收效甚微。目前已報(bào)告給派出所，希望他們來制止。對(duì)于接送學(xué)生超載的車輛，學(xué)校正在密切關(guān)注，加強(qiáng)監(jiān)督，保證學(xué)生的來去安全。 周邊環(huán)境 學(xué)校周圍 200 米以內(nèi)沒有網(wǎng)吧、娛樂場(chǎng)所、圖書音像店、彩票投注點(diǎn)；學(xué)校周邊沒有餐飲店、醫(yī)療點(diǎn)、食品店。但有流動(dòng)攤點(diǎn)，存在不衛(wèi)生、不安全的隱患。 監(jiān)控、防爆設(shè)備 學(xué)校安裝監(jiān)控設(shè)備一套，包括監(jiān)視器（硬盤錄像）一臺(tái)，攝像頭3 個(gè)，基本能夠全天候監(jiān)視校園部分地方。按照上級(jí)要求配備了橡皮棍、木棍、催淚劑、辣椒水、等設(shè)備。 （二）軟件 組織機(jī)構(gòu) 健全高效的組織機(jī)構(gòu)是做好安全防范工作的關(guān)鍵，學(xué)校成立了以校長 XXX 為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)成立了以安穩(wěn)辦主任 XXX為負(fù)責(zé)人的安全工作辦公室小組，負(fù)責(zé)校園安全工作和日常校園安全事務(wù)，每天都會(huì)安排值班老師巡查校園安全狀況，為學(xué)校的安全防范工作提供了組織保證。保安室有專業(yè)保安二名，日夜值班。 檔案管理 由 XX 專門管理安全檔案，各種檔案按照上級(jí)安全主管部門要求，隨時(shí)續(xù)存，全面詳細(xì)。同時(shí)按照有關(guān)要求逐級(jí)簽訂安保工作責(zé)任書，實(shí)行了責(zé)任追究制度。 宣傳教育 宣傳教育是作好校園安全防范工作必不可少的有效途徑。學(xué)校的教師都能在日常教學(xué)中加入安全方面的教育，學(xué)校每學(xué)期都會(huì)舉辦校園安全知識(shí)講座，邀請(qǐng)法制副校長或派出所民警到校宣傳安全知識(shí)、普及法制教育，并且通過黑板報(bào)、宣傳欄做宣傳工作，使得安全意識(shí)深入廣大師生員工內(nèi)心。安穩(wěn)辦定期開展各種演練，結(jié)合形勢(shì)進(jìn)行各種安全教育。 三、對(duì)學(xué)校園安全 問題的思索 現(xiàn)在，我們可以欣喜地看到，學(xué)校安全防范工作取得的成績：校園危險(xiǎn)建筑，已經(jīng)從我們的視線中消失；寬敞、平坦的操場(chǎng)，成為孩子們玩耍嬉戲的安全地帶；一排排的滅火器，成為校園消防安全的守護(hù)神；日光燈、各種教學(xué)電器設(shè)備走進(jìn)了教室，讓孩子們享受到了科技 樂趣；針對(duì)安全工作都成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)；宣傳教育工作也做得有聲有色。 但是，與成績同在的是校園安全防范工作中的不足之處。 硬件方面的安全隱患還是很常見的，房屋的門窗玻璃有破損，滅火器需要隨時(shí)檢查以防過期，部分裸露電線、網(wǎng)線，校 園狹小人員密度過道等等都是校園隱型殺手。 軟件方面，個(gè)別教師對(duì)安全問題存在僥幸心理，不夠重視。宣傳教育工作方式也有待進(jìn)一步改進(jìn)，使安全成為人人樂于關(guān)心的話題，安全意識(shí)深入每個(gè)人內(nèi)心。 四、總結(jié) 此次校園安全防范工作的調(diào)查，實(shí)際地反映了當(dāng)前我校園安全狀況，希望此次調(diào)查我校校園安全防范工作的進(jìn)行有所啟示，對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安全調(diào)研有一定幫助，相信在社會(huì)各界的齊力配合下，校園安全防范工作會(huì)取得更大的進(jìn)步，學(xué)生們的健康成長將得到更有力的保障。