【正文】 業(yè)教育，加強(qiáng)禮儀教育把行為規(guī)范教育和職業(yè)道德教育有機(jī)結(jié)合起來(lái) 10 月：“弘揚(yáng)民族精神”主題教育月（結(jié)合迎國(guó)慶、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)慶日活動(dòng)，來(lái)弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)，增強(qiáng)愛國(guó)感情，謳歌建設(shè)成就，樹立改革精神） 11 月；“陽(yáng)光少年”心理健康教育月 12 月：“生涯規(guī)劃與職業(yè)理想”教育月 1 月：“新形象、新發(fā)展、新成績(jī)”迎新教育月， 在形式上，采用專題講座、主題班會(huì)、征文演講、板報(bào)櫥窗等宣傳方式，使教育活動(dòng)豐富多彩，喜聞樂見，起到寓教于樂的效果。 （四）加強(qiáng)思想道德教育和心理健康教育的整合，促進(jìn)特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化。 職業(yè)學(xué)校的部分學(xué)生存在行為偏差，情緒怪異，是德育工作者頗感頭疼的難題。我們要求班主任和學(xué)生會(huì)團(tuán)委干部認(rèn)真分析學(xué)生行為偏差的成因，找到其行為背后復(fù)雜的心理因素。進(jìn)而提出“走進(jìn)心靈，促進(jìn)轉(zhuǎn)化”的工作思路，運(yùn)用心理輔導(dǎo)和心理干預(yù)手段，通過(guò)“了解—— 理解 —— 知 心”的過(guò)程，開啟學(xué)生心扉，引導(dǎo)學(xué)生樹立健康的心智，形成積極向上的人生態(tài)度。 1，堅(jiān)持在綜合各班開設(shè)了心理健康課程，積極支持專職心理教師的工作，發(fā)揮“心理咨詢室”和學(xué)生會(huì)“心健部”的作用。 對(duì)于學(xué)生的錯(cuò)誤和過(guò)失，不是選擇簡(jiǎn)單的懲戒，而是以此為契機(jī)，創(chuàng)設(shè)牛牛文庫(kù)海量資料分享 “行善銷過(guò)”的德育方法，讓犯錯(cuò)誤的學(xué)生可以通過(guò)積極行善來(lái)彌補(bǔ)自己的過(guò)失，減輕或取消紀(jì)律處分，重獲自尊和自信。這種“心理療法”，旨在激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的良知，懂得改惡從善的道理，逐步形成是非觀和責(zé)任感 （五）做好 體育、藝術(shù)、衛(wèi)生國(guó)防教育等常規(guī)德育工作 開展“陽(yáng)光一小時(shí)體鍛”活動(dòng)，保證“兩課、兩操、兩活動(dòng)”提升體能素質(zhì)。大力推進(jìn)第八套廣播體操的教學(xué)和訓(xùn)練，積極推動(dòng)“陽(yáng)光一小時(shí)體鍛”的主題教育，以組內(nèi)各班為單位舉行各類體育競(jìng)賽活動(dòng) .，如“陽(yáng)光大課間”、班級(jí)男球賽，班級(jí)拔河賽、班級(jí)跳繩賽等，其中組內(nèi)“陽(yáng)光大課間”比賽，其中 241 班等表現(xiàn)優(yōu)秀。 組織女生參加學(xué)校的“女生心理健康教育”“男女生交往教育”。 積極開展國(guó)防教育。組織全專業(yè)學(xué)生觀看《國(guó)防教育》系列錄像片。組織學(xué)生用黑板報(bào)，自編小 報(bào)展示等方式進(jìn)行國(guó)防知識(shí)宣傳。 二、 組內(nèi)教學(xué)管理工作 專業(yè)組根據(jù)教務(wù)處的安排，切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)工作。具體做法是： ,督導(dǎo)到位，促成良好學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 專業(yè)組配備了專門教學(xué)管理的副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)教學(xué)管理和課堂巡查。每天進(jìn)行班級(jí)課堂教學(xué)巡查 3 次以上，督查“一支筆、一本書、一本筆記”教學(xué)準(zhǔn)備情況，督查 30 秒整理情況，督查上課學(xué)生表現(xiàn)，并記錄違紀(jì)和缺勤學(xué)生名單，并及時(shí)填寫好《課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)巡查表》，將信息及時(shí)反饋給班主任或任課教師，及時(shí)處理或改進(jìn)。通并對(duì)班級(jí)和教師進(jìn)行量化考核，以此促導(dǎo)學(xué)生和教師力求做得更好。 牛牛文庫(kù)海量資料分享 ，落實(shí)到位，保證教學(xué)準(zhǔn)備到位和教學(xué)實(shí)效提升。 專業(yè)組根據(jù)學(xué)校和教務(wù)科的安排和要求，加強(qiáng)對(duì)本組教 師的教學(xué)常規(guī)檢查。每天督查任課教師到位和學(xué)生上課情況，及時(shí)記錄并反饋給任課教師。每周進(jìn)行教案簽到，督導(dǎo)教師按時(shí)備課，倡導(dǎo)提前備課；每一學(xué)月定期進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查并進(jìn)行評(píng)價(jià)定等，中間還不時(shí)地進(jìn)行抽查，目的是督導(dǎo)教師按教務(wù)科要求完成常規(guī)教學(xué)工工作。從檢查情況看來(lái)：本組教師教案書寫認(rèn)真，能做到提前一周備課，通過(guò)學(xué)校集中檢查，無(wú)不合格教案；作業(yè)布置適量，批改及時(shí)、認(rèn)真并有小結(jié)。教案書寫特別優(yōu)秀的有唐 xx、劉 xx、張 xx 等老師。 ，共同探討、教研教改共長(zhǎng)進(jìn)。 科技在發(fā)展，知識(shí)在更新，教師的成 長(zhǎng)和發(fā)展也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，尤其是年輕老師。專業(yè)組召開組內(nèi)教師會(huì) 8 次，其中教育教學(xué)研討會(huì) 5次，差不多每雙周一次。通過(guò)組內(nèi)會(huì)議，總結(jié)了前段教學(xué)中的情況，反饋了教學(xué)中存在的問題，協(xié)調(diào)了教學(xué)進(jìn)度，更重要的是給了組內(nèi)教師交流和探討的平臺(tái)，通過(guò)教師的教學(xué)反思，通過(guò)教學(xué)的積極探討，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，也便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新及時(shí)交流。另外，專業(yè)組還積極開展同學(xué)科教師集體備課，開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)（教學(xué)方面和班主任工作方面） ,認(rèn)真吸取老教師先進(jìn)的教育管理經(jīng)驗(yàn)。組織開展課件和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等教學(xué)基本功培訓(xùn)，并組織教師下企業(yè)見習(xí)和到企 業(yè)培訓(xùn)，了解行業(yè)新設(shè)備新技術(shù)。 12 月 19 日，由維修電工大師工作室牽頭，電子教研組全體成員去長(zhǎng)高集團(tuán)進(jìn)行了業(yè)務(wù)研討會(huì)。這次研討會(huì)主要學(xué)習(xí)了 gis 六氟化硫封閉式組合電器和高壓配電安全技術(shù)。通過(guò)學(xué)習(xí)和研討，工作室全體成員對(duì)高壓配電技術(shù)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，并對(duì)該技術(shù)提出了改進(jìn)意見。公司生產(chǎn)技術(shù)部門和大師工作室達(dá)成了合牛牛文庫(kù)海量資料分享 作意向，今后雙方將定期不定期開展技術(shù)交流活動(dòng)。 ，興趣小組，廣泛開展多形式活動(dòng) . 專業(yè)組注重開展多樣的學(xué)生活動(dòng)，在學(xué)生中成立了興趣小組，有電子產(chǎn)品裝配、電腦組裝、機(jī)器人、照明電路安裝等多個(gè)興趣小組，本組多位教師為學(xué)生技能興趣小組的指導(dǎo)老師，每周利用課余時(shí)間帶領(lǐng)小組學(xué)生進(jìn)行技能培訓(xùn)。通過(guò)興趣小組發(fā)揮學(xué)生專長(zhǎng)，拓展學(xué)生視野，提高學(xué)習(xí)興趣。專業(yè)組也重視科技創(chuàng)新，注重將科技創(chuàng)新融入到教學(xué)環(huán)節(jié)中，立足專業(yè)搞創(chuàng)新。學(xué)生的的科技發(fā)明作品《方便擔(dān)架》參加長(zhǎng)沙市科技創(chuàng)新大賽獲得了市“二等獎(jiǎng)”。 ，共同研究，經(jīng)常開展教學(xué)研究活動(dòng) 為提高課堂教學(xué)水平，專業(yè)組以共產(chǎn)黨員帶頭， 經(jīng)常開展教學(xué)研究，堅(jiān)持集體備課制度，并推廣了五堂公開課，上公開課的老師有唐xx、趙 xx、張 xx、王 xx、李 xx 等。集體備課和公開課制度，整體提高了專業(yè)組課堂教學(xué)水平。趙浩老師參加全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校電類專業(yè)課程“創(chuàng)新杯”教師信息化教學(xué)設(shè)計(jì)和說(shuō)課比賽，獲得二等獎(jiǎng)。 ，細(xì)心指導(dǎo)，青年教師快速成長(zhǎng) 本專業(yè)組青年教師多，本學(xué)期開展了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。張 xx，趙 xx，王 xx、劉 xx 等青年教師，在楊 xx，朱 xx，李 xx、全 xx 等老師的具體指導(dǎo)下，教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)步很大，都能快速適應(yīng)各種專業(yè)課程教學(xué)，并且都 承擔(dān)了校級(jí)公開課，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。 三、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方面： 牛牛文庫(kù)海量資料分享 學(xué)生常規(guī)實(shí)訓(xùn)注重基礎(chǔ)，主要鍛煉學(xué)生基本工具的使用方法，基本元器件的認(rèn)識(shí)和檢測(cè)，以及焊接方法的訓(xùn)練。高一年級(jí)主要抓好了電工基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)、電子基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)兩門課程，高二年級(jí)主要抓好了單片機(jī)、彩電、電梯等課程的教學(xué)。各實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)中始終貫徹實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)法的思想。 進(jìn)行了器材室、電子電工研發(fā)室，電子電工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、液晶電視等重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的整理布置，做到了管理規(guī)范，儀器擺放整齊有序。完善了實(shí)驗(yàn)室管理制度。完 成了電子電工基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)、集訓(xùn)室、制冷空調(diào)等重點(diǎn)課程的設(shè)備采購(gòu)。 9 月到 11 月組織一部分學(xué)生參加了 XX 年 xx 市中職學(xué)生專業(yè)技能大賽，并獲得了優(yōu)秀的成績(jī)，電子類共獲得 3 個(gè)項(xiàng)目獲一等獎(jiǎng)， 3個(gè)項(xiàng)目獲二等獎(jiǎng)，并獲得唯一的長(zhǎng)沙市電子電工類團(tuán)體一等獎(jiǎng)，計(jì)算機(jī)類獲得也獲得唯一的 xx市計(jì)算機(jī)類團(tuán)體一等獎(jiǎng)。 11 月，朱 xx 老師、楊 xx 老師組織學(xué)生參加教育機(jī)器人大賽，獲“機(jī)器人游中國(guó)”全國(guó)特等獎(jiǎng)，獲“機(jī)器人擂臺(tái)賽”全國(guó)一等獎(jiǎng)。 11 月，朱 xx 老師、李 xx 老師組織學(xué)生參加中國(guó)長(zhǎng)沙第 5 屆科技成果轉(zhuǎn)化 交易會(huì)，作品“利用空調(diào)排水管進(jìn)新風(fēng)裝置”獲多位專家好評(píng)。 電子組部分黨員老師帶領(lǐng)學(xué)生到敬老院進(jìn)行了義務(wù)維修活動(dòng)，在學(xué)校成立了“學(xué)雷鋒義務(wù)維修中心”為師生修好了電器 130 多件。 12 月底組織 c217 到中電軟件園進(jìn)行了為期一天的見習(xí)，此次見習(xí)全面提高了學(xué)生的動(dòng)手操作水平。并組織了班主任及專業(yè)管理人員到企業(yè)回訪，看望和指導(dǎo)頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生。 牛牛文庫(kù)海量資料分享 四、師資隊(duì)伍建設(shè)方面。 學(xué)校和專業(yè)組非常重視教師隊(duì)伍建設(shè)，重視教師的成長(zhǎng)和素養(yǎng)的提升，年初根據(jù)教科室教師培 訓(xùn)方案，制定了有專業(yè)特色的組內(nèi)教師培訓(xùn)計(jì)劃。本學(xué)期專業(yè)組召開組內(nèi)教師會(huì) 7 次，公開課評(píng)課 11 次，教學(xué)反思會(huì) 1 次，并積極參與教務(wù)處組織的課堂教學(xué)改革的講課、評(píng)課議課活動(dòng)，相互聽課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互促進(jìn)。本學(xué)期制訂了班主任學(xué)習(xí)方案，定期開展班主任學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)行了師徒結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)。另外，專業(yè)組還注重加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，幫助年輕老師快速成長(zhǎng)，趙浩老師參加長(zhǎng)沙市信息化教學(xué)大賽獲二等獎(jiǎng)，參加全國(guó)說(shuō)課競(jìng)賽獲“全國(guó)二等獎(jiǎng)”。本學(xué)期，在師資緊張的情況下仍然不放過(guò)教師培訓(xùn)機(jī)會(huì)，本期推薦了段潔、廖劍鋒 2 名老師參加了國(guó)家骨干教師培訓(xùn)， 提高了教師對(duì)新技術(shù)、新知識(shí)的把握和業(yè)務(wù)能力。 五、專業(yè)組建設(shè)方面 ，完善管理體系 本學(xué)期專業(yè)組制訂了《電子信息專業(yè)組內(nèi)部管理方案》明確了管理人員職責(zé)和要求，明確了評(píng)價(jià)方式，公平通明，這樣可以通過(guò)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，促進(jìn)專業(yè)組教師共同努力，齊心協(xié)力，齊抓共管，提高教學(xué)質(zhì)量，提升專業(yè)影響力。 加強(qiáng)教研組凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。 我們電子教研組共有 12 名成員，大家都任勞任怨，服從安排，也積極為專業(yè)組建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；尤其是電子專業(yè)幾名男老師，經(jīng)常聚在一起討論在教學(xué)中 遇到的各種問題，常加班加點(diǎn)完成學(xué)校布置的任務(wù)。在省市各級(jí)比賽中，在科技創(chuàng)新活動(dòng)方面，為學(xué)校為專業(yè)掙得了不少榮譽(yù)。 牛牛文庫(kù)海量資料分享 六、反思與改進(jìn)： 反思我們組的教學(xué)和教研工作，我們也發(fā)現(xiàn)了我們工作中還存在的一些失誤和不足，我們的教科研計(jì)劃的制定和具體步驟相應(yīng)的實(shí)施還不是百分百落實(shí)，有時(shí)候只流于形式；外出培訓(xùn)和聽課的機(jī)會(huì)不是很多，這對(duì)老師視野的開拓有很大的限制；還有教學(xué)硬件設(shè)施的不完善，使很多教學(xué)計(jì)劃都難于落實(shí)。 在德育方面，對(duì)校本德育體系的構(gòu)建和整體提升德育工作的有效性 等問題，缺少深入的研究。對(duì)德育科研還不夠重視。今后定要加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步開拓視野，轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)校本德育研究，推進(jìn)德育課程化，進(jìn)一步落實(shí)“兩綱”教育，重視德育隊(duì)伍的建設(shè)，切實(shí)抓好班主任培訓(xùn)，不斷提高德育管理水平，提高德育工作實(shí)效。 總之，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了些思考。今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神，在專業(yè)技能教育的探索和實(shí)踐中再接再厲，努力提高電子信息專業(yè)組教學(xué)實(shí)效和綜合實(shí)力。努力打造省精品專業(yè)中的精品。 電子信息專業(yè)組 XX 年 xx 月 12 日 牛牛文庫(kù)海量資料分享