【正文】 面情緒時，習慣以暴力或其他形式放縱自己 。我們雖然不具備心理學專業(yè)上的優(yōu)勢，但每年定期的陪伴，一定程度上的心理疏導，都讓這些孩子更多更好的接納了我們，也接納了自己的生活。 很多孩子漸漸懂得了學習的重要性，積極主動的接受教育，也許我們的力量不如感動中國中的鄉(xiāng)村老師，能送很多山里的孩子上大學，但我們每年暑期的到來，讓他們能夠享受知識與閱讀的樂趣，感知自己美好的未來，已是我們滴水穿石中的小小一步。如習總書記在書中所寫，山區(qū)的基礎教育也并非一朝一夕之功，“暖風”所秉承的 一點堅持、一點服務，終將成為改變落后現(xiàn)狀的一股韌勁。 習總書 記之前在五四講話中，向所有懷揣夢想的青年人提出了“八字真言” —— 勤學、修德、明辨、篤實。我們的暖風正是篤實以行久的見證，八年來，無數(shù)激情迸發(fā)的法律學子抱著傳遞知識，傳播理想的信念，去到寧德的大山深處。化困難為動力，真真切切的用實踐實現(xiàn)知行合 一、格物致知。 “道不可坐論，德不可空談。”最后，引用中青網(wǎng)評論員的話，為文章結尾。青春的深刻和精彩不在于名噪一時的轟轟烈烈，而在于滴水石穿堅持的浪漫，在于星火燎原的團結奮斗。暖風于心，篤實在行，希望暖風在不斷吹拂山區(qū)孩子們的同時，也能托起青年學子篤實久 行、誠懇奉獻的風帆，讓滿載著青年人建設祖國、服務人民夢想的航船揚帆起航！ （作者：閩江學院王慧） 擺脫貧困學習心得 （二）：擺脫思想貧困，做有為青年總書記在 1992 年出版的《擺脫貧困》一書中提到：“地方貧困，觀念不能貧困。” 30 年前的閩東地區(qū)，存在著許多思想上貧困的問題：群眾們言必稱貧，處處說貧；并且有著“安貧樂道”，“窮自在”，“等、靠、要”怨天尤人的觀念。思想貧困導致閩東經(jīng)濟裹足不前，人民生活水平每況愈下，文化得不到發(fā)展 ??面對這樣的狀況，時任寧德市地委書記的習近平同志提到：閩東的貧困面比較大，脫貧是一項長期艱巨的任務，要有打持久戰(zhàn)的思想準備。 扶貧先要扶志，要從思想上淡化“貧困意識”。他提出頭 腦中要有“先飛”“先富”的意識；他帶領干部們、群眾們四面八方的講“弱鳥可望先飛，至貧可能先富”的辯證法，振奮精神。他探討一條因地制宜發(fā)展經(jīng)濟的路子。擺正位置，把事事求諸人轉為事事先求諸己。挖掘潛力，提出政策，在貧困地區(qū)中具備獨特優(yōu)勢的地方搞超常發(fā)展。而后，明確的脫貧手段，讓每個村民都有信心，積極投入，擺脫思想貧困。總書記團結帶領閩東人篇四：擺脫貧困學習心得 擺脫貧困學習心得 擺脫貧困學習心得 （一） 閩江學院王慧福建省學聯(lián) 在總書記與北京大學師生座談會上的講話發(fā)表一周 年之際，為進一步引領帶動廣大青年學生認知、踐行總書記提出的“勤學、修德、明辨、篤實”的重要要求，并認真學習總書記發(fā)表的《擺脫貧困》一書。福建團省委學校部、省學聯(lián)秘書處面向全省大學生骨干征集學習微作品。今天為大家展現(xiàn)的作品，來自閩江學院大學生骨干培養(yǎng)學校學員王慧，深刻的感悟，美妙的文字源于內(nèi)心的感觸 ~~如今高校的社會實踐風生水起，全國各地絕不乏眾多的義務支教團隊，但這些隊伍總是帶著一些質疑聲出現(xiàn)?！澳銈兡転槟抢锏暮⒆訋硎裁?？”“你們有怎樣的資質為他們提供服務？”更有甚者，“你們不過是拿著學校的錢去旅游罷了。 ”我們?nèi)ネ笊降穆吠就瑯影殡S著這些聲音，而且在沒有到達那里之前，我們也對自己保持懷疑?？墒?，真正的走進大山，看見孩子們欣喜的目光，那一刻就篤定的覺得，“這是來對了！”。山里的孩子并不是像電視中演的揭不開鍋，溫飽都還是可以保證的，不過真正令我們擔心的是，這些孩子的心理狀況。我們看到的孩子大半都是留守兒童，或是家庭不完整。有的孩子一年只有過年那幾天能見到父母，有的孩子父母因疾病雙雙離世，他們在爺爺奶奶的撫育和村子的幫助下，吃飯不成問題，但教育及心理引導都跟不上。他們有一部分已經(jīng)明顯出現(xiàn)了極端傾向，在無法排解負面 情緒時，習慣以暴力或其他形式放縱自己。我們雖然不具備 心理學專業(yè)上的優(yōu)勢，但每年定期的陪伴，一定程度上的心理疏導，都讓這些孩子更多更好的接納了我們，也接納了自己的生活。 很多孩子漸漸懂得了學習的重要性，積極主動的接受教育，也許我們的力量不如感動中國中的鄉(xiāng)村老師，能送很多山里的孩子上大學，但我們每年暑期的到來，讓他們能夠享受知識與閱讀的樂趣，感知自己美好的未來，已是我們滴水穿石中的小小一步。如習總書記在書中所寫，山區(qū)的基礎教育也并非一朝一夕之功，“暖風”所秉承的一點堅持、一點服務，終將成為改變落后現(xiàn)狀 的一股韌勁。 習總書記之前在五四講話中，向所有懷揣夢想的青年人提出了“八字真言” —— 勤學、修德、明辨、篤實。我們的暖風正是篤實以行久的見證，八年來，無數(shù)激情迸發(fā)的法律學子抱著傳遞知識，傳播理想的信念，去到寧德的大山深處。化困難為動力，真真切切的用實踐實現(xiàn)知行合 一、格物致知?！暗啦豢勺?，德不可空談。”最后，引用中青網(wǎng)評論員的話，為文章結尾。青春的深刻和精彩不在于名噪一時的轟轟烈烈，而在于滴水石穿堅持的浪漫，在于星火燎原的團結奮斗。暖風于心，篤實在行，希望暖風在不斷吹拂山區(qū)孩子們的同時，也能 托起青年學子篤實久行、誠懇奉獻的風帆，讓滿載著青年人建設祖國、服務人民夢想的航船揚帆起航！ （作者：閩江學院王慧） 擺脫貧困學習心得 （二）：擺脫思想貧困，做有為青年總書記在 1992 年出版的《擺脫貧困》一書中提到：“地方貧困，觀念不能貧困。” 30 年前的閩東地區(qū)，存在著許多思想上貧困的問題：群眾們言必稱貧，處處說貧；并且有著“安貧樂道”，“窮自在”，“等、靠、要”怨天尤人的觀念。思想貧困導致閩東經(jīng)濟裹足不前，人民生活水平每況愈下，文化得不到發(fā)展 ??面對這樣的狀況，時任寧德市地委書記的習近平同志提到：閩東的貧困面比較大，脫貧是一項長期艱巨的任務，要有打持久戰(zhàn)的思想準備。扶貧先要扶志，要從思想上淡化“貧困意識”。他提出頭腦中要有“ 先飛”“先富”的意識；他帶領干部們、群眾們四面八方的講“弱鳥可望先飛，至貧可能先富”的辯證法，振奮精神。他探討一條因地制宜發(fā)展經(jīng)濟的路子。擺正位置，把事事求諸人轉為事事先求諸己。挖掘潛力，提出政策，在貧困地區(qū)中具備獨特優(yōu)勢的地方搞超常發(fā)展。而后，明確的脫貧手段，讓每個村民都有信心，積極投入，擺脫思想貧困?？倳泩F結帶領閩東人民，開拓進取，致力于擺脫貧困，創(chuàng)造了豐碩業(yè)績，閩東創(chuàng)造了“弱鳥”在許多領域先飛的奇跡。如今的閩東散發(fā)著光彩，錦繡河山大放異彩，閩東經(jīng)濟高速發(fā)展，燦爛 傳統(tǒng)文化享譽國內(nèi)外，人民生活安逸富足 ，閩東人民的自強不息、艱苦奮斗，善良質樸的精神更是讓全國人民深深敬佩。這偉大的歷程，讓我得到很多啟示，我們當代大學生仍存在著思想貧困的不足，缺少應有的擔當意識，缺少刻苦學習的精神，缺少 克服困難的精神 ??處處言難，不付諸努力，想起考研需要日夜苦讀，便半途而廢；想起就業(yè)難競爭大，便畏懼而不敢前行，自暴自棄 ??這些都是不可取的，如不改變，我們?nèi)绾纬砷L成才，又將如何實現(xiàn)偉大復興的中國夢呢？我們要自立自強，要有時代使命感，肩負起身上的責任，要擺脫思想貧困，做一個思想富足的有為青年，追求美好未來?！稊[脫貧困》書中提倡 “滴水穿石”的精神，“弱鳥先飛”的意識，正是我們應當學習的；我深刻記得林躍鑫校長在 2021 年新生入學儀式上和我們說過：“寧德師院可能不能給你們像北大、清華那樣的教育，但一定能給你們最合適的教育?！边@句話深深的烙在我的腦中。大學生應有的品格是：獨立之精神，自由之思想，健全之人格；夢想是前進的馬鞭，是生活的動力。身為青年的我們，要有夢有目標，勵志做有為青年，發(fā)揮青年人的力量。 做有為青年，我們要做到： 第一：敢于擔當。擔當是一個大學生社會責任感的體現(xiàn)。李大釗說過：“鐵肩擔道義，妙手著文章”。一個 有擔當、有責任心的大學生，進入社會就是社會的建設者，而不是社會發(fā)展的觀望者。責任心，是一種勇于將責任放在自己肩頭的 勇氣；是一種意志堅韌而富有愛心的精神。如果一個人總是遇事推諉，逃避責任，那么與此同時，他就可能錯過了成就事業(yè)的機會，擔當和成功是相伴隨的，是離開校門后有所建樹的基本素質。才能做有為青年。 第二，勤奮學習。自覺地勤奮學習應該是一種發(fā)自內(nèi)心深處的“非功利”的求學態(tài)度，是一種腳踏實地的風范，是一種自強不息的品質。勤奮就是好學，是善于學習，一個善于學習的大學生，在學習過程中就會主動地訓練自己， 從而達至提升自身綜合素質的目的。 第三，要有陽光、積極的心態(tài)?？鬃诱f，“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”。即使遇到了麻煩，也只能算是“小煩”，如果被這些“小煩”就擊退了，當然更不用說去承擔更大的“煩惱”了。青年人更應該有一股蓬勃朝氣，那是一種陽光的、向上的、不循規(guī)蹈 矩的精神狀態(tài)。只要我們有思想，有志氣，不怨天尤人；只要我們相信“人定勝天”，持之于恒，付出實踐；只要我們用愚公移山的精神，以“滴水穿石“的意志，直面困難，相信我們的夢、閩東夢、中國夢都將熠熠生輝。 讓我們擺脫貧困，做有為青年。少 年強則國強，寧師青年強則閩東強，中國強。讓我們秉承“使命、責任、追求”的校訓，在成長的道路上，越走越遠，越飛越高。（本文作者：寧德師范學院高惠芬） 擺脫貧困學習心得 （三） 一、就是要秉持實事求的指導思想 《擺脫貧困》書中的第一篇文章《弱鳥如何先飛》，是習近平上任后對閩東九縣展開實地調查后寫的隨感，文章開頭用了大篇幅客觀看待了閩東經(jīng)濟發(fā)展水平的現(xiàn)況，“老，少，偏，島，窮”精辟指出了閩東存在的經(jīng)濟發(fā)展劣勢，而在客觀看待自身不足的情況下，才能探討出一條因地制宜的閩東“讓羽翼豐滿” 的發(fā)展之路，書中指出的閩東“窮在‘農(nóng)’上，也只能富在‘農(nóng)上’”“立足本地資源進行工業(yè)開發(fā)”等一系列工作指示至今對閩東發(fā)展仍有廣泛的指導意義。實事求是是我們黨的核心指導思想，一切從實際出發(fā)，嚴格按照客觀現(xiàn)實思考或辦事，保證黨的大政方針政策與人民的福祉緊密相聯(lián)。 二、務實，就是要有實干的精神 “縱使思忖千百度，不如親手下地鋤”，務實就是要“親手下地鋤”，用實干精神栽種希望的果實。習總書記“橋”與“路”的形象比喻讓人印象深刻，共產(chǎn)黨人就應該心甘情愿成為人民福祉的鋪路石、搭橋磚，在具體的工作中“不主 張多提 口號，提倡行動至上”“不吃別人嚼過的饃”。在習總書記在閩東工作期間，曾三次到閩東最偏遠的鄉(xiāng)村之一下黨鄉(xiāng)調研考察，“群眾的贊許最甘甜”，用實實在在的行動走 群眾路線，以務實的精神奉獻閩東，感動閩東?！叭f丈高樓平地起”，黨的事業(yè)還需要前仆后繼、薪火相傳的努力奮斗才能繼續(xù)興旺。實干是我們共產(chǎn)黨人必須具備的工作精神，“喊破嗓子，不如甩開膀子”，我們的工作會做得更好！ 三、求真務實是不可分割的統(tǒng)一體 求真與務實是辯證統(tǒng)一的，兩者不可偏頗。沒有“求真”，“務實”就很可能走錯方向；沒有“務實”，“ 求真”只能是口喊口號?！稊[脫貧困》書里記敘了在閩東工作期間，習總書記堅持實地調研，在掌握客觀情況后，才去指定相關指導政策，“建設好貧困地區(qū)的精神文明”“畬族經(jīng)濟要更開放些”等指導意見，是“走”出來的，對閩東發(fā)展提供了諸多金玉良言。求真務實，是堅持馬克思主義科學世界觀和方法論的本質要求。它體現(xiàn)了馬克思主義所要求的理論和實踐、知和行的具體的歷史的統(tǒng)一。在新的歷史時期，一定能為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供巨大的精神力量。具體到個人工作中，我們就絕不能把求真和務實分隔開來，在求真的基礎上務實，在務實的工作里求真 ，我們的工作才能少份浮夸，多份落實，少份心虛，多份踏實。 勤學、修德、明辨、篤實，是去年 5 月 4 日總書記在北京大學同師生代表座談時，對當代大學生提出的殷切期望。四者辯證統(tǒng)一，有機聯(lián)系，缺一不可。這是總書記傳授給青年學生的“八字真經(jīng)”，我們當時刻銘記于胸，付諸于行。篇五：學習《擺脫貧困》一書心得體會 學習《擺脫貧困》一書的心得體會 任何事業(yè)的成功，都需要有滴水穿石的韌勁，鍥而不舍的努力?？倳浿赋?，“一滴水，既小且弱，對付頑石，肯定粉身碎骨?！薄暗鋬r值和成果體現(xiàn)在無數(shù)水滴前仆后繼的粉身碎骨之中，體現(xiàn)在終于穿石的成功之中”。他更強調，“不能只熱衷于做‘質變’的突破工作，而更要注重做‘量變’的積累工作?！睍蟹磸捅磉_了這樣的思想，在任何階段、任何工作都不可急功近利，要更加重視打牢基礎，艱苦奮斗。福建省食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)組建十多年，肩負著保障人民群眾飲食用藥安全的崇高使命，我們的努力得到了廣大人民群眾的認可。但我們的監(jiān)管基礎還較薄弱 、監(jiān)管水平有待提高、隊伍建設還有短板。這就要求我們在當前深入開展教育實踐活動中，大力倡導艱苦奮斗的傳統(tǒng)，大興艱苦奮斗之風。 這就要求我們，思想上要艱苦奮斗，在頭腦中牢記艱苦奮斗的基本要求，保持思想上的純凈、純潔、先進和積極進取的狀態(tài)，對各種形式、各種面目出現(xiàn)的“四風”保持足夠的免疫力，努力做到“燈紅酒綠不瞇眼，奢靡享樂不動心”。工作上要艱苦奮斗?！捌D難困苦，玉汝于成?！睆V大黨員干部要把實現(xiàn)遠大理想與做好當前監(jiān)管工作統(tǒng)一起來，把革命精神和科學監(jiān)管統(tǒng)一起來，聚精會神抓監(jiān)管，一心一意謀發(fā)展，腳踏實地，埋頭 苦干，做到“監(jiān)管有新思路，機制有新突破，發(fā)展有新局面，工作有新舉措?！弊黠L上要艱苦奮斗。牢記保障人民群眾飲食