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實用的演講競聘演講稿[大全五篇]-資料下載頁

2025-04-16 13:51本頁面
  

【正文】 第五 篇:競聘演講稿:小學校長競聘演講稿 尊敬的領導、老師、各位評委: 我叫,現年 32 歲,中共黨員, XX 年參加工作,大專學歷。 XX 年,在 XX小學和 XXX中心小學任教,并擔任畢業(yè)班班主任及語文教學工作,XX 年在 XXX 中心小學擔任教導主任, 11 年來, 我所教學科在期末考試中一直名列前矛,多次被評為優(yōu)秀班主任,XXX 年年終考核為優(yōu)秀。 今天我演講的題目是《假如我是 XXX 完小的校長》。改革是社會的發(fā)展,時代的進步。改革為教育注入了生機與活力,給我提供了機遇與挑戰(zhàn)。在今天的完小校長競聘中,我想,我最適合擔任 XXX 完小校長。因為我具備三個優(yōu)勢: 一、我在 XXX 完小工作過二年時間,對校情了如指掌,與教師親如一家,能想他們之所想,急他們之所急,能和他們同舟共濟,開拓創(chuàng)新; 二、我對學校周邊環(huán)境非常熟悉,能正確協(xié)調地處理好學校與社會、學校與家長的關系,能得到他們的理解與支持,營造一個溫心和諧和育人環(huán)境; 三、 11 年來, 由于領導們的關心、老師的幫助以及自己扎實的工作,我具有了一定的教育教學能力和管理水平,有信心和決心管理辦好這所學校。 假如我是 XXX 完小校長,決心做到以下四點: 勤奮學習。時代在進步,事物在發(fā)展,教育也在前進。為了適應教育的需要,我要努力上進,勤奮學習,完善自我。不斷學習馬列主義、毛澤東思想,鄧小平理論以及江澤民“三個代表”重要思想和教育法規(guī),提高政治思想素質,確立正確的人生觀、價值觀;努力學習先進的管理知識,提高業(yè)務水平,在學習和實踐中不斷增長才干始終堅持正確的政治方向,深化教學改革, 指導教師改進教學方法,提高教學質量。 率先垂范。我要以身作則,嚴格要求自己,凡是要求教師做到的,自己首先做到,要求教師不做的,自己首先不做;我要勤政務實,多做實事少說空話,身體力行,以自己的實際行動做出榜樣,感召教師。 廉潔自律。我要做到掌權為公,不謀私利,不管是訂制度還是辦事情都要從學校的整體利益出發(fā),克己奉公,做到不為金錢所動,不為金錢所迷。辦事處處公心,人人講平等。 善意待人。我要關心、愛護和培養(yǎng)學校教職工,平易近人,坦誠待人,經心換心。見賢思齊,見不賢而自省。對有 能力的教師大擔拔,對犯過錯誤和老師決不落井下石。 假如我是 XXX 完小校長,打算從以下三個方面辦好這所學校,即“三抓”。 抓管理?!盁o規(guī)矩不成方圓”。為了增強教職工的責任意識,發(fā)揮教師的主人翁作用,采取民主集中制原則,制訂出切實事行的管理制度,如《教職工管理制度》、〈〈教分制〉〉、〈〈學分制〉〉等。做到管理有制可依,在章可循,責權明確,獎罰分明。在具體落實這一系列制度時,充分調動班子成員,要求做到:大事講原則,小事講風格,放開手腳做事,捆住手腳做人。以提高領導班子的凝聚力和向心力,讓學校呈 現出事事有人管,事事有人做的新局面。 抓質量?!敖虒W質量是學校的生命”。大力開展素質教育,切實減輕學生負擔,全面提高教學質量是學校的中心工作,為做好這一中心工作,首先加強教學過程管理,要求教師深鉆教材,緊密結合學生實際,設計優(yōu)質教案,進行啟發(fā)式教學,耐心輔導學生,精心批改作業(yè),做到“功在課前,利在課上”。其次,通過減負激發(fā)學生學習興趣,促進素質教育的人健康發(fā)展,讓學生獲得更多自由發(fā)展的時間、空間,引導和培養(yǎng)學生主動學習,勤奮鉆研,真正把學習當作樂趣,變“苦學”為“樂學”,變“要我學”變“我要學” ,培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和實踐能力,促進學生全面發(fā)展,真正達到過重負擔要減輕,教學質量要提高的目的。 抓效益。積極開展勤工儉學,抓好學生寄宿搭餐工作,提高教師福利待遇,改善學校辦學條件,營造一個良好的育人氛圍,讓教師能安心在校工作,讓學生能安心在校學習。 假如我是一滴水,我會反射整個太陽的光輝, 假如我是一顆螺絲釘,我會堅守自己的崗位, 假如我是 XXX 完小校長,我會全力打造,讓她變得更加燦爛輝煌! 我的演講完畢,謝謝大家!
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