【正文】 了我一次鍛煉的機會，了解自身，了解他人的機會，給了我一次奉獻也是獲得的機會?? 音樂學(xué)院 102 班 第四篇：暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動心得體會 贛南師范學(xué)院 2021 年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動心得體會 薛飛 2021 年 7 月 4 日，贛南師范學(xué)院赴上猶縣安和鄉(xiāng)安和學(xué)?！瓣P(guān)愛留守兒童暑期三下鄉(xiāng)”社會實踐活動正式啟動。此次活動圍繞“關(guān)愛留守兒童教育幫扶”為主題展開社會實踐活動。 留守兒童問題是我國近年來政治經(jīng)濟的發(fā)展，城鄉(xiāng)貧富差距的存在。衍生一個突出的社會問題。越來越多的青壯年農(nóng)民大量涌入城市，在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個特別而特殊的未成年人群體 農(nóng)村留守兒童。留守兒童大多是處于九年義務(wù)教育階段，是成長發(fā)育的關(guān)鍵時期。由于父母 長期不在身邊缺少對孩子在思想認識及價值觀念上的引導(dǎo)和幫助，成長中缺少了父母在情感上的關(guān)注與呵護，極易產(chǎn)生認識、價值觀上的偏離和個性心理發(fā)展的異常，一些人會因此形成錯誤的人生觀、價值觀。 7 月 4 日至 7 月 6 日的三天時間內(nèi)，我跟隨志愿服務(wù)團為留守兒童送去了溫暖與慰問，宣傳了黨的十八大精神，認真踐行“奉獻、友愛、互助、進步 的青年志愿者精神。通過開展素質(zhì)拓展游戲、課業(yè)輔導(dǎo)、家書手機短信送親情、問卷調(diào)查等方式了解了他們的生活、學(xué)習(xí)狀況，同時增長了他們的知識，開闊了他們的視野，尊重了他們的人格。與孩子們的接觸與 交流，豐富多采的活動內(nèi)容也讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，增加了社會實踐經(jīng)驗。 有些事情事情只有你親身體驗過才會了解其中滋味，暑期社會實踐活動為大學(xué)生提供了一個走出校園、實踐社會，展現(xiàn)自我的舞臺，也是一次讓大學(xué)生能投身社會、體驗生活、服務(wù)人民的絕好機會。我們這次深基層，生活在留守兒童之間針對留守兒童展開調(diào)研活動來，了解到由于他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛與教導(dǎo)，時常想念他們的爸爸媽媽，以致有些孩子形成了孤僻的性格，心中不免一陣心痛。期間我在對一位安和學(xué)校的教師的采訪中她多次和我提到當(dāng)前留守兒童存在最大的問題就 是“缺愛”和監(jiān)護人的無作為，他們多數(shù)人認為只要保證孩子有飯吃，可以來上學(xué)保證最基本的安全就完成了其監(jiān)護責(zé)任，從來不會來關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)成績，即使來到學(xué)校也不會與老師即使溝通。但是讓我感覺到比較欣慰的是他們中的絕大多數(shù)在這種情況下仍然能夠努力學(xué)習(xí)，為了夢想而奮斗，對我感觸最深的是一個叫吳麗的小女孩，不是因為我去她家里做過家訪，是她的笑容感動了我，盡管她家里很窮、盡管她父親常年在外務(wù)工、盡管她家住在山上每天都要走山路來上學(xué)。她依然會對她身邊的每一個人露出特有的笑容，看上去很傻、很天真讓人感覺很舒服，可是我的心 理總是有一種酸酸的感覺，希望她可以一直這樣笑下去。 有些事情經(jīng)歷了就會讓你終生難忘。通過關(guān)愛留守兒童的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，了解了留守兒童這個特殊群起，開闊了視野。當(dāng)我們看到這幫孩子的生活條件我知道了什么是滿足。同時通過這次實踐活動是我們這群生活在城市中的當(dāng)代大學(xué)生得到了真正意義上的鍛煉和心靈上的洗禮。 作為新時代大學(xué)生，我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識，而且還要多參加社會實踐，在實踐中運用知識、更好的掌握知識；在實踐中了解社會發(fā)展，才能鍛煉自己、發(fā)展自己，使自己將來能更好地投 身于社會、服務(wù)于社會。只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，始終踐行“奉獻、友愛、互助、進步 的青年志愿者精神。 第五篇：暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動心得體會 山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院 暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐校級優(yōu)秀青年志愿者 實 踐 體 會 參與實踐隊：“星星之火”志愿服務(wù)隊 姓名：王蘭云 班級：漢語言文學(xué) 1003 班 時間：二Ｏ一一年九月三日 校級優(yōu)秀青年志愿者實踐體會材料 一、活動目的 為深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，引領(lǐng)廣大團員青年學(xué)生繼續(xù)深入基層，深入實踐，進一步落實胡錦濤總書記在清華大學(xué)百年校慶上提出的青年學(xué)生“要把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來”的講話精神，充分發(fā)揮大學(xué)為社會服務(wù)和傳承、創(chuàng)新社會文化的基本功能，積極引導(dǎo)廣大團員青年結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識為社會特別是少數(shù)民族地區(qū)的各方面發(fā)展提供智力支持、科學(xué)調(diào)研和志愿服務(wù)，以期實現(xiàn)服務(wù)社會和提高學(xué)生學(xué)術(shù)水平、創(chuàng)新意識和實踐能力的雙向激勵，進而穩(wěn)步推進我校大學(xué)生暑期社會實踐活動的質(zhì)量、水平和社會效益，以實際行動向建黨 九十周年、建校六十周年獻禮。中宣部、中央文明辦、教育部、團中央、全國學(xué)聯(lián)聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于開展 2021 年全國大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》，正式拉開 2021年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的序幕。今年“三下鄉(xiāng)”活動的主題確定為“永遠跟黨走，青春獻祖國”?；顒訉⒁约o念中國共產(chǎn)黨成立 90周年為重要契機，以“十二五”規(guī)劃啟動實施為動力，緊緊圍繞黨史宣講、政策宣講、國情考察、教育幫扶、科技支農(nóng)、文化惠民、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)等基層經(jīng)濟社會發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的實際需求開展形式多樣的實踐服務(wù)。 二、活動任務(wù) 走訪調(diào)查農(nóng)村經(jīng)濟、教育等問題并宣傳關(guān)于化肥與農(nóng)家肥的農(nóng)業(yè)小常識。 進行有組織、有力度的宣傳活動。 關(guān)注農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展，進行支教活動。 深入田間，進行支農(nóng)活動。 深入農(nóng)戶，進行環(huán)保知識宣傳。 三、活動時間與地點 活動時間： 2021 年 7 月 4 日 —— 2021 年 7 月 10 日 活動地點：晉中市壽陽縣宗艾鎮(zhèn)范村 具體活動內(nèi)容 本次調(diào)研宣傳活動一了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟、教育、衛(wèi)生等項目的相關(guān)指標進行系統(tǒng)的調(diào)查，同時對當(dāng)?shù)氐拇迕裥麄鬓r(nóng)家肥等環(huán)保的益處，為當(dāng)?shù)氐拈_發(fā)建設(shè)做出積極的貢獻，樹立良好的環(huán)保意識，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟的發(fā)展做出了一定的貢獻。 （一）前期準備 積極聯(lián)系適合下鄉(xiāng)的地點，經(jīng)過再三的調(diào)查、研究以及和當(dāng)?shù)刎撠?zé)人協(xié)商，最終決定在晉中是壽陽縣宗艾鎮(zhèn)范村和下洲村兩個村開展調(diào)研活動。 決定活動的方向。了解當(dāng)?shù)貙嶋H情況，再三斟酌，結(jié)合了我們隊員所學(xué)的專業(yè)和宗愛鎮(zhèn)的特點我們達成一致的共識 —— 在當(dāng)?shù)卣归_調(diào)研活動 并輔之以支教支農(nóng)活動。 合力起草我們的策劃書，聯(lián)系當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)，安排具體活動行程。 開展出征前會議，進行人員分組安排。 搜集大量相關(guān)的資料，購買活動相關(guān)的物資（給當(dāng)?shù)匦W(xué)生買學(xué)習(xí)用品等），打印大量宣傳單和調(diào)查問卷。 （二）活動進行 2021 年 7 月 5 日 —— 7 月 8 日為活動正式開展期間，此期間我們具體安排了相關(guān)的活動。 7 月 5 日下午抵達當(dāng)?shù)剞r(nóng)村，簡單地了解當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)情和村鎮(zhèn)環(huán)境，這有利于未來相關(guān)調(diào)研活動的順利開展。 7 月 6 日上午與當(dāng)?shù)匦W(xué) 生零距離交流，體驗教學(xué)活動。為了實現(xiàn)零距離接觸，我們深入到范村小學(xué)。一邊給小學(xué)生授課傳授知識，一邊與他們交流。在學(xué)校里，我們感受了當(dāng)老師的艱辛，體會了當(dāng)老師的不易；在交談中，我們談到了理想這一話題，了解到了當(dāng)今小學(xué)生的觀念與幾年前的我們已經(jīng)大不相同了，變得更加活潑，開朗，成熟了與時代接的很近。 7 月 6 日下午在小學(xué)生的熱心帶領(lǐng)下，分組走進農(nóng)家進行采訪調(diào)研活動，在 與村民的交談過程中不僅加強了大學(xué)生對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟、衛(wèi)生等方面的了解，同時也提高了大學(xué)生的交際能力和溝通能力。 7 月 7 日上 午隊員組織當(dāng)?shù)匦W(xué)生進行智力游戲比賽病參加比賽，使我們的團隊真正融入到學(xué)生當(dāng)中，體會他們的校園生活。在活動后組織者選出比較優(yōu)秀的同學(xué)并頒發(fā)獎狀幾獎品以資鼓勵。 7 月 7 日下午小組隊員分工合作，積極利用隊員所學(xué)知識，采用不同的方式對化肥與農(nóng)家肥的優(yōu)缺點的相關(guān)知識進行宣傳，包括廣播、墻報、口頭宣傳等。這為當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝素S富的農(nóng)業(yè)小常識，也使得小組隊員專業(yè)知識得到充分的應(yīng)用，真正達到了學(xué)以致用的效果。 7 月 7 日上午在村民的帶領(lǐng)下，小組隊員下地支農(nóng)，體驗農(nóng)村生活，這使得當(dāng)代大學(xué)生了解農(nóng)民的艱辛 ，懂得節(jié)約的重要性。 四、心得體會 經(jīng)過那段時間和鄉(xiāng)民的接觸，我深刻體會到了農(nóng)村對教育的重視程度比起城市來說有過之無不及，甚至越是貧窮的地方越是對知識的渴望越強烈。教育的滯后根源不在于觀念的落后，而是在于經(jīng)濟的不發(fā)達。 那些天，雖然生活過的有些苦，但是感受卻是很深。在下鄉(xiāng)期間我感受到最深的是同學(xué)間的團結(jié)和相互間的關(guān)愛。困難很多，但是我們都挺過來了，我們沒有睡的地方，桌子就是床??同時我還深深體會到鄉(xiāng)村孩子們那淳樸的笑容。我還清楚地記得每個孩子臉上洋溢著的天真的笑容和對未來的美好憧憬。 短短幾天的時間，我們之間也有了感情，臨走之時，有個小朋友說：老師，你們能不能不要走？聽到這句話我的眼睛濕潤了，一句“老師”讓我感受到自己身上的責(zé)任，然而心里更多的是欣慰。我能懂得他們對未來的向往，也能體會到他們對夢想追求，希望他們快點健康地成長起來，成為國家的棟梁之材。 五、小結(jié) 語氣恰當(dāng)，保持微笑。在做調(diào)查問卷的過程中，一定要保持微笑，語氣語速要適當(dāng)，還有一個要點是要把問卷上的問題用口語表達出來，不要直接把讀問題出來，以免令村民的不耐煩，可以的話盡量把做問卷當(dāng)作是一次談話，圍繞問卷的題 目進行談話，談話結(jié)束問卷題目也就已經(jīng)記錄好了。 靈活溝通，靈活分工，靈活合作。在整個活動過程中，我們深刻地體會到良好的溝通技巧讓我們更好的完成任務(wù)。在語當(dāng)?shù)卮迕窠涣鬟^程中也會出現(xiàn)一些突發(fā)問題，但是由于小組隊員靈活處理，使得問題得以順利解決。 耐心傾聽，做到善始善終。由于語言上的一些障礙，在交流過程中往往會出現(xiàn)聽不懂的狀況，小組隊員耐心傾聽，不煩不燥，使得疑難問題各個解決，也得到村民一致的好評。當(dāng)然溝通不局限于和當(dāng)?shù)卮迕?，還有一個重點就是和我們隊員之間 ,工作之中信息萬變，只有加強溝通我們才可以更好的合作，才能更好的互相配合。加強溝通減少誤解，增強隊員間的凝聚力，讓我們工作更有效率。 這次實踐活動鍛煉了新一代大學(xué)生，在實踐中我們了解農(nóng)村的現(xiàn)狀，了解到社會的現(xiàn)狀，開拓了我們的視野，使我們的能力有所提升。特別是在處理問題，提高自身的綜合素質(zhì)、社會實踐能力和就業(yè)實力方面。 姓名：王蘭云 班級：漢語言文學(xué) 1003 班 時間：二Ｏ一一年九月三日