高三年級部主任表態(tài)發(fā)言-資料下載頁
2025-04-16 13:01本頁面
【正文】 作為我們成熟的見證 ! 我堅信明年六月的實驗中學，將如雄鷹一般，在遼闊的蒼穹，展翅翱翔?？窗?，那是屬于我們共同的輝煌！ 第五篇：高三主任表態(tài)發(fā)言 高三表態(tài)發(fā)言 尊敬的各位領導，老師們： 2021 屆高三取得的驕人成績令我們?nèi)熒裾駣^，令社會各界刮目相看 ,也讓學生和家長見證了我們利津一中教師學高為師 ,德高為范 ,執(zhí)著追求 ,無私奉獻的高尚情操。在此，我謹代表 2021 屆高三全體老師向 2021 屆高三表示由衷的敬佩和誠摯的祝賀！ 面對 2021 年我校高考取得的全面豐收，面對新課程、新規(guī)范、新挑戰(zhàn)，我們 2021 屆全體老師深感壓力巨大。但面對現(xiàn)實我們必須而且只能做出一種選擇，那就是繼續(xù)發(fā)揚 2021 屆畢業(yè)班教師團結拼搏、樂于奉獻、敢于挑戰(zhàn)的精神，再一次實現(xiàn)超越。實現(xiàn)超越，不能靠豪言壯語，靠的是更多瑣碎的扎扎實實的工作。起早貪黑、廢寢忘食，固然在所不惜，提高素質(zhì)、因材施教更須用心琢磨。在此，我謹代表 2021屆全體老師鄭重承諾：接受校長室下達給本年級的高考任務目標。級部決心率領本屆高三全體同仁，向這一奮斗目標發(fā)起沖刺。 老師們， 我們深知完成這個目標具有很大的挑戰(zhàn)，但我們也有充分的信心！這信心主要表現(xiàn)在： 本屆學生在高 一、高二時的成績相對穩(wěn)定，管理有序，這表明本屆學生已養(yǎng)成了科學的學習方法、良好的行為習慣、嚴格的紀律習慣和很好的吃苦精神。這是我們完成高考目標的第一信心來源。 我們有一支經(jīng)驗豐富、甘于奉獻，特別能吃苦、特別肯鉆研、特別善教學、特別敢競爭的教師隊伍。這支隊伍里既有陪伴學生一路打拼走來的 2021 級教師，也有剛剛取得喜人的成績的上屆高三老師，經(jīng)過進入高三的再次加強，這支教師隊伍必將會成為我們 達成高考目標的最有力的保障。 我們有學校黨委的關心和全校師生的支持，自進入高三以來，學校黨委多次研究高三工作，肯定成績，找出問題，制定對策，鼓舞士氣，兩位副校長盯靠在南院，指導級部制定清晰的復習思路，各處室、級部在各個方面為高三開綠燈，全校支持高 三、人人關心高考的濃厚氛圍更堅定了我們 2021 年高考必勝的信心。 為確保高考目標的最終完全達成，級部將扎實有效地抓好抓實以下三個方面的工作： 進一步強化級部管理。我們已經(jīng)做好了這一年中吃大苦的思想準備。這一年中，我們將全力以 赴，深入班級、深入學生，加大管理和督查的力度，細化管理，追求實效。帶領每位教師精誠團結，通力合作，齊抓共管，實行無縫銜接，為學生營造出安靜祥和的學習環(huán)境。關心學生的身心健康，充分調(diào)動全體學生學習積極性、主動性，讓教師的關愛之心，猶如春風化雨，潤物無聲。 進一步抓好抓實高三教學常規(guī)教學。要求教師研究新課標，研究新考卷，研究學生特點和基礎 ,課前摸底、課堂提升、課后拓展，把握學生基礎、把握高考方向，兢兢業(yè)業(yè) ,全心教學，精心落實復習計劃 ,科學細化教學環(huán)節(jié) ,用心拓展學科內(nèi)容，向課堂四十分鐘要效率，要質(zhì)量， 以自主合作探究的教學模式實施教學，突出新教材的主干知識，發(fā)揮教師的引導作用，突出學生的梳理總結能力，課堂效果落實到具體的學生身上，讓學生學得扎實，考出成績！ 進一步將抓尖子生培養(yǎng)和邊緣生的達成工作落到實處。尖子生培養(yǎng)是教學工作的一項極為重要的內(nèi)容。尖子生培養(yǎng)強調(diào)基礎上的熟透、細節(jié)上的規(guī)范、知識面上的拓展、心態(tài)上的矯正、能力上的提升，在注重常規(guī)學習的基礎上，面向高校的自主招生，努力完成尖子生的培養(yǎng)工作；邊緣生的達成，包干和補弱措施是關鍵，這項工作的成功與否將從根本上制約著明年我們目標的圓滿實現(xiàn)，因 此級部將進一步加大這方面工作的力度，以具體的措施和精細的過程控制來確保這一工作的最大限度的達成。 各位領導，老師們，我們明白：我們肩上承載的不僅僅是個人得失，而是承載著我們利津一中的生存與發(fā)展。在通往高考的路上，我們將繼續(xù)發(fā)揚“自我加壓、負重奮進，團結拼搏、爭創(chuàng)一流”的一中人精神，讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意，讓六月的輝煌在 2021年再度延續(xù)！ 謝謝大家！
高考資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1