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2025-04-16 12:16本頁(yè)面
【正文】 大孩子們的“閃光點(diǎn)”，用欣賞的眼光看到學(xué)生的可愛(ài)之處，真真切切的走進(jìn)每一個(gè)孩子的心里，引領(lǐng)他們度過(guò)人生中最美好的童年時(shí)期。 讀書(shū)真好！堅(jiān)持每天讀書(shū)、學(xué)習(xí)，在遇見(jiàn)更好的自己的路上，砥礪前行。 第四篇 ：《遇見(jiàn)孩子，遇見(jiàn)更好的自己》讀后感 “你的兒女，其實(shí)不是你的兒女，他們是生命對(duì)于自身渴望而誕生的孩子。他們借助你來(lái)這世界，卻非因你而來(lái)，他們?cè)谀闵砼裕瑓s并不屬于你。你可以給予他們的是你的愛(ài)，卻不是你的想法，因?yàn)樗麄冇凶约旱乃枷?。你可以庇護(hù)的是他們的身體，卻不是他們的靈魂，因?yàn)樗麄兊撵`魂屬于明天，屬于你做夢(mèng)也無(wú)法到達(dá)的明天?！报D―紀(jì)伯倫《先知》 《遇見(jiàn)孩子，遇見(jiàn)更好的自己》是由三位美國(guó)教育專家寫的，他們?cè)谝凰议L(zhǎng)咨詢機(jī)構(gòu)上班，根據(jù)十幾年的心理輔導(dǎo)和教育子女的經(jīng)驗(yàn)，他們指出：要解決子女的問(wèn)題， 得先解決父母的問(wèn)題――后者才是最重要的。 的確如此，大學(xué)畢業(yè)后，我先后在一所中學(xué)兩所小學(xué)工作，接觸過(guò)兩百多學(xué)生，每個(gè)學(xué)生興趣愛(ài)好習(xí)慣各不相同，性格脾性品格更是截然不同。然而在我的眼里，只有兩類學(xué)生：家教好的，家教不好的。彬彬有禮的孩子，他的父母必然也是溫文爾雅；蠻不講理的孩子，他的父母中必有不講理的；愛(ài)打人的孩子，家里定有時(shí)常動(dòng)手打人的長(zhǎng)輩。在中國(guó)，人們習(xí)慣將教育培養(yǎng)孩子的事情交給老師，孩子不好必定是老師教育的不好。其實(shí)，孩子在進(jìn)入學(xué)校之前，父母在潛移默化中給他的影響已是根深蒂固，如要改變，絕非易事 。所以，是時(shí)候，咱們家長(zhǎng)得將目光轉(zhuǎn)向自己，審視一下自己，看看自己是否是合格的家長(zhǎng)。 你可以在孩子面前控制自己的情緒嗎？ 現(xiàn)代社會(huì)人們普遍面臨巨大工作壓力，像我等為生計(jì)日日奔波的人們占社會(huì)大多數(shù)。有壓力就會(huì)有煩惱，有煩惱就會(huì)有怨氣。每個(gè)父母都得反思下，你有沒(méi)有將工作生活中遇到的壓力轉(zhuǎn)化成怨氣，撒在無(wú)辜的孩子身上。很多時(shí)候，孩子可能只是犯了一個(gè)小小的錯(cuò)誤，卻換來(lái)家長(zhǎng)的暴怒和大聲呵斥。無(wú)形之中，孩子遭到驚嚇，就可能從此沉默，孤言寡語(yǔ)。不是危言聳聽(tīng)，我的一位學(xué)生家長(zhǎng)就曾經(jīng)很痛苦焦急的和我說(shuō)，在孩子讀 幼兒園的時(shí)候，有一次，因?yàn)橐患苄〉氖虑?，他將孩子狠狠打了一頓，結(jié)果從那之后孩子就變得沉默少言，幾乎不愿意和他交流。作為父親，他不知道該如何改變目前和孩子之間的冷淡局面，如何彌補(bǔ)一次沖動(dòng)造成的裂痕。事實(shí)上，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，他的幼小心靈，需要我們大人細(xì)心呵護(hù)。在孩子面前的一言一行、一舉一動(dòng)，再小心都不為過(guò)。如果父母自己都無(wú)法在孩子面前控制住自己的情緒，你如何要求你的孩子控制住自己的情緒？ 你把握好幫助孩子的分寸了嗎？ 當(dāng)孩子好奇的將手伸向家里的仙人掌的時(shí)候，也許你的第一反應(yīng)是大叫：“哎呀，那個(gè)有刺，碰到會(huì)疼，不能碰！”其實(shí)，在不太危險(xiǎn)的情況下，你不如讓他自己碰一下那刺，親身體驗(yàn)到疼之后，想必今后他再也不會(huì)主動(dòng)去觸碰。幫助孩子要拿捏好分寸，不要事事代勞，剝奪孩子感知接觸世界萬(wàn)事萬(wàn)物的機(jī)會(huì)，把成長(zhǎng)的權(quán)利交還孩子。 你向孩子傳遞有價(jià)值的價(jià)值觀念了嗎？ 有責(zé)任感，誠(chéng)實(shí)禮貌，有愛(ài)心，懂得尊重別人，能感恩，可以積極參與到家庭勞動(dòng)中。這些良好品格和表現(xiàn)大都不是與生俱來(lái)而是后天養(yǎng)成的，這就需要父母持續(xù)的向孩子傳遞 穩(wěn)定的有價(jià)值的價(jià)值觀念，潛移默化中幫助孩子樹(shù)立正確價(jià)值觀。 父母與孩子的相遇亦是一份來(lái)之不易的緣分，愿天下父母孩子都好好珍惜，尤其是父母，言行舉止得配得上父親母親的稱呼，得時(shí)時(shí)提醒自己要做好自己，才能教育好孩子。 第五篇： 2021,遇見(jiàn)更好的自己 2021,遇見(jiàn)更好的自己 轉(zhuǎn)瞬間， 2021 年，翩然而至。我們又開(kāi)始了新一年的工作與學(xué)習(xí)，《中庸》有言：凡事預(yù)則立 ,不預(yù)則廢。 2021 年，是我融入大唐的第二個(gè)年頭，是我事業(yè)的又一個(gè)臺(tái)階，我也認(rèn)真規(guī)劃了自己的學(xué)習(xí)、工作與生活，努力遇見(jiàn)更 好的自己。 作為走向工作崗位一年的年輕人，需要的正是努力學(xué)習(xí)、夯實(shí)基礎(chǔ)。新的一年里，首先要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，牢固掌握操作規(guī)程和系統(tǒng)圖。走遍廠區(qū)的每一個(gè)角落，去親密接觸每一根管線和閥門，守護(hù)每一臺(tái)泵與風(fēng)機(jī)。爭(zhēng)取早日成為輔控巡檢中的“大拿”，抓住每一次崗位晉升的機(jī)會(huì)。其次，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，努力拓寬自己知識(shí)面、開(kāi)拓視野。遨游歷史的海洋總是那么的美妙，在美好的 2021 年閱讀完《中國(guó)通史》剩下 10 本，并整理完成各個(gè)時(shí)間段的大事年表。經(jīng)濟(jì)學(xué)是我一直想學(xué)習(xí)的，每次看著書(shū)架上《曼昆經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》靜靜的呆著， 都想拿過(guò)來(lái)“寵幸”，但無(wú)奈總是有其他事攔截，今年一定不讓它再“寂寞”。一片陽(yáng)光，擁有一次愉悅心情的旅行。年初早已和幾位摯友約好，去領(lǐng)略南京和天津的風(fēng)采，感受祖國(guó)的秀美風(fēng)光。最后，關(guān)于親情。 2021，我仍將是一位遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，回家和親人相伴也是我規(guī)劃的重要一部分。回家，為父母奉上一杯茶、煮一碗荷包蛋或是做一頓飯，盡盡做兒子的孝心?；丶?，帶著年逾 90 的外婆在自己家的菜園子里走走，靜靜的聽(tīng)她訴說(shuō)淳樸鄉(xiāng)親的家長(zhǎng)里短。新的一年，我將會(huì)用心去體會(huì)家人的愛(ài)。 有了規(guī)劃，要想收獲甜蜜的果實(shí)，剩下的就是辛勤的“耕耘 ”了。習(xí)大大說(shuō)，天上不會(huì)掉餡餅，努力奮斗才能夢(mèng)想成真。 2021，擼起袖子，加油干！
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