【正文】 教材的不同章節(jié)之間，都存在著一定的聯(lián)系。因此，不論學習什么內(nèi)容，都要注意運用聯(lián)系的方法，使前后內(nèi)容相互貫通。這樣做，既有利于消化新學 知識，又有利于使自己的已有知識得到進一步深化和提高，收到溫故而知新的效果。 四、多找疑問，加深理解 對教材中的一些難點、疑點和重點問題，要多問幾個“是什么”、“為什么”，然后多動腦，多 動手，多思考，找答案。這樣帶著問題學習，目的性強，思想容易集中，有利于加深理解，也有利于提高記憶效率，收到事半功倍的效果。 五、借助圖表，消除難點 在教材內(nèi)容比較復雜或難以記憶時，我們就有必要勾畫一幅綱目清晰的教材結構圖表來幫助記憶。這樣做，一是在勾畫中加深對教材的理解，二是為下一步的全面復習和重點掌握節(jié)省時間。勾畫圖表時，要按照從左往右、從上到下的順序和由大到小、層層分解、逐步深入的原則進行認真地分析和綜合，并把每一層次的重點據(jù)其因果關系和邏輯關系等構成知識網(wǎng)絡圖。知識網(wǎng)絡圖可大可小，可詳 可略，完全根據(jù)個人復習情況來定，要靈活掌握。利用圖表進行學習，提綱挈領，既有利于重點深入，又有利于全面把握，對圓滿完成學習任務具有非常重要的作用。 六、聯(lián)系實際，活學活用 理論聯(lián)系實際，這是學習的最基本的方法。我們在看書的過程中，要想掌握新學的理論知識，就不能靠死記硬背，更不能依賴現(xiàn)成的“標準答案”，關鍵在于分析和理解，要“活”學，不要“死”學，要把基本理論分析清楚，理解透徹，掌握牢固。另一方面，還要學會運用。在學習過程中，要注意工作實際和思想實際，有意識地將學過的知識，一點一點地逐步加以運 用。這樣做，既能啟迪對理論精髓的深刻認識，又能提高運用理論知識，分析問題和解決問題的能力。同時，在工作中對理論知識的運用，本身又是一次再學習、再深化、再提高的過程，是一種高層次的學習。 七、模擬訓練，把握題型 進入復習迎考階段，我們還要進行自測模擬訓練，其目的不是“猜題押題”，而是為了熟悉題型，掌握方法，以使答題更加正確、規(guī)范。在模擬訓練中，一是要注意不同題型的答題方法，掌握答題的規(guī)律 。二是要注意對照問題的答案內(nèi)容，使問題更準確、更可靠。 參加中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的考生絕大部分是在職學習 者，工作學習矛盾比較突出，學習時間有限，學習難度較大。這就要求考生在學習過程中，注意摸索適合自己學習特點的學習方法，盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢，努力減少學習的盲目性，并堅持隨時總結，以提高自己的效率，取得更好的學習成績。 篇五： xx 中醫(yī)醫(yī)院 2021 教學工作計劃 xx 中醫(yī)醫(yī)院 2021 教學工作計劃 2021 年，醫(yī)院將按照按照二級甲等醫(yī)院標準，在 2021 年的基礎上，加強中西醫(yī)結合臨床教學，安排好理論課及臨床教學，努力提高教學管理水平，進一步開展繼續(xù)教育。 2021 年臨床教學工作計劃如下： 加強教學工作領導，進一步健全三級教學管理網(wǎng)絡，抓好主干教研室的教學工作，使教學工作能層層落實，責任到人。 加強對帶教老師的培養(yǎng)與考核。組建一支臨床經(jīng)驗豐富、帶教能力強的帶教隊伍。 加強住院醫(yī)師規(guī)范化培訓，組織做好每年中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓和西醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓工作。加強對住院醫(yī)師規(guī)范化培訓指導老師的培養(yǎng)與考核，提升帶教能力。 做好新分配人員的“三基三嚴”培訓及考試。成績登記入冊并存入個人業(yè)務技術檔案。 計劃對新進西醫(yī)人員進行西學中系統(tǒng)化培訓，培訓后進行考試。 安排科教管理人員參加 12 次管理知識培訓，同時有計劃地做好中級以上人員繼續(xù)教育培訓學習。 選送重點科室人員到上級單位進修、學習，為期 3個月以上。 進一步完善教學管理制度，使教學工作規(guī)范化、制度化，做好學生學籍管理工作，開展實習醫(yī)師上崗前培訓工作（包括中醫(yī)理論知識及中醫(yī)技能方面的培訓），上崗培訓率達 100%。重視學生職業(yè)道德和基本技能培養(yǎng)。 按照各院校、各專業(yè)教學大崗要求，制訂實習方案與輪轉(zhuǎn)表 ，由各科主任指定帶教老師。 科教科定期檢查各科教學工作，內(nèi)容包括教學進度完成情況，學生在崗在位，勞動紀律，工作態(tài)度，服務質(zhì)量等。 1科教科定期舉辦每月一次的學術講座或教學錄像，實行到課簽名制，考核各科室的到課率。 1組織一次實習生病歷書寫比賽，規(guī)范病歷書寫格式，提高病歷書寫質(zhì)量。 1組織一次輪轉(zhuǎn)醫(yī)生臨床技能操作考核，促使輪轉(zhuǎn)醫(yī)生掌握基本臨床技能，提高自身業(yè)務水平。 1每兩個月組織一次學生座談會，聽取實習生教學反饋意見，及時改進存在的問題。 1加大對臨床科室教學管理工作的監(jiān)督、檢查、考核力度，將各科室的帶教工作納入科室質(zhì)控范圍，與科室獎金掛鉤，要求做好教學查房、教學小講課、疑難病例討論等，切實做好帶教工作。 1加大教學設施投入，購置必要的儀器設備，計劃再購置一個模擬人。 1做好后勤保障工作，改善學生學習條件，免費提供圖書閱覽及電子閱覽，爭取擴大教學用房。 科教科 2021年 1月 篇六： 2021 年醫(yī)院兒科年終工作計劃 2021 年醫(yī)院兒科年終工作計劃 一、認真形勢，統(tǒng)一思想，堅定信心努力完 成各項工作?？剖覠o論從管理、服務、還是追求質(zhì)量給我們均提出更高更嚴要求，認真形勢，統(tǒng)一思想，樹個人形象，樹科室形象，樹醫(yī)院品牌，從自身做起，高標準、嚴要求，樹立“院興我榮，院衰我恥”思想，雖然我們目前面臨困難較大，但新型合作醫(yī)療給我們帶來機遇和挑戰(zhàn)，靠精湛的技術和優(yōu)質(zhì)的服務來贏得患者，全科上下團結一心，增強凝聚力，堅定信心，努力完成各項目作任務，我們堅信，有各級領導大力支持，有院科兩級正確領導，更有全體職工齊心協(xié)力，我們一定完成各項工作，使人民群眾真正放心滿意， 2021年兒科工作計劃。 二、轉(zhuǎn)變服務 理念，強化服務意識 人性化管理：科主任、科護士長首先要轉(zhuǎn)變觀念，不斷學習管理經(jīng)驗，提高自身管理水平，反對一言堂，提倡以人為本管理方式，開展人性化服務，人性化管理，根據(jù)不同層次患者，應用不同服務方式。加強同志間溝通，加強醫(yī)患、醫(yī)護之間溝通。科主任、護士長敢抓敢管，不做老好人，科室弘揚正氣，使科室成為一個團結拼搏積極向上的團隊。 改進服務措施①新入院病人熱情接待②宣教認真仔細③及時處置新病人、力爭在 5 分鐘內(nèi)， 30 分鐘內(nèi)輸上液體④危重病人立刻處理，5 分鐘內(nèi)輸上液體⑤護送危重病人檢查，主管醫(yī) 生，主管護士⑥保持病區(qū)干凈、明亮適舒⑦徹底轉(zhuǎn)變觀念，徹底消除生、冷、硬現(xiàn)象及無人應答現(xiàn)象⑧出院時送出病區(qū)，道一聲“慢走”。 三、完善各種規(guī)章制度，成立各種管理組織 按照醫(yī)院管理年活動要求及醫(yī)院安排，熟悉 15 種核心制度，首診醫(yī)師負責制，病案書寫、討論、會診、危重病人搶救制度人手一冊?？剖页闪ⅱ籴t(yī)療質(zhì)量管理小組②醫(yī)療安全小組③急救應急小組④病案管理小組⑤院感控制小組，科主任全盤負責，護士長積極配合，人人盡職盡責，做好各自工作。 四、醫(yī)療質(zhì)量 醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量是重中之重，是立院之本。是 醫(yī)院生存生命線，重點抓內(nèi)涵建設。 從基本素質(zhì)抓起，培養(yǎng)良好素質(zhì)、美好的醫(yī)德，特別是年輕醫(yī)生，年輕護士，多是獨生子女，在家嬌生慣養(yǎng)，心理素質(zhì)差，愛發(fā)脾氣，工作責任心不強，科室發(fā)現(xiàn)一個重點抓，殺一儆百。 抓基層質(zhì)量，抓年輕醫(yī)生綜合能力提高培養(yǎng)全科醫(yī)生。 抓醫(yī)療文件書寫，從病歷抓起，科主任對所管的病人心中有數(shù)，查房后及時簽字。 抓危重病人搶救及疑難病人診斷與治療，科主任親自抓危重病人搶救，及疑難病人診斷治療 3 日診斷不清科內(nèi)討論， 1 周診斷不請院內(nèi)討論。 加強環(huán)節(jié)質(zhì)量管理，首診醫(yī)生負責制，責任劃分明確，既有分工又有協(xié)作，堅持每日三次查房制度，主管醫(yī)生對每日危重病人心中有數(shù)，新入院病人一一過目，消除潛在隱患，嚴格各種操作制度及 會診制度，加強與患者溝通，簽寫好每一份知情同意書及特殊檢查、治療協(xié)議書，上對科室負責，下對自己負責。質(zhì)控小組每月或每季度對醫(yī)療質(zhì)量進行檢查反饋。并作處罰、獎勵。 五、抓醫(yī)療安全不放松 科主任為科室安全責任人，上對院長負責，下對同志負責，科室與院方簽定安全責任書，科室與每個同志簽好安全責任書，責任明確，安全措施到位，增強防范意識，認真落實醫(yī)療制度和診療規(guī)范、知情同意書，等各種程序執(zhí)行到位，貴重藥品，毒麻特殊藥品及財產(chǎn)專人保管，特別要加強醫(yī)患溝通每月對醫(yī)療安全進行一次自查，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，杜絕醫(yī)療事故發(fā)生。減少和避免一般差錯及誤診糾紛。完善考核方案，體現(xiàn)多勞多得，科室將醫(yī)療質(zhì)量，安全服務，醫(yī)德作風，工作業(yè)績均拉入考核之中，科室按 技術職務； 工作年限； 工作能力三方面結合制定考核方案； 獎勤罰懶， a、對住院患者檢查化驗缺項不全的每份病歷扣 100元， b、對無故推諉拒收病人，發(fā)現(xiàn) 1 次扣 100 元， c、與患者發(fā)生爭吵無論對與錯，扣當事人 100 元，造成惡劣影響者扣除當月績效工資，d、差錯一次扣 100 元，重大差錯扣除當月績效工資， e、發(fā)生糾紛及投訴科主任根據(jù)事實情節(jié)具體決定處罰金額，對科室名譽造成影響即當月績效工資， f、發(fā)生醫(yī)療事故，當事人承擔一定賠償金額并扣除對當月績效工資。 篇七： 2021中醫(yī)醫(yī)院工作計劃 2021年中醫(yī)醫(yī)院工作計劃 一、指導思想 2021 年，我院將以黨的各項方針、政策和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實各級衛(wèi) 生工作會議精神，在市委、市政府以及上級主管部門的正確領導下，以進一步加強醫(yī)院管理為重點，以提高醫(yī)院整體服務水平、順利完成醫(yī)院整體搬遷為目的，全院干職工共同努力，爭取 2021 年醫(yī)院各項工作上一個新臺階，綜合實力得到顯著提高。 二、主要指標 全年業(yè)務收入達到 500 萬元，治療性收入 400 萬元，藥品收入 80萬元，藥品收入占總收入的比例控制在 40%及以下，住院病床使用率達到 98%。 三、主要工作措施 (一 )進一步完善績效分配方案，確保醫(yī)院健康有序發(fā)展 2021年中醫(yī)藥適宜技術的 開發(fā)利用以及抗生素類藥物的控制管理在醫(yī)院績效分配方案中將有更具體的體現(xiàn)，并將出臺配套措施加強對藥品使用的管理，以提高中草藥的使用比例，降低藥品收入占總收入的比例以及自費藥品的使用比例，減輕病人負擔，控制醫(yī)療費用的不合理增長。對于方案實施過程中出現(xiàn)的不足，及時組織相關人員進行修正，以 確保方案更完善，更利于醫(yī)院建設與發(fā)展。按照績效優(yōu)先、兼顧公平的原則，仍將推行崗位工資和績效工資相結合的工資結構，以達到按崗位定酬，按業(yè)績定酬，按責任或風險定酬的目的。 在人事制度方面，仍將繼續(xù)推行院科兩級管理體制和三級責任制，即院長負責制、主任競聘負責制、員工競崗責任制，以強化全員責任意識，結合以上績效分配方案，充分調(diào)動起廣大干職工的工作積極性和創(chuàng)造性，促進醫(yī)院健康快速發(fā)展。 (二 )持續(xù)加強醫(yī)院管理，鞏固醫(yī)院管理年活動成效 2021 年，我院將按照“二級”中醫(yī)醫(yī)院管理標準，持續(xù)加強醫(yī)院管理。首先是對醫(yī)務人員行業(yè)作風、醫(yī)德醫(yī)風的管理，將以院黨總支為核心，不斷健全、完善醫(yī)院內(nèi)部管理網(wǎng)絡以及各項管理規(guī)章，嚴格依章行事，認真落實各項管理措施。將根據(jù)上級關于行業(yè)作風建設 的要求，結合醫(yī)院實施細則，倡議全院職工自覺維護“白衣天使”的圣潔和尊嚴，嚴格遵守“醫(yī)務人員十條禁令，八不準”，廉潔行醫(yī)，誠信服務，自覺抵制醫(yī)藥購銷領域和醫(yī)療服務中的不正之風，特別是對于抗生素類藥物的不合理使用，將采取措施，嚴加控制，如繼續(xù)實施抗生素類藥物使用率的公示、加強督辦與考核等等。對于頂風而上或在行風建設中表現(xiàn)突出的個人，將給予經(jīng)濟利益上的處罰或獎勵。將繼續(xù)在院內(nèi)掛舉報箱，公開舉報電話，同時聘請社會監(jiān)督員定期召開社會監(jiān)督員會議，并搞好問卷 調(diào)查，以接受社會各界監(jiān)督，敦促我們不斷改進工作，確保醫(yī) 院在社會人群中的良好形象。 醫(yī)療質(zhì)量管理將作為醫(yī)院管理的重中之中，在逐步完善各項管理規(guī)章、管理體系、管理組織及網(wǎng)絡的同時，醫(yī)院醫(yī)務科、護理部等業(yè)務管理的職能部門承擔管理、檢查及考核的重任，將定期組織院內(nèi)醫(yī)療、護理質(zhì)量考核，并根據(jù)考核結果，認真進行分析，提出整改措施。重點檢查醫(yī)療文書的書寫以及三級醫(yī)師查房制度、各種談話簽字制度、疑難病例會診制度等核心制度的落實情況，并根據(jù)《醫(yī)療質(zhì)量考核細則》實行獎懲，與個人經(jīng)濟利益直接掛鉤。同時，加強對全院醫(yī)務人員業(yè)務技能培訓的力度，將定期組織院內(nèi)理論學習 (至少每月一 次 )，適時組織各種競賽活動，以營造院內(nèi)學習氛圍，提高醫(yī)務人員的專業(yè)技術水平及實際工作能力。 另外，對于醫(yī)院中層干部、責任級等重要崗位，仍將以例會形式不斷給予教育及培訓，以引導其樹立較強的管理意識、團隊意識和責任意識，提高醫(yī)院中堅力量在醫(yī)院管理中的作用 。對于全院職工，要加大相關法律法規(guī)知識培訓學習的力度，讓其充分了解醫(yī)院《醫(yī)療質(zhì)量管理方案》、《醫(yī)療事故防范預案》、《醫(yī)療事故處理預案》等各項管理規(guī)章及措施，從而使其增強自我保護意識、責任意識