勿以善小而不為勿以惡小而為之演講稿初中五篇-資料下載頁
2025-04-16 10:08本頁面
【正文】 意義。 教育工作與產(chǎn)品制造截然不同，產(chǎn)品壞了可以報(bào)廢，而對(duì)人的教育和培養(yǎng)如果 失敗了，損失的將是一個(gè)人的一生。所以，教育無小事。任何一名有責(zé)任感的教育工作者，都應(yīng)該做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，把“教書”和“育人”工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)做精做細(xì)，落到實(shí)處。 下課鈴聲響了，我馬上被孩子們包圍了，“老師，我撿到一枝鉛筆?！薄袄蠋熚覔斓揭粔K橡皮?！??很快我的講桌上堆滿了孩子們拾金不昧的戰(zhàn)利品。這是一年級(jí)課間十分鐘的一道風(fēng)景線。這時(shí)我會(huì)笑著對(duì)孩子們說：“你真是一個(gè)好孩子?！苯又吲e這些鉛筆橡皮，大聲地問：“誰丟了鉛筆橡皮？請(qǐng)上來認(rèn)領(lǐng)?！蓖瑢W(xué)們像沒聽見一樣，沒人理睬我。很快，十分 鐘已過，下一節(jié)又是我的語文課。一上課，我就開始解決鉛筆橡皮的問題。結(jié)果一枝也沒“處理”掉。同樣的情景每天都在上演，講桌上的鉛筆越來越多，只有少數(shù)被主人認(rèn)領(lǐng)。經(jīng)過調(diào)查 ,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的鉛筆盒里都有十枝八枝的鉛筆 ,橡皮也有好多塊 .聽他們說是家長怕鉛筆斷了影響上課所以才準(zhǔn)備這么多 .這也難怪 ,生活水平提高了誰也不把一枝鉛筆放在眼里 ,從小就養(yǎng)成浪費(fèi)的壞習(xí)慣 ,再說勤儉節(jié)約也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德 .其實(shí)問題很嚴(yán)重 ,必須馬上解決 .于是我給同學(xué)們上了一節(jié)特別的語文課《我是稱職的小主人》”老師今天遇到了一個(gè)難題 ,同學(xué)們?cè)敢鈳?助老師嗎 ?””愿意 !””老師知道你們是聰明樂于助人的好孩子”當(dāng)我把鉛筆橡皮拿出來時(shí) ,孩子們都張大了嘴巴”啊 ?這么多鉛筆橡皮 ?””知道它們是誰的吧 ?””不知道 .””它就是你們的”孩子們一臉的疑惑 .一番解釋后他們終于明白了 .”那誰能想個(gè)辦法解決這個(gè)問題 ?”同學(xué)們紛紛舉起了小手 ,答案也是五花八門 ,最后我們一致認(rèn)為李書林同學(xué)的辦法好 .把鉛筆上貼上名字 ,即使丟了拾到的也知道是誰丟的 ,再個(gè)就是不要拿太多的鉛筆 ,兩枝就夠用的 .還可以用完了鉛筆把鉛筆頭交上看誰的鉛筆頭最短 .看著同學(xué)們贊許的目光 ,我趁熱打鐵下發(fā)了一份建議書 ,既有對(duì)家長的建議也有對(duì)孩子的要求 .“好，那我們就比一比誰是稱職的小主人 ,老師把這些鉛筆保存好，當(dāng)你們中間誰有了進(jìn)步，我就獎(jiǎng)勵(lì)你枝鉛筆，希望你用它寫出更好的字 .”從那以后班里很少有鉛筆交到講桌上 .我保存的鉛筆也越來越少 ,學(xué)期末班長還公布了上交鉛筆頭的名單 ,同學(xué)們居然還用鉛筆頭拼成了一幅畫 ,至今這幅畫還掛在教室最顯眼的地方 .著名教育家葉圣陶先生曾說：“什么是教育？簡單地說就是養(yǎng)成習(xí)慣?！倍?xí)慣則是日積月累的細(xì)節(jié)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高尚的道德情操，應(yīng)從“大處著眼，小處著手”，在一舉一動(dòng)、一言一行中逐漸養(yǎng)成。 而良好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，將會(huì)成為他們一生受用的寶貴財(cái)富。 第五篇：勿以善小而不為 勿以惡小而為之演講稿 “勿以善小而不為，勿以惡小而為之” 宣講稿 宣講人姓名：袁國華單位：碧海辦燒杠小學(xué)職務(wù)：教師 時(shí)間： 2021 年 12月 19日地點(diǎn)：燒杠小學(xué)二年級(jí)教室參加教師數(shù)：5 參加學(xué)生數(shù)： 54 參加人數(shù)合計(jì)： 59 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們大家早上好！ 今天我宣講內(nèi)容的主題是“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句話是三國時(shí)劉備臨死前給他兒子劉禪留下的遺囑。這句話的意思是：不要因?yàn)楹檬滦《蛔?，也不要因?yàn)閴氖滦 ⒉粐?yán)重而去做。 在我們身邊有許多不道德的人，他們小小年紀(jì)，好吃懶做，在校不遵守紀(jì)律，在家欺騙父母，有的還染上社會(huì)上的不良習(xí)氣，對(duì)同學(xué)敲詐勒索，在學(xué)校拉幫結(jié)伙，恃強(qiáng)凌弱。這些看起來，都不是大錯(cuò)，沒有構(gòu)成犯罪，但他們?nèi)绻麖男〔桓恼灰苑感″e(cuò)為恥，長大了就會(huì)犯大罪。想想，有好多犯人都是從小錯(cuò)犯起，最后卻越犯越大，被抓到公安局里去的。當(dāng)他們 第一次做壞事時(shí)，一定覺得這不重要，沒有什么關(guān)系?？伤麄兪欠裣脒^，這就是使他們走向犯罪道路的罪魁禍?zhǔn)?，到那時(shí)，那些人只能流下悔恨的淚水，悔恨自己以前所做的一切?？赡且呀?jīng)于事無補(bǔ)，因?yàn)闀r(shí)間只能向前走，“人生不售來回票”。 所以，我們從小要記住“勿以惡小而為之”。有時(shí)候，在生活中去做些小小的善事也是件很開心的事。例如，在公共汽車上遇見老人和孕婦，給他們讓座；在路上撿到錢后，交給老師；在同學(xué)遭到惡人欺負(fù)時(shí)，勇敢地出來伸張正義。這方面我們要好好向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。雷鋒叔叔一生中并沒有做什么驚天動(dòng)地的大事，只是做一 些像送老爺爺回家，車上讓座位、幫別人補(bǔ)衣服等等的小事。他沒有因?yàn)檫@些事很小而沒有去做，可是他的小事做多了，漸漸也就變成了大事。他永遠(yuǎn)活在人們心中，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。所以我們一定要記住“勿以善小而不為”。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們無意中忽視了一些小事，如在教室翻窗戶、亂丟垃圾、講臟話；在花壇摘花、踏草坪，這些雖然都是不起眼的小事，卻反應(yīng)了一個(gè)人的公德、素質(zhì)。可見，美化我們的環(huán)境，構(gòu)建和諧社會(huì)需要的是全社會(huì)共同重視和努力，從我做起，從每一件小事做起。 世界上無論大事業(yè)還是小事情，都要人去做。學(xué)會(huì)了做人才能學(xué)會(huì)做 事，做好了人才能做好事。事情做不好，可以從頭再來，人做不好，很難重新來。要讓我們的祖國永葆青春，蓬勃發(fā)展，就要在我們小學(xué)生當(dāng)中褒獎(jiǎng)?wù)嫔泼?，貶斥假丑惡，伸張正氣，抵制邪氣，樹立正確的榮辱觀，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
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