【正文】 要抓了學(xué)生的養(yǎng)成教育，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān) 心與指導(dǎo)下，經(jīng)過本人不懈的努力，班級工作也取得了一定的成績，現(xiàn)將這學(xué)期的工作情況做如下總結(jié)： 一、班級實際情況 我班這學(xué)期共有學(xué)生 35 人，其中男生 25 人，女生 10 人。班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)思想健康，積極進取，能夠做到遵守校紀校規(guī)，禮貌待人，同時也養(yǎng)成了良好的學(xué)習習慣，但也有少數(shù)學(xué)生還沒有養(yǎng)成很好的學(xué)習和生活習慣。由于學(xué)生的自制能力弱，年紀小學(xué)，故上課時愛隨便說話或者做小動作 ,下課會有奔跑打鬧現(xiàn)象出現(xiàn)，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。加上新轉(zhuǎn)來的幾位同學(xué)和遺留下來的幾名同學(xué)學(xué)習基礎(chǔ)和學(xué)習習慣都比較差，在學(xué)習上總讓老師費心，比如：亂扔垃圾，衛(wèi)生習慣差 。思想懶惰，學(xué)習上不主動，不能夠按時完成作業(yè)，學(xué)習成績差。還有班內(nèi)存在的一些 問題，如：課間活動秩序混亂，互相之間愛追逐打鬧 。班干部工作不能好好的到位，不能自覺地在教室里自覺讀書 。衛(wèi)生方面總讓老師的費心等，針對這些不足，本學(xué)期，本學(xué)期我主要是從以下幾個方面做的。 二、開展的主要工作 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣。 一學(xué)期來，我從培養(yǎng)學(xué)生良好習慣入手 ,課堂上盡量想辦法吸引學(xué)生的注意力 ,組織好學(xué)生的紀律 ,利用晨會課以及思品課教育好學(xué)生的思想工作，以促進良好行為習慣的養(yǎng)成。下課后要求學(xué)生做好上課前的準備工作，并且在課內(nèi)和課后注意觀察學(xué)生的行為習慣，在課堂上，我 經(jīng)常糾正同學(xué)們錯誤的讀寫姿勢，使他們養(yǎng)成正確書寫的良好習慣，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在他們中間樹立榜樣，互相學(xué)習，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。在日常學(xué)習和生活中，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性，使他們逐漸養(yǎng)成專心聽講、積極發(fā)言、按時認真完成作業(yè)、遵守紀律、講文明、講禮貌的好習慣，爭取做一個合格的少先隊員。 利用主題班會對學(xué)生進行思想品德教育。 根據(jù)學(xué)校和年級活動計劃進行了“行為習慣教育”利用班會課，組織開展了“學(xué)習花兒心中開之良好的學(xué)習習慣”主題班會，并結(jié)合自己的生活實際，讓學(xué)生互相交流良好的習慣、講良好的學(xué) 習習慣故事等等，通過這次活動，同學(xué)們體會到了學(xué)習習慣養(yǎng)成的重要性。 做好學(xué)生的安全教育工作。 在班級管理中，我始終把學(xué)生的安全放在第一位，每天的我都會到班里檢查，不厭其煩的對學(xué)生進行安全教育，教育學(xué)生下課不能追逐，上下樓梯時不追逐、打鬧，和同學(xué)打架、鬧事，一定要告訴老師或班干部。 做好家訪工作，加強與家長的聯(lián)系和溝通。 注意做好和家長的聯(lián)系工作，取得家長協(xié)助。校訊通為我們搭起溝通的橋梁，現(xiàn)在我很多時候都利用校訊通發(fā)通知給家長，讓家長及時收到相關(guān)的信息，如果時間允許，我 也會抽出時間打電話和家訪的方式向家長了解情況，共同探討如何教育孩子。特別是那些頑劣的同學(xué)更要家長和老師共同管教，以前有幾位同學(xué)在學(xué)校時常與同學(xué)爭吵、打架，在課堂上也不認真聽講，還不能按時完成家庭作業(yè)，在家長的配合下，經(jīng)過老師和家長的多次教育，他們有了很大的改變，現(xiàn)在基本能遵守學(xué)校的行為規(guī)范了。 加強班干部的培養(yǎng)。 要搞好一個班級的工作，就得培養(yǎng)幾個有能力的班干部，本學(xué)期我在這一方面做得不夠好，沒有培養(yǎng)出得力的班干部，以后我要在這方面多下功夫，加強班干部的培養(yǎng)，使他們真正成為老師的小幫手，學(xué)生的好榜樣。在對住校生的管理方面，我也做了很多的工作，每天對她們的生活和學(xué)習耐心指導(dǎo)，及時了解她們的思想動態(tài)、喜怒哀樂、寒暖病痛，花了很多心思在她們身上，使他們能夠安心的學(xué)習和生活。并且和生活老師經(jīng)常聯(lián)系交流，雖然取得了一些進步，但工作做的還是不夠耐心和細致，在以后的工作中，我一定改正以上不足的地方，給她們更多的關(guān)心和愛護。 三、不足和今后需要改進的地方 本學(xué)期雖然也做了很多工作，但我在工作中還存在許多不足之處，如：不能夠以身作則教育學(xué)生，缺乏耐心和恒心，做事不能堅持 。晨會課沒有做好充分的 計劃和準備，班風還未能完全樹立起來，學(xué)生的精神面貌不佳，在學(xué)校組織的各項活動中表現(xiàn)一般 。與任課教師、家長及孩子們的溝通和交流不夠，對孩子缺乏寬容心 。班級工作中缺乏創(chuàng)新意識，工作效率慢，常常是事半功倍。在以后的教育教學(xué)工作中，我會不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力向其他班主任學(xué)習好的經(jīng)驗，把自己的班級工作做的更好 ! 輔導(dǎo)員工作總結(jié) 2 一學(xué)期來，我根據(jù)學(xué)校及政教處德育工作計劃，針對初三 (11)學(xué)生的特點，積極配合班主任工作，以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口，開展一系列的活動。 一、為人師表，率先垂范。 德育輔導(dǎo)員工作作為班主任工作的補充，對創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì)，具有舉足輕重的地位和作用。要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為 。提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，能真正做到為人師表，率先垂范。要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到 。要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格 。教育他們熱愛班級，搞好團結(jié) 。在學(xué)習上，要求學(xué)生書寫認真工整，并加以督促。 二、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好孩子 孩子的進步，集體的成長，離不開班主任、輔導(dǎo)員，也離不開家長。為了更好地全面 了解學(xué)生情況，我通過家訪等形式與家長建立聯(lián)系，通過交流更能了解學(xué)生，從而配合班主任做好學(xué)生的思想工作。家長會上，能根據(jù)本學(xué)期教育教學(xué)計劃，對家長提出一定的要求，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗。這一學(xué)期，我們班總共召開了兩次家長會，能不厭其煩地給家長介紹學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，爭取雙向管理學(xué)生，從而達到更好的效果。 三、重視學(xué)生的特長，讓更多的學(xué)生體驗成功。 在 學(xué)習園地 展出學(xué)生的優(yōu)秀作品，鼓勵全班向他們學(xué)習。盡管這些學(xué)生并不是各方面都拔尖的 三好學(xué)生 ，有的成績并不出色，有的并不是班干部，但是， 他們在作文、編報等方面的表現(xiàn)確是出色，有進步的。為了鼓勵學(xué)生的創(chuàng)作欲望，我把陳斌的《狂飆一族》、馮樹理《夢鄉(xiāng)》《心靈聲》等三篇習作上傳給市中學(xué)語文網(wǎng)發(fā)表。通過這樣的宣傳，學(xué)生自信心普遍得到提高，同時也促使優(yōu)秀生更加追求卓越。 四、重視各項比賽，增強班級的凝聚力。 比賽是最能檢驗一個班級的凝聚力情況。這學(xué)期學(xué)校舉辦重大的比賽有體育運動會和合唱比賽。雖然訓(xùn)練的時間不多，但我能協(xié)助班主任對訓(xùn)練的組織安排進行分工，由課代表帶領(lǐng)組員在課余訓(xùn)練。體育委員、文娛委員都各負其責。課上，我經(jīng)常鼓勵學(xué)生只要 認真投入，積極訓(xùn)練，不管這次比賽成績?nèi)绾味紤?yīng)該肯定的。比賽結(jié)果說明，努力是有收獲的。 五、重視班隊活動的開展，豐富學(xué)生的生活 班會活動課的開展，既可豐富學(xué)生的生活，又可鍛煉學(xué)生的能力。平時，在選題、安排內(nèi)容及主持都由班干部來操作。當然也鼓勵其他學(xué)生積極參與，鍛煉自身的能力。本學(xué)期開展的活動內(nèi)容豐富，有課本劇表演 —— 中國神火 ，辯論賽 —— 中學(xué)生是否可以喝酒， 安全記心中 主題班會等。 輔導(dǎo)員工作總結(jié) 3 告別了炎熱的酷暑，在學(xué)生們暫別文體活動、專心投入期末考試復(fù)習的腳步聲中，我迎來了參加工作的第一個學(xué)期末。學(xué)生時代雖曾多次擔任主要學(xué)生干部，負責過不同的學(xué)生活動，如今身份不同，雖同樣是學(xué)生工作，感受卻十分不同，的不同之處便是更多的權(quán)力與更大的責任。經(jīng)過了這幾個月的鍛煉 ,自己不論是工作上還是思想上也都有了一定的進步和提高。 回想過去的幾個月 ,在和同事、和學(xué)生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情 ,讓我增長了不少的見識，也從中吸取了很多的經(jīng)驗。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)工辦各位同事的支持下 ,比較圓滿地完成了自己所 承擔的各項工作任務(wù)。不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進步，為自己今后的工作和學(xué)習打下了良好的基礎(chǔ)。 現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、負責的工作 (一 )新生入學(xué)教育 由 9 月 2 日到 9 月 6 日共 4 天，這一階段是新生初來乍到的頭幾天，留下的第一印象也就格外重要，因此這一階段我們從新生自身需求角度出發(fā)，重點是放在安撫他們不安的心情，消除他們疑慮的心理，解答他們困惑的問題，指導(dǎo)他們生活的細節(jié)。安排了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)見面會、安全教育、學(xué)生團體組織慰問、新老生會、參觀校園、圖書館 教育等。 (二 )帶新生軍訓(xùn) 時間從 9 月 7 日至 9 月 21 日，新生軍訓(xùn)作為一個特殊的教育環(huán)節(jié)有著重要的地位，在這里，新生主要接受三種教育，感受兩類體驗，一是獨立堅強精神的教育，二是集體主義精神的教育，三是良性競爭精神的教育 。還包括挫折體驗與成功高峰體驗。這一階段新生所獲得的教育首先是全面的，可謂囊括了他們將來走上正確道路并取得成績的主要必備條件，其次是深刻性，直接經(jīng)驗的優(yōu)點在于印象深刻，感染力、說服力強。 今年我院的新生軍訓(xùn)從 9月 7日開始到 9月 21日結(jié)束 ,歷時 15天 。整個軍訓(xùn)團共編為二十二 個連隊，護理學(xué)院被編為二十連和二十一連，各五個排，由軍體院派遣了 10 名教官負責訓(xùn)練指導(dǎo) 。本院入學(xué)新生總數(shù)為 267 人，全體參加了軍訓(xùn)，其中女生 237 人，男生 30 人，全部堅持完了軍訓(xùn)全程。 最終，我院配合軍訓(xùn)團完成了新生軍訓(xùn)任務(wù)，獲得一個先進連隊，兩個先進排的好成績，這些成績的取得離不開我院全體師生的共同努力。 (三 )負責 __級 2 個本科班的管理 班級管理的特色與亮點是制度化管理和民主管理。 制度化體現(xiàn)在： 嚴格根據(jù)《學(xué)生手冊》制定班規(guī)，考勤制度，請假制度，班費使用制度 ，并督促執(zhí)行，注重落實。 每周考勤匯報制度和每月考勤匯總制度，實時掌握班級出勤動態(tài)。 每月班費使用情況匯報制度。 自上而下的分配工作、自下而上的匯報反映問題制度。 策劃書、總結(jié)、通訊稿三部曲活動制度。 班級日志制度，班干周記制度。 民主管理體現(xiàn)在： 所有學(xué)生每人一天輪流寫班級日記，向輔導(dǎo)員反映問題、提出對班級發(fā)展有益的建議或表達自己想要表達的思想等。認真回復(fù)每一位學(xué)生的日志，雖無法做到每篇都當天回，但最慢也超不過三天。 開辟班級博客，上傳與學(xué)生學(xué)習與生活密切相關(guān)的通知，信息，為學(xué)生提供聚多種網(wǎng)頁于一體的方便。提供了互動評論模塊，供學(xué)生自由發(fā)表觀點、想法。 定期參加學(xué)生的主題班會、團日活動。與學(xué)生同樂同喜，同擔共苦。不干預(yù)學(xué)生活動的前期策劃， 開辟“思姐之約”談話專欄，主動找學(xué)生談話。掌握學(xué)生的思想動態(tài)、 心理狀況，了解學(xué)生的家庭背景、成長歷程，為學(xué)生提供與輔導(dǎo)員面對面交流、“親密接觸”的機會。 (四 )負責學(xué)院通訊稿的撰寫與上傳 及時撰寫通訊稿，主動跟進其他人負責的通訊稿， 向外部宣傳我院的工作進展與取得的進步。如今稿件的數(shù)量已經(jīng)上去了，接下來努力的方向是提高稿件的質(zhì)量和活動的質(zhì)量，建立通訊小組，將通訊稿制度化、規(guī)范化。 (五 )負責學(xué)院黨務(wù)數(shù)據(jù)庫的日常維護 參加學(xué)校組織的黨務(wù)數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)，及時更新和維護數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)。初次接觸，感覺比較陌生，尤其是出報表部分，種類較多。在更新維護的過程中不懂之處經(jīng)常虛心請教以前負責該項工作的同事，學(xué)校組織部的老師。 (六 )負責 __級本科黨支部 __級本科黨支部共七名黨員，其中正式黨員 3 人，預(yù)備黨員 4 人。本人擔任支部書記，因新生中剛好只有 2 名正式黨員，所以支委由該兩位同志擔任。同樣實行制度化的管理，制定例會制度，考勤制度，會議記錄，活動策劃、總結(jié)制度，每月一次的讀書會和學(xué)習相關(guān)會議精神、政策、方針的組織生活會制度。目前為止已舉行過兩次組織生活會并取得較好的效果。 二、工作的心得體會 學(xué)生工作雖然繁多瑣碎，但并非無章可循。在開展工作的過程中，經(jīng)常會遇見難題與困難，經(jīng)過虛心向同行前輩請教，不時與新同事交流，閱讀有關(guān)書籍，不斷地摸 索，我深刻感受到做好幾個一的重要性。 (一 )一種態(tài)度 —— 服務(wù)的態(tài)度 學(xué)生工作本身就是為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)院、學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。如果沒有服務(wù)的心態(tài)是無法正常開展工作的。 (二 )一種精神 —— 無私奉獻的精神 有人說輔導(dǎo)員工作就是“兩眼一睜忙到熄燈”，此話一點都不夸張。每一位輔導(dǎo)員除了管理自己所帶的班級外，還要兼任學(xué)院多項工作 。除了處理日常事務(wù)外，還要在意外事故、突發(fā)事故發(fā)生時第一個趕到事發(fā)現(xiàn)場。這樣高強度，長時間的工作，如果沒有無私奉獻的精神的話，會很容易就產(chǎn)生“打退堂鼓”的念頭甚至是付 諸了行動。 輔導(dǎo)員工作總結(jié) 4 我于今年 7 月正式留校從事學(xué)生輔導(dǎo)員工作，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我擔任了 08 級本科生的輔導(dǎo)員。轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已接近尾聲，回顧這半年，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和關(guān)懷以及其他老師的幫助和支持下，使我不僅認識到輔導(dǎo)員這項工作的重要意義，更使我學(xué)習到相關(guān)的業(yè)務(wù)知識、提升了自己的工作能力。現(xiàn)將我這半年的工作從以下幾方面進行總結(jié)： 一、理論及業(yè)務(wù)學(xué)習情況 首先，積極進行理論學(xué)習。自己平時利用書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)等各種載體瀏覽國際、國內(nèi)重要時政新聞，關(guān)注黨和國家的路線方針政 策以及高校發(fā)展的相關(guān)新聞，同時閱讀哲學(xué)、歷史等社科方面書籍，