【正文】 也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕為一段甜蜜的回味；也許，你昨于曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。 讓我們把學(xué)習(xí)作為每日的挑戰(zhàn)，作為生活對(duì)我們的磨練，讓我們懷著樂(lè)觀與自信迎接戰(zhàn)斗！正向那位哲人所說(shuō)的：“要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決 定了誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師。 同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件非常艱苦的事情，但是，請(qǐng)不要抱怨家長(zhǎng)們那些期待眼神吧！其實(shí)，換一種角度：并不是家長(zhǎng)們逼迫我們好好學(xué)習(xí)，而當(dāng)今這個(gè)社會(huì)要求家長(zhǎng)們培養(yǎng)、教育好我們，從而使我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上有立足之地。對(duì)待這個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)換一種心態(tài)。 正如一個(gè)盛著半杯水的水杯，悲觀的人永遠(yuǎn)說(shuō)它是半空的，而樂(lè)觀的人則會(huì)說(shuō)它是半滿的。不同的心態(tài)決定了他們對(duì)待生活的態(tài)度。換一種心態(tài)，學(xué)習(xí)生活將不再是陰霾的天空，而是一方艷陽(yáng)天。 書富如海，天外有天，稱心如意，究竟有幾人能夠呢？但只要想起桌頭 小山般的書本，深夜里撐開沉重的眼皮，星光下暗暗立下的誓方，課間十分鐘無(wú)數(shù)伏于桌面補(bǔ)充睡眠的同學(xué)，自己在平時(shí)確實(shí)做到了“以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人”，為了自己的目標(biāo)能不斷追求，清醒的挫折意識(shí)下，有著強(qiáng)有力的與挫折抗?fàn)幍挠職夂蜎Q心，在困難中勇往直前，經(jīng)住了風(fēng)雨吹打。想起拼搏過(guò)、焦慮過(guò)、備起過(guò)，只有 面對(duì)失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個(gè)人如果失敗了，并不證明他永遠(yuǎn)完了；如果他認(rèn)輸了，并且退卻了，那他才永遠(yuǎn)完了。做人第一，做學(xué)問(wèn)第二。人生離不開拼搏，就像我們不能 拒約成長(zhǎng)一樣。 同學(xué)們，讓我們邁開輕松的步代，迎著涼爽的晨風(fēng)，努力奮發(fā)！ 瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。 同學(xué)們，在陽(yáng)春三月 —— 學(xué)雷鋒活動(dòng)大力開展的日子里，讓我們互相幫助，為我們學(xué)校繼續(xù)努力吧 ! 年輕的朋友們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生！ 享受學(xué)習(xí) 敬愛(ài)的老師 ,親愛(ài)的同學(xué) , 大家早上好 !今天我講話的題目是《享受學(xué)習(xí)》。老實(shí)說(shuō) ,有一部分同學(xué)坐在教師里是覺(jué)得 受煎熬 ,老師一布置作業(yè)就叫苦連天 ,抱怨學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重 ,厭學(xué)的情緒時(shí)有發(fā)生。但是 ,我們要知道 ,求學(xué)的過(guò)程漫長(zhǎng)而又艱辛 ,學(xué)習(xí)的確很辛苦。向著成功努力的過(guò)程 ,乍一看 ,就像一條黑漆的隧道 ,望不到頭 ,比如高三畢業(yè)班的學(xué)生 ,每天都有做不完的作業(yè) ,忙不完的事 ,睡不夠的覺(jué) ,許多人每天都要“頭懸梁錐刺股” ,每天在“兩點(diǎn)一線”忙碌??一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來(lái)的 ,一切都在重復(fù)。中考 ,高考是我們平常所聽(tīng)到的最多的字眼 ,為它而喜 ,為它而累。我們?cè)撛趺崔k ?我覺(jué)得只有調(diào)整我們自己的心態(tài) ,改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度 ,學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí) ,想想在學(xué)習(xí)中 ,我 們不是可以指點(diǎn)江山 ,激揚(yáng)文字嗎 ?不是可以縱橫馳騁上下五千年嗎 ?不是可以足不出戶 ,知曉天下事嗎 ?書中自有我天地 ,書中自有我芳華。為什么學(xué)習(xí)不能是件令人愉悅的事呢 ? 同學(xué)們 ,天空是如此的湛藍(lán) ,而我們則是耀眼的太陽(yáng)、舉家矚目的希望。如果我們能為此而感到自豪和滿足 ,那我們的心情就會(huì)亮麗起來(lái) ,我們的精神就會(huì)振奮起來(lái)。再看 ,我們的教學(xué)樓嶄新壯觀 ,我們的教師寬敞明亮 ,我們的老師博學(xué)多才 ,兢兢業(yè)業(yè) ,而我們的每一個(gè)人又都是聰明健康 ,充滿朝氣和活力 ,正如偉大領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)勉勵(lì)青年人“世界是你們的 ,也是我們的 ,但歸根結(jié)底 是你們的 ,你們青年人朝氣蓬勃 ,像早晨 八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng) ,希望寄托在你們身上?！薄伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) ,直掛云帆濟(jì)蒼?！?。同學(xué)們 ,學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣吧 ,愿我們一起在快樂(lè)中走向成功的殿堂 ! 我的講話完了 ,謝謝大家 ! 永恒的旋律 各位老師，同學(xué) 今天我演講的題目是《永恒的旋律》。你可曾關(guān)注過(guò)飛馳的車輪，轉(zhuǎn)動(dòng)的軸承，它們熠著光，閃著彩，輝映出一副絢麗的畫卷。你又可曾關(guān)注那成堆的鋼鐵，在靜默里銹跡斑斑。“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏?！蔽以恢挂淮蝺A倒在這偉人對(duì)梅花的歌贊面前 ，閉目暇思那是一副怎樣的魂動(dòng)魄的畫面，而再去看那些溫室里的花木，“安逸，舒適。”卻一見(jiàn)風(fēng)便花敗葉殘，一枝枝嬌嫩羸弱。一個(gè)永恒的旋律：鍛煉，健康，生命力，驀然回響于蒼茫大地之間。希臘大思想家業(yè)里斯多德曾指出：最易使人衰弱，最易損害一個(gè)人的，莫過(guò)于不從事體力活動(dòng)沒(méi)有運(yùn)動(dòng)的生命也就沒(méi)有了。生命，缺少運(yùn)動(dòng)的生命是短暫的。于是，我說(shuō)運(yùn)動(dòng)，鍛煉，當(dāng)一個(gè)人行于坦途時(shí)，運(yùn)動(dòng)吧 !因?yàn)樗鼤?huì)給你更加蓬勃的熱情，精力和美的享受。當(dāng)一個(gè)人處于逆境時(shí)，運(yùn)動(dòng)吧！它會(huì)給你以力量，信心和勇氣 !運(yùn)動(dòng)，那是燃起的生命之火；運(yùn)動(dòng)， 那是張開的希望之翼。而正值此佳起，踏著金秋的步伐，我們即將又一次迎來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開，讓我們高歌，為運(yùn)動(dòng)的精神喝彩；讓我們鼓掌，為運(yùn)動(dòng)健兒們加油。讓運(yùn)動(dòng)的活力激情徜徉于這片充滿希望的熱土，閆莊中學(xué)點(diǎn)燃起希望的火炬。讓我們傾注活力，共同奏響生命的激昂，用矯健的步伐寫下豪邁的詩(shī)篇，讓我們滿腔熱血，一起傳頌運(yùn)動(dòng)的偉耀榮光，共同祝福這次盛大的歡娛。豆蔻年華，人生佳期，讓心兒自由飛翔；生機(jī)蓬勃，朝日待發(fā)，讓靈魂隨風(fēng)而舞。再次回響起這個(gè)永恒的旋律：‘‘運(yùn)動(dòng)，健康，生命力?！屛覀兣c之相伴，舞動(dòng)生命的傳奇，讓活力溢滿某某中 學(xué)！ 第五篇：高考勵(lì)志國(guó)旗下講話稿 高考勵(lì)志國(guó)旗下講話稿 尊敬各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 早上好！ 今天是一個(gè)普普通通的日子，但對(duì)于高三年級(jí)的大哥哥、大姐姐們來(lái)說(shuō)，卻非同尋常。請(qǐng)讓我代表高一高二年級(jí)的小弟弟小妹妹們向你們最后一次問(wèn)好！ 再過(guò)一會(huì)兒，“可惡”的大巴車將載著你們奔赴考場(chǎng)，那再熟悉不過(guò)的背影將緩緩地消失在母校的視野里，想想你們走后我們的孤單，心中不禁也有些悲涼起來(lái)，旺盛的合歡樹下面，不再有你們的腳步聲，教室里再也聽(tīng)不到你們朗朗的讀書聲，飯?zhí)美镆采倭撕臀?們談笑聲，操場(chǎng)不會(huì)再有人和我們爭(zhēng)搶欄板的唏噓聲，舍不得你們走哇！但是，你們不得不走，總有新的美麗等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，總有新的生活等著你們?nèi)?chuàng)造！ 人生就是這樣，天下沒(méi)有不散的宴席。請(qǐng)把悲傷留給我們自己，你們快快樂(lè)樂(lè)的走吧！帶著我們誠(chéng)摯的祝福，帶著你們成熟的思想，帶著二中進(jìn)取的精神，帶著滿腔的熱忱，帶著美好的理想，帶上一切你們可以帶走的東西，去迎接新的征戰(zhàn)。 我還要感謝你們，在二中期間給我們留下的光輝典范，你們到二中來(lái)的時(shí)候只有十五六歲，你們把人生最美麗最燦爛的青春時(shí)光留給了二中，三年來(lái)你們勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，俗話說(shuō)：“雁過(guò)留聲，人過(guò)留名”，你們給我們留下的是勇往直前的精神，努力進(jìn)取的風(fēng)貌，戰(zhàn)勝困難的勇氣，排除萬(wàn)難的決心，而這一切必將載著你們?nèi)ッ鎸?duì)明天的考驗(yàn)。 明天的高考就是你們向人生的一次極限的沖擊，是你們對(duì)學(xué)習(xí)生涯所掌握的科學(xué)知識(shí)的一次莊嚴(yán)檢驗(yàn)，更是你們?cè)谥R(shí)、能力、素質(zhì)、心理上的綜合較量，相信你們一定會(huì)沉著冷靜，有信心有魄 力在高考中展示你們的才華和風(fēng)采。 海闊憑魚躍，天高任鳥飛，外面的世界很精彩，世界賦予我們每一個(gè)人機(jī)遇和挑戰(zhàn)，只要我們抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，善于競(jìng)爭(zhēng)，銳意進(jìn)取，心定會(huì)在我們亮麗的人生扉葉上繪出最精美的畫卷，你們就是我們的榜樣！ 驀然回首，你們畢業(yè)了，想想你們所經(jīng)歷的磨難和辛苦，看著身后緊跟著的小弟小妹們，別有一番滋味在心頭，你們把沉甸甸的接力棒交給了我們，陡增了我們的壓力和責(zé)任，在此，我也要奉勸每一位高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，一定不要辜負(fù)了學(xué)哥學(xué)姐們的殷切希望，努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光，奮力跑好下一棒，每 一天都活得踏實(shí)，每一天都無(wú)愧于心，時(shí)刻牢記：青春沒(méi)有彩排！到那個(gè)時(shí)候，我們就可以自毫地大聲地說(shuō)：青春無(wú)悔！ 最后祝我們的大哥大，大姐大，金榜題名！在今后的日子里，健康，快樂(lè)，幸福！ 再見(jiàn)！