【正文】 我們要學(xué)會(huì)傾聽，努力的學(xué)習(xí)；凡事實(shí)實(shí)在在，不要講些不合實(shí)際的花言巧語，另外，奸邪巧辯的言語，臟不雅的詞句及無賴之徒通俗的口氣，都要切實(shí)戒除掉。【泛愛眾】 泛愛眾有一種脫離了世俗的感覺，給人一種人間大愛、摯愛之感。它教育我們要對(duì)于大眾有關(guān)懷愛護(hù)的心，如同蒼天與大地，絕對(duì)沒有私心，不論好人、壞人、聰明、愚笨、寶貴、貧賤、種族國(guó)界都一樣給予保護(hù)和承載，純是一片仁慈之心，不為名利毫無虛假。正是“天同覆，地同載”的大同境界。 當(dāng)然了，生活中我們很少有人能夠做到這一點(diǎn)，但是這也許正是需要我們不斷努力學(xué)習(xí)和改善的地方，我們可以慢慢培養(yǎng)我們的胸懷，開拓我們的眼界，壯大我們的思想，使得我們的心中之愛惠及社會(huì)，惠及我們自己的人生?！居H仁篇】 親仁篇給我最 深的感悟就是要有自己的人生價(jià)值觀，有自己心中所追求的東西。不要跟著世俗的社會(huì)隨波逐流，不要和污濁的小人同流合污。生活中是要多親近仁者，多向哪些品德高尚的人學(xué)習(xí)，正所謂“鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品自高”，說的就是這個(gè)意思吧?！居嗔W(xué)文】 余力學(xué)文就是要求我們?cè)谏钪胁粩嗟呐W(xué)習(xí)、怎么樣學(xué)習(xí)（讀書學(xué)習(xí)的方法要注重三到，就是心到、眼到、口到。）、學(xué)習(xí)什么知識(shí)等做了很好的詮釋。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能豐富自己的人生閱歷，使得自己的生活更加的豐富多彩。 另外，在學(xué)文篇中提到“寬為限，緊用功。工夫到，滯塞 通。心有疑，隨札記。就人問，求確意?！弊x來感受頗深，受益匪淺。因?yàn)樽约阂郧霸谏钪泻凸ぷ鳟?dāng)中總是拖拖拉拉，沒有做到今日事，今日畢，沒有時(shí)間和組織觀念，抱著一種得過且過的思想，現(xiàn)在想來實(shí)在是不應(yīng)該哦。在平時(shí)的工作當(dāng)中很少主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，總是自以為是，認(rèn)為自己的都是對(duì)的，這種思想觀念是萬萬要不得的。通過余力學(xué)文篇的學(xué)習(xí)，我能夠認(rèn)清自己的不足，相信在以后的工作當(dāng)中能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷的彌補(bǔ)自己的不足，改正自己的缺點(diǎn)，讓自己的工作更加的輕松，也讓生活更加的美好。 《弟子規(guī)》所講的道理，正是圣人的訓(xùn)誨，從入則孝、 出則弟、謹(jǐn)而信、泛愛眾，親仁及余力學(xué)文著手，在日常生活中的點(diǎn)滴做起，經(jīng)家庭擴(kuò)及到學(xué)校、社會(huì)，最能孕育出正人君子的品行。所以我們要不斷的認(rèn)真研讀，學(xué)之精華，棄之糟粕，來充實(shí)我們的人生，豐富我們的生活，也把我們祖國(guó)美好的思想一代代的傳承下去。 第四篇：讀《弟子規(guī)》有感 (原文 ) 讀《弟子規(guī)》有感 《弟子規(guī)》是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的學(xué)生經(jīng)典名著。自從我讀了《弟子規(guī)》之后，深有感受。 《弟子規(guī)》里有一句話讓我受益匪淺，那就是 —— 父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。有這句話的意思是： 父母呼叫我們的時(shí)候我們就要快速地走過去答應(yīng)；父母叫我們?nèi)プ鲆患碌臅r(shí)候，我們應(yīng)該馬上去做，不要找借口，也不能偷懶。讀了這句話，我聯(lián)想到了自己日常生活中的一件不起眼的事情。 有一天，我在外面和同學(xué)一起玩耍。在一塊草地上，我們撿到了幾根細(xì)細(xì)的木棍，于是把它們拿在手上，打起“仗”來。 乒乒乓乓??一陣陣棍子敲打的聲音在草地上回蕩，我們玩得可高興了。 就在這時(shí)，我的口袋里的電話鈴聲響了起來，我看了看號(hào)碼，原來是媽媽，我接聽了電話。她在電話里叫我回家做作業(yè)，我說：“最后十分鐘就回家。”說完之后 就掛斷了電話。 于是，一陣陣敲打聲又響了起來，我又忘了時(shí)間。一會(huì)兒，電話又來了，我一看，怎么又是媽媽？我接聽了電話。：“都半小時(shí)了，怎么還沒到家？”我大吃一驚，原來我已經(jīng)又玩了半小時(shí)了。我就說：“最后再玩五分鐘嘛！”。 沒想到，這回一玩就是一小時(shí)，我心急如焚，立馬“飛”回家。見到了媽媽，媽媽狠狠地對(duì)我說：“難道你回家就要半小時(shí)嗎？”我啞口無言。“以后還敢不敢？”“我再也不敢了??” 我以后不再這樣了，父母叫我我就要馬上過去。這句話使我改掉了一個(gè)壞毛病，希望大家都能從《弟子規(guī)》里吸取營(yíng) 養(yǎng)，改變生活！ 第五篇：讀弟子規(guī)有感之 讀弟子規(guī)有感之“孝” 如果不是因?yàn)閷W(xué)校倡導(dǎo)我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我就沒接觸到這篇傳誦程度僅次于《三字經(jīng)》的中華文化的經(jīng)典之作，更加學(xué)習(xí)不到弟子規(guī)的文化內(nèi)涵，和做人的道理，作為一個(gè)中國(guó)人很慚愧。 《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，原作者李毓秀（公元 1662 年至 1722年）是清朝康熙年間的秀才。此文脫胎于孔子的“論語”學(xué)而篇，分為總敘、入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁和余力學(xué)文八個(gè)部分，這八個(gè)部分獨(dú)立成章卻又密不可分，具體列述弟子在家、出外、待人 、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的做人、處事等行為規(guī)范。后來清朝賈存仁修訂改編《訓(xùn)蒙文》，并改名《弟子規(guī)》，是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟行為敦厚、人倫盡份、防邪存誠(chéng)，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物，對(duì)于今天的我們有著同樣深遠(yuǎn)的影響。 “百事孝為先”，今天我學(xué)習(xí)的就是關(guān)于孝的故事，《我不敢再恨父母了》，這則視頻就在這一部分將子女應(yīng)盡的本分詳細(xì)地闡述了出來，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！睘槿俗优畱?yīng)常懷有感恩之心。視頻講述的是一個(gè)女孩因?yàn)楦改腹ぷ鞣泵?，而?dú)自生活，沒有了父愛和母愛滋養(yǎng)讓她的心靈扭曲，從而轉(zhuǎn)化成對(duì)父母的恨，一直到她成年 都沒原諒她的父母，直到她有了自己的家，自己的孩子，她才理解父母不是不愛她，相反自己的父母是最偉大的父母?。。?！父母為了自己生活更好每天在外奔波勞累，其實(shí)都是為了自己啊，她恍然醒悟，趕緊找到自己的父母，向他們道歉，好好孝敬他們，知錯(cuò)能改，善莫大焉，幸好還來的及孝敬她的父母，不要等到失去后才知道珍惜，到那時(shí)就是亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚啊?。?！ 看了《弟子規(guī)》，作為初為新時(shí)代的我們，也給了我們一個(gè)很好的啟示：要教育孩子們?cè)谌粘Ｉ钪惺紫纫鞯叫⒕锤改?，說話做事要小心仔細(xì)，在平常的生活中要多和思想高尚的人在一起， 在學(xué)習(xí)之余，要多讀書，多學(xué)習(xí)一些科學(xué)文化知識(shí)。這個(gè)道理人人皆知，但是做起來人們往往就忽視了其中的道理?，F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)們往往盡其所能讓孩子們學(xué)習(xí)更多的技能，畫畫、唱歌、彈鋼琴、學(xué)外語，其本意都是好的，家長(zhǎng)們望子成龍的心情可以理解。但是過度的強(qiáng)迫會(huì)使孩子們產(chǎn)生逆反心理，孩子們幼小的心靈受到傷害，不利于孩子的成長(zhǎng)，這是要不得的。父母通過讀書，會(huì)掌握正確的指導(dǎo)方法，耐心解決孩子們?cè)谌粘W(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題，讓孩子們懂得生活的規(guī)則，培養(yǎng)孩子的傳統(tǒng)美德 我想學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，不僅僅是教你怎么做人做 事，更是教你怎樣在這個(gè)社會(huì)生存，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德吧。