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正文內(nèi)容

讀三字經(jīng)有感(通用)范文合集-資料下載頁

2025-04-16 08:50本頁面
  

【正文】 又比如“香九齡,能溫席。孝于親,所當執(zhí)”。這段話講得是黃香九歲時就懂得孝敬父親,冬天把被窩捂熱后再請父親睡。 讀書必須懂得“學(xué)則智,不學(xué)則愚,有不滿則進步”這些道路都是通過求知無坦途,學(xué)問無捷徑而得來的?!坝H師 友,習(xí)禮儀”是我們做人的基本道理。要知道尊敬親人,老師和朋友就必須要敏而好學(xué)。 “玉不琢,不成器,”玉不經(jīng)過雕琢,就不能成玉器,著說明了一個道理,就是要努力學(xué)習(xí),不然長大后就不等成大器。 而古人學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容更應(yīng)該將借給我們的孩子。如:昔仲尼,師項橐;古圣賢,尚勤學(xué)。趙中令,讀魯論;彼既仕,學(xué)且勤。披蒲編,削竹簡;彼無書,且知勉。頭懸梁,錐刺股;彼不教,自勤苦。如囊螢,如映雪;家雖貧,學(xué)不輟。如負薪,如掛角;身雖勞,猶苦卓。這六段話的意思是這樣的:大圣人孔子曾經(jīng)把 7 歲的項橐當作老師,古代圣賢尚且能如此勤奮的學(xué)習(xí);宋朝中書令趙普讀了一輩子《論語》,做了宰相之后,仍勤奮學(xué)習(xí);漢朝路溫舒把借來的書抄寫在用蒲草編的席子上,公孫弘削竹片用來抄書,他們沒錢買書,卻也如此勤奮;孫晉怕晚上讀書打瞌睡 ,把頭發(fā)系在房梁上,蘇秦學(xué)習(xí)困倦時用錐子刺自己的大腿,他們都沒有老師,但能自覺學(xué)習(xí);晉朝車胤晚上用捉來的螢火蟲當作燈看書,孫康依靠雪的反光看書,他們雖然貧困,卻沒有因為點不起燈停下學(xué)習(xí);漢朝朱買臣一邊砍柴一邊讀書,隋朝李密一邊放牛一邊讀書,他們盡管勞累,卻不放棄學(xué)習(xí)。 《三字經(jīng)》,深遠而持久地影響著每個中華兒女,中華民族的美德鑄造了它,讓我們繼承這些美德,發(fā)揚它吧! 讀《三字經(jīng)》有感 7 昨天中午,我加班把《青銅葵花》這本書看完了。書的內(nèi)容很感人,看到好幾個部分時,我都被感動地哭了。 書中講了一個叫葵花的小女孩兒從小就失去了媽媽,她的爸爸帶領(lǐng)著她來到了大麥地村??墒牵职衷诋嬐昕ǎù篼湹胤N的葵花)獨自駕船過河時,一陣突如其來的龍卷風(fēng)把爸爸卷到了河里淹死了,幼小的葵花就這樣成了一個孤兒。最后,她來到了青銅的家。青銅的家很窮,雖然日子艱苦,但她卻很幸福。最后,兩個阿姨和青銅葵花市的市長把葵花接回了城市。青銅和葵花分開的那一瞬間,青銅會說話了,他大聲的喊著:“葵花!葵花!” 合上這本書,我從葵花聯(lián)想到了我自己。我自己可以說,比葵花幸福 10000 倍??ㄉ蠈W(xué)的錢是家里人省吃儉用 ,賣蘆花鞋攢出來的??ㄖ?,家里人很辛苦,所以她不亂花錢,她還背著家人自己乘坐一艘輪船到南方撿銀杏果按現(xiàn)在的說法就是打工。而我呢,衣來伸手飯來張口,大手大腳地花錢。夸張一點兒可以說是揮金如土。上街買這買那,我要吃什么,媽媽買,我要玩什么,媽媽也買??▍s什么東西也不敢買,反而自己還掙錢。 我真敬佩葵花,敬佩葵花不亂花錢的好品質(zhì)??ú坏粊y花錢,而且還很懂事呢! 葵花到了青銅家里,從來不撒嬌,很體貼家人。家里很窮,要做作業(yè)的時候,為了節(jié)省燈油,到伙伴家借燈光寫作業(yè)?;锇閭儾蛔尳枇?,青銅就給 葵花捉了很多很多的螢火蟲,放在一個瓶子里,葵花接著螢火蟲的光寫作業(yè)。爸爸媽媽有時候批評她了,她也虛心接受,不犟嘴。最令人感動的就是奶奶得病了,葵花的心里就出現(xiàn)了念頭,第一就是掙錢,第二就是在期末考試那天成績不考好,這樣就不用交學(xué)費,爸爸媽媽就可以把省下來的學(xué)費給奶奶當醫(yī)藥費。我想一想,心里實在有些羞愧。 葵花那么懂事,那么節(jié)約,我真需要向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。從今天開始,我要讓爸爸媽媽監(jiān)督著我,我只買我需要的東西,不需要的東西一律不買!我一定要做一個像葵花一樣懂事的好孩子,珍惜我現(xiàn)在的幸福生活! 讀《 三字經(jīng)》有感 8 我對《三字經(jīng)》這本書非常感興趣,看了一遍又一遍。 書中講述了許許多多的故事和做人的道理。“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠?!蔽乙郧氨容^通俗地把這句話理解為:人在以前是善良的。讀了這本書之后,我對它有了更進一步的認識:一個人在幼年時期,本性是善良的,雖然人的本性都不壞,可是由于后天的熏染、環(huán)境的影響,差別會變得越來越大。所以,我們不能夠輕易地判斷一個人是善還是惡。“茍不教,性乃遷。教之道,貴以專?!边@句話雖不像前兩句那么“出名”,可其中也蘊含著一個深刻的人生哲理:人如果不接受教 育,再好的人才也不會閃耀光芒。而教育的根本就是要“專心、恒心、耐心”以及“有毅力”,而且,教育的方式也得恰到好處。 《三字經(jīng)》這本書有數(shù)百句,它精辟地用文字總結(jié)概括了做人的道理。我讀了這本書以后,更加透徹地了解了古人的智慧結(jié)晶和中國文化的博大精深,它真是教會了我不少知識呢! 讀《三字經(jīng)》有感 9 朋友們,你們聽過“三百千”嗎?它是三本中華第一啟蒙讀物,分別是:《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》。而《三字經(jīng)》又位居其首,自然是最重要的了。令人發(fā)笑的是我第一次見識這本偉大的書,既不是在學(xué)校 ,也不是在家里,而是在暑假的英語夏令營中接觸的。老師告訴我們《三字經(jīng)》是我國古代歷史文化送給每個中國人的遺產(chǎn)。它短小的篇幅,蘊含著許多深刻的道理,膾炙人口、廣為流傳。它深深地吸引了廣大人民,這不止是因為它有生動有趣的人物歷史故事,還有它本身富有的內(nèi)涵。三字一句,兩字一韻,四句一組。讀起來瑯瑯上口。它的詞藻樸實無華,并能夠深入淺出地了解到我國的歷史、文化和禮儀。 在文學(xué)講座課上,我們拜讀了這篇文章。我對其中一些句子的印象特別深刻,比如說“首孝弟,次見聞?!保囊馑际?:一個人首先要學(xué)的是孝敬父母和兄弟 友愛的道理,接下來是學(xué)習(xí)看到和聽到的知識。我認為,智商很重要,情商更重要。孝敬父母,友愛兄弟是做人的基礎(chǔ),否則,你就不是一個大寫的人,而是一個外表是人,內(nèi)心冷酷的冷血動物。還有像“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。”包含的意義是:玉不打磨雕刻,不會成為精美的玉器;人若是不學(xué)習(xí),就不懂得禮儀,不能成才。我想一個人的成才之路就像雕刻玉器一樣,玉在沒有打磨雕琢以前和石頭沒有區(qū)別,人也是一樣,只有經(jīng)過刻苦磨練才能成為一個有用的人?!靶Q吐絲,蜂釀蜜,人不學(xué),不如物。”在告訴我們蠶吐絲來供我們做衣料,蜜蜂可以釀制蜂蜜,給 人們吃。而人要是不懂得學(xué)習(xí),以自己的知識來體現(xiàn)自己的價值,那就連小動物也不如了。 《三字經(jīng)》告訴我們?nèi)祟愔挥姓J識世界,才能改造世界。世界太大了。天空中的星辰和風(fēng)、雷、雨、電,大地的山川河流、花草樹木、鳥獸蟲魚 ,而人又是萬物之靈。只有不斷學(xué)習(xí),才能運用掌握的知識去改造這個世界。人類只有通過不斷的學(xué)習(xí),才能掌握前人留下來的知識,并以此來開拓更深、更廣泛的知識領(lǐng)域,不斷地改善人類自身的生存和生活環(huán)境?!度纸?jīng)》讓我懂得了為人處事的道理 ,了解了中華五千年的歷史與濃郁的文化底韻 .在同時也讓我結(jié)識了五千年來的名人?!度纸?jīng)》包羅萬象 ,真不愧為中華兒童第一啟蒙讀物 ! 朋友們,如果你還沒有拜讀過這本著作的話,趕快到書店解解眼饞吧 ! 讀《三字經(jīng)》有感 10 《三字經(jīng)》是中國古代著名的蒙學(xué)著作,自問世以來,一向是中國兒童啟蒙的必讀書,影響極其深遠?!度纸?jīng)》篇幅雖然短小,資料卻十分豐富,被譽為“袖里通鑒綱目”。 《三字經(jīng)》是燦爛的中華文化的精華,是國學(xué)經(jīng)典之一。它易讀、易記、易解。《三字經(jīng)》資料豐富多彩,有自然常識、有歷史故事、有道德常規(guī)、也有人生哲理。它教會我們知識,也教會我們做人做事,還 教會我們要認真讀書以及如何讀書。 《三字經(jīng)》中有這樣的詩句:“玉不琢,不成器 。人不學(xué),不知義。”意思很清楚,一塊玉石不經(jīng)雕琢是不能成為一件玉器只是一塊玉石。人不學(xué)習(xí)不明白什么是對什么是錯,什么是適宜什么是不適宜。而“為人子,方少時,親師友,習(xí)禮儀?!币馑际钦f:孩子小時應(yīng)異常注重三個方面的學(xué)習(xí):親近良師、親近益友,要學(xué)習(xí)禮貌懂規(guī)矩。 我十分喜歡“孟母教子”的故事。講的是孟子幼年因住在墓地附近,學(xué)了許多喪家哭泣的言語動作。孟母就把家遷到市鎮(zhèn)上,孟子便整天學(xué)著模仿商人做買賣。孟母又把家遷到了學(xué)堂旁 ,孟子最終學(xué)到了禮儀和文化知識。這說明環(huán)境對人的成長是很重要的。 《三字經(jīng)》教導(dǎo)我們要孝順父母,要好好學(xué)習(xí),友愛兄弟姐妹,禮貌待人,勤奮好學(xué),這些都是中華民族的傳統(tǒng)美德。我覺得我們應(yīng)當要好好地學(xué)以致用,并且還要好好的傳承下去。 第四篇:讀三字經(jīng)有感三字經(jīng)有感 讀三字經(jīng)有感 我讀完了《三字經(jīng)》這本書,讓我感受頗深。 《三字經(jīng)》把我國從古到今的許多故事、知識,以三字經(jīng)文的方式展示給我們,其中有教我們做人的,有教我們做事的,還有教我們學(xué)習(xí)的等等。 這些故事有著深刻的哲學(xué)道理,生動而有教育意義。比如“昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機杼”,講得就是孟母三遷和孟子逃學(xué)后孟母剪布教子的故事,告訴我們學(xué)習(xí)不僅要有好的方法,而且要有好的環(huán)境,特別是要持之以恒,不能半途而廢。又比如“香九齡,能溫席。孝于親,所當執(zhí)”。這段話講得是黃香九歲時就懂得孝敬父親,冬天把被窩捂熱后再請父親睡。讀了這個故事,我很受啟發(fā),我覺得我要向黃香學(xué)習(xí),多為父母做些家務(wù),做一個孝敬父母的好孩子。 《三字經(jīng)》里還有很多哲學(xué)故事,給我們樹立了許多榜樣,告訴我們很多深刻道理,讓我們受 益無窮 第五篇:讀三字經(jīng)有感 讀三字經(jīng)有感 讀三字經(jīng)有感 1 這學(xué)期老師要求我們背誦《三字經(jīng)》。通過閱讀和默記,我深深地體會到《三字經(jīng)》中所講的仁、義、智、信在我們小學(xué)生成長中的作用,中國傳統(tǒng)文化的精華令我折服。 在《三字經(jīng)》這些淺顯易懂的文字中,講述了做人的準則,古人發(fā)奮圖強的故事,中國悠久的歷史,許許多多我們小學(xué)生在成長過程中需要學(xué)習(xí)和接觸的知識,比如,我讀了《三字經(jīng)》中講歷史的部分,清楚得知道了中國這個有幾千年歷史的泱泱大國,是怎樣在歷史的長河中不斷發(fā)展、不斷生存下來的;讓我對歷史有了一個概括的了解;再比如,我讀了介紹古時候的成功人士的部分后,就知道了我們中國曾經(jīng)有許許多多的能工巧匠和才華橫溢的文人墨客,我一定要像他們那樣,努力學(xué)習(xí),爭取獲得更好的成績,為祖國爭光;又比如,我讀了書里講孝敬那一部分,知道 了如何去做一個孝敬父母與長輩的人;《三字經(jīng)》中說到“有孟母,擇鄰處”,講的是孟子的母親為讓孟子有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,先后三次搬家,讀到這里,我不由得想起我的父母,他們?yōu)榱四茏屛易x書,不辭辛苦的工作,我從心里感謝我的爸爸媽媽! 在這薄薄的《三字經(jīng)》中,蘊涵著許多人生哲理,等待我們小學(xué)生在漫漫的人生道路上去實踐,去學(xué)習(xí)! 讀三字經(jīng)有感 2 人之初,性本善;性相近,習(xí)相遠 ,讀朗朗上口,想必大家都知道這是南宋官員暨經(jīng)史學(xué)者王應(yīng)麟所著《三字經(jīng)》,家喻戶曉,距今 800多年,一直廣為流傳。 《三字經(jīng)》一直作為兒童啟蒙讀物而聞名海內(nèi)外,是一部優(yōu)秀的兒童道德教育教材,今天我站在一個成人的角度重讀《三字經(jīng)》,對其中一些思想有些更深的理解。 玉不琢,不成器;人不學(xué),不知儀 ,本意是講 一塊沒有經(jīng)過雕琢的玉石,是不能成為美玉的,同樣,一個人沒有經(jīng)過教育,是不會知曉禮儀的 我理解作為一個成年人,要想有所作為,成就一番事業(yè),首先要善于學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí)讓我們掌握更多的知識和技能,才能讓我們具備成就事業(yè)的基本條。同樣,在我們高速公路行業(yè),我們只有通過不斷的學(xué)習(xí)和積累,熟練掌握相關(guān)的專業(yè)和技能 ,才能在自己的工作崗位上做得出色。 其次,人生需要雕琢,需要經(jīng)歷很多事情,沒有人可以永遠成為溫室里的花朵,只有經(jīng)歷挫折,不斷雕琢、沉淀和積累,才能成長為一塊 美玉 在我們的工作領(lǐng)域,沒有誰敢說自己永遠不犯錯誤,錯誤不可怕,只要我們在錯誤中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn),錯誤也可以成為我們進步的階梯。 總而言之,要想成為一塊 美玉 ,必然要經(jīng)歷兩個過程,第一是學(xué)習(xí)的過程,在這個過程中掌握相關(guān)的知識和技能;第二是雕琢的過程,在挫折中成長,錯誤中涅槃。 我教子,唯一經(jīng);勤有功,戲無益 ,這句話也很有感觸 ,不僅僅是南宋王應(yīng)麟自己教育孩子的宗旨和方法,也值得我們現(xiàn)代所有人特別是為人父母的借鑒和學(xué)習(xí)。 勤有功,戲無益 這六個字非常經(jīng)典,我們應(yīng)該時刻牢記心底,只有勤奮、刻苦,才能有所成就,如果是只知道玩耍,浪費大好時光,那是一點好處都沒有,到時候會追悔莫及。聯(lián)想到現(xiàn)在一些年輕人,整天打游戲,沉迷于網(wǎng)絡(luò),白白浪費本該用于學(xué)習(xí)的美好光陰,到最后的結(jié)果只能是一事無成。所以我們自己應(yīng)該以身作則,在自己生活、工作中以 勤有功,戲無益 嚴格要求自己,教育自己的子女時也要以 勤有功,戲無益 為宗旨,自己先做到刻苦勤奮 ,以自己為榜樣影響我們的子女,培養(yǎng)我們的下一代成為對祖國和社會有用的人才。 讀三字經(jīng)有感 3 一天,我學(xué)著老夫子的樣子,倒背著書,又津津有味的背起《三字經(jīng)》來?!叭酥酰员旧?。性相近,習(xí)相遠 ......香九齡,能溫席。孝于親,所當執(zhí)?!北车竭@兒,我的眼睛濕潤了,我仿佛看見在大熱天里才 9 歲的小黃香顧不得擦去臉上的汗水,正用扇子使勁地給他爸爸扇著枕席,想讓勞累了一天的父親回來睡得涼快些;冬天,大雪紛飛,天寒地凍,小黃香沒有了媽媽,家里又沒有火爐,他只能用自己的身體溫暖被窩,讓爸爸暖暖和和地入睡。 “孝于親,所當執(zhí)。”孝敬父母,理所當然,可我都 11 歲了,我孝敬過父母嗎?我左思右想,恐怕只有為那次幫媽媽洗碗,勉強算得上“孝于親”。倒是媽媽天
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