【正文】 他小朋友模仿小貓蹲下做睡覺狀，老貓發(fā)出呼嚕聲，過一會(huì)老貓睜開眼睛找小貓，當(dāng)摸到哪只小貓，小貓發(fā)出“喵”的一聲，跟在老貓的后面圍個(gè)大圓圈，游戲反復(fù)進(jìn)行。 四、游戲名稱：炒豆豆 游戲目標(biāo)： 自主合作意識(shí)游戲玩法：兩人相對而立，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手。兒歌念到最后一句時(shí)，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同鉆過翻轉(zhuǎn)身體 180 度，還原姿勢。游戲反復(fù)進(jìn)行。 小三班民間體育游戲 一、游戲名稱： 小孩小孩真愛玩 游戲目標(biāo)： 。 。 游戲玩法：幼兒念兒歌“小孩小孩真愛玩，摸摸這，摸摸那，摸摸 XX 跑回來”。說完兒歌最后一個(gè)字，幼兒向指定方向跑去，摸到指定物體后迅速跑回到老師身邊。 游戲規(guī)則： 。 摸到指定物體才能返回。 二、游戲名稱：小老鼠上燈臺(tái) 游戲目標(biāo)： 。 力。 游戲玩法：幼兒扮演小老鼠，走在平衡木上，邊走邊說 兒歌，當(dāng)說到“嘰里咕嚕滾下來”時(shí)，幼兒迅速從平衡木上跳下，并保持蹲下來的姿勢。否則就會(huì)被大花貓吃掉。被逮到的幼兒則扮演小花貓，重新做游戲。 兒歌：小老鼠上燈臺(tái)，偷油吃下不來，喵貓喵，貓來了，嘰里咕嚕滾下來。 游戲規(guī)則：幼兒跳下時(shí)必須蹲下不能動(dòng) 三、游戲名稱：小動(dòng)物回家 活動(dòng)目標(biāo)： ，認(rèn)真聽從老師的口令。 。 活動(dòng)準(zhǔn)備：空曠的場地 游戲規(guī)則： 。 種動(dòng)物身份，中途不可變更。 活動(dòng)過程： （小青蛙、小兔子、小燕子），聽到教師口令后用動(dòng)物的姿勢到達(dá)目的地。 ，用動(dòng)物的姿勢回到各自的“家中”。 四、游戲名稱：小雞愛吃毛毛蟲 活動(dòng)目標(biāo)：鍛煉幼兒身體協(xié)調(diào)能力、懂得遵守游戲規(guī)則、學(xué)會(huì)與同伴配合并樂意與同伴一起玩游戲。 活動(dòng)準(zhǔn)備：小雞毛絨頭飾一個(gè)、空曠的草坪 游戲規(guī)則：當(dāng)小雞出現(xiàn)時(shí)毛毛蟲立即停止不動(dòng)并保持當(dāng)時(shí)的姿勢，若發(fā)現(xiàn)有亂動(dòng)或未保持住姿勢的毛毛蟲，小雞則可將 其吃掉，被吃掉的毛毛蟲則被淘汰。 游戲過程：將幼兒分成兩組爬在草坪上，開始說兒歌“毛毛蟲，毛毛蟲，清早出門找小蟲，爬到山上望一望，嘰里咕嚕滾下來”此時(shí)，兩組毛毛蟲開始快樂并有秩序的爬行，再次說兒歌“毛毛蟲，毛毛蟲，清早出門找小蟲，爬到山坡累呼呼，放慢腳步慢慢爬”此時(shí)，兩組毛毛蟲變成慢慢并有秩序地爬。由教師扮演“小雞”出場，當(dāng)毛毛蟲看到小雞出來，立即停止前進(jìn)并保持好當(dāng)時(shí)的姿勢，亂動(dòng)或不能保持住姿勢的毛毛蟲將會(huì)被小雞“吃掉”。未被吃掉的毛毛蟲繼續(xù)開始尋找食物，被吃掉的毛毛蟲則被淘汰。 小四班民間 體育游戲 一、游戲名稱：卷白菜 活動(dòng)目標(biāo)： 游戲玩法：找 10 名幼兒示范，手拉手站成一列，站在最前面的同學(xué)是“白菜卷”，游戲開始后，大家一邊有節(jié)奏的說：“卷，卷，卷白菜，卷成一個(gè)大白菜”一邊以“白菜心”為中心點(diǎn)卷繞，中途掉隊(duì)者將會(huì)被淘汰，其出場以后，游戲繼續(xù)開始。 二、游戲名稱：老狼幾點(diǎn)了 游戲目標(biāo)： 1．練習(xí)快跑。 2．培養(yǎng)幼兒躲閃跑的能力和反應(yīng)的敏捷性。 游戲玩法： 小動(dòng)物 和 老狼 一同往前走， 小動(dòng)物 邊走邊問： 老狼，老狼幾點(diǎn)了？ 老狼 回答 X 點(diǎn)了。 然后又問： 老狼，幾點(diǎn)了？老狼 回答 X 點(diǎn)了 。 小動(dòng)物 每問一句，就要朋膽地走近 老狼 。這樣轉(zhuǎn)身往回跑， 老狼 轉(zhuǎn)身追捉 小動(dòng)物 ，但不能越過起點(diǎn)線，被捉到的 小動(dòng)物 站到場外。 三、游戲名稱：木頭人 游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的表演能力和自控能力。 游戲規(guī)則：幼兒念兒歌，兒歌念完后，立刻靜止不動(dòng)，不說也不笑，誰先忍不住動(dòng)了或笑了，就算輸。 兒歌：我們都是木頭人 ，不許說話不許動(dòng)，也不許露出大白牙。 四、活動(dòng)名稱：切西瓜 活動(dòng)目標(biāo)：敏捷反應(yīng)與快速繞圈跑動(dòng)?；顒?dòng)過程： 游戲開始時(shí)，切西瓜的人用手在每個(gè)幼兒手拉手的地方做切西瓜的動(dòng)作，同時(shí)念兒歌，當(dāng)念到最后一個(gè)字時(shí)，切西瓜的手落在那兩個(gè)幼兒拉手的地方，這兩個(gè)幼兒就沿著圓圈分別向相反的方向跑一圈，然后回到自己原來的位置，先到的為勝。再由先到的幼兒擔(dān)任“切西瓜”的人，游戲重新開始。 規(guī)則：（ 1）幼兒只能在聽到最后一個(gè)字后才能開始跑。 （ 2）在整個(gè)游戲中，全體幼兒一起念兒歌。 兒歌：切，切，切西瓜，我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來。 第四篇：幼兒園小班戶外活動(dòng)教案 小班戶外活動(dòng)教案《小白兔運(yùn)蘿卜》 一、活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)用合作的方式側(cè)身跳躍運(yùn)送物品。 能夠克服困難，堅(jiān)持把蘿卜運(yùn)到終點(diǎn)。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 每兩名幼兒 1 個(gè)蘿卜。 音樂磁帶，小白兔頭飾若干。 三、活動(dòng)過程： 和幼兒聽節(jié)奏音樂，一起活動(dòng)身體。 在休息時(shí)讓幼兒說一說自己見過的小動(dòng)物，引出小白兔，激發(fā)幼兒興趣。 （ 1）、讓幼兒說一說自己見過的小白兔是怎樣活動(dòng)的，并學(xué)小白兔活動(dòng)身體。 （ 2）、教師和幼兒一起做伸伸臂、彎彎腰、蹦蹦跳等動(dòng)作。 組織幼兒分組練習(xí)正面向前跳和兩人同時(shí)側(cè)身前跳動(dòng)作。（ 1）、教師把幼兒分成三組讓幼兒在“草地”練習(xí)小白兔跳躍的動(dòng)作，注意兩人之間保持一定的距離，不要撞倒小朋友。 （ 2）、幼兒自由玩跳躍游戲，教師觀察、指導(dǎo)幼兒注意幼兒在跳躍時(shí)要雙腳同時(shí)抬起，同時(shí)落地，兩只手分開放在頭上，拇指和食指成“ V”型，代表小白兔的耳朵，兩腿略彎曲，身體重心向下，一步一步往 前跳。 （ 3）、加大難度，兩人抬著蘿卜，同時(shí)側(cè)身往前跳。 出示小白兔頭飾，組織幼兒游戲：小白兔運(yùn)蘿卜。 （ 1）、出示一堆蘿卜，請幼兒幫忙運(yùn)蘿卜，用手、腳，引導(dǎo)幼兒說出用身體跳躍的方法帶著蘿卜側(cè)身跳躍。 （ 2）、幼兒分組練習(xí)用側(cè)身跳躍的方法帶著蘿卜運(yùn)動(dòng)。 （ 3）、運(yùn)蘿卜大賽：幼兒分兩組，請兩名幼兒側(cè)身抬著一個(gè)蘿卜，用側(cè)身跳躍的方法將蘿卜運(yùn)到終點(diǎn)，最先完成任務(wù)的組獲勝。 第五篇：幼兒園戶外體育活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園戶外體育活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 永吉縣金家 中心幼兒園 王冰活動(dòng)名稱：中班器械類游戲“小青蛙找家”活動(dòng)目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒雙腳跳圈的能力。 引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中注意安全，學(xué)會(huì)與同伴合作。 3增強(qiáng)幼兒對呼啦圈的喜愛，體驗(yàn)活動(dòng)快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：安全的活動(dòng)場地、呼啦圈、小青蛙頭飾、背景音樂 活動(dòng)過程 熱身運(yùn)動(dòng)：音樂律動(dòng)《我們大家做的好》 語言導(dǎo)入：小朋友們你們知道呼啦圈嗎？那你們知道呼啦圈可以怎樣玩嗎？那么今天我們就和呼啦圈做游戲吧！ 游戲規(guī)則： （ 1）請小朋友們戴好小青蛙的頭飾站好，教師將呼啦圈在場地上擺成一個(gè)圓形。 （ 2）教師播放背景音樂，幼兒隨著音樂轉(zhuǎn)圈走動(dòng)，當(dāng)每段歌詞落在“家”字的時(shí)候，請幼兒迅速找到一個(gè)呼啦圈成立正姿勢雙腳跳進(jìn)呼啦圈內(nèi)。 （ 3）音樂再次響起的時(shí)候，游戲反復(fù)進(jìn)行。（可以兩名幼兒站在一個(gè)呼啦圈內(nèi)） 組織活動(dòng)：在活動(dòng)時(shí)小朋友要注意活動(dòng)時(shí)的安全，學(xué)會(huì)在游戲中與同伴合作，懂得按照游戲規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)！ 放松運(yùn)動(dòng)：小朋友們你們喜歡呼啦圈的游戲嗎？那就讓我們帶著自己喜歡的顏色的呼啦圈，尋找自己的 小伙伴，開始新的游戲吧！