【正文】 ：如果兩個人有三個鞋盒，要把手都套進去，應(yīng)該怎么辦呢 ? (5)教師請幼兒找伙伴進行嘗試，并將某些幼兒的好方法介紹給其他幼兒。 (1)師：小朋友們想想看，除了可以用腳穿大鞋進行游戲外，這種鞋盒還可以怎么玩呢 ? (2)教師請幼兒用手套進去爬一爬，并提醒幼兒手和膝蓋要同時著地爬，以免幼兒因為身體前傾而跌倒。請幼兒將雙腳套進大鞋里，比一比，看誰走得又快又穩(wěn)。 【活動過程】 。 【活動準(zhǔn)備】 。 幼兒園小班戶外活動方案 3 【活動目標(biāo)】 ，增強四肢肌肉力量，提高動作的協(xié)調(diào)性。各地要以這次活動為契機，認(rèn)真落實 《 __市幼兒園一日活動指南 (試行 )》，督促組織所有幼兒園開展戶外游戲活動，形成戶外游戲活動常態(tài)。同時注重整個活動過程資料圖片的收集整理，為總結(jié)交流會 PPT 做好準(zhǔn)備。 強化宣傳。各鎮(zhèn)辦要認(rèn)真組織所有參加園開展戶外游戲活動，凡拒不組織開展戶外活動、不參加展示活動的將名單上報局學(xué)前教育管理科后收回獎補配送物資。各鎮(zhèn)辦也要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強活動的指導(dǎo)督查。 七、活動要求 加強領(lǐng)導(dǎo)。市教科院對活動成效明顯的單位進行表彰，表彰分中心學(xué)校和幼兒園兩個層面?？偨Y(jié)交流期間組織專家對各地總結(jié)交流情況現(xiàn)場評分 (具體時間、地點另行通知 )。以鎮(zhèn)辦為單位匯報利用戶外運動器材組織開展戶外游戲活動的經(jīng) 驗、做法、不足及以后努力方向。各鎮(zhèn)辦于 __月 __日前將觀摩會舉辦時間、地點報局學(xué)前教育管理科，如上報時間有沖突或因天氣原因不能如期舉行的再另行確定。 第二階段：現(xiàn)場觀摩階段 (20__年 _月中旬 ) 以鎮(zhèn)辦為單位組織召開現(xiàn)場觀摩會，時間半天，轄區(qū)所有幼兒園園長、教學(xué)園長、部分骨干老師參加。 四、活動展示形式 現(xiàn)場會戶外活動展示形式不限，可利用配送的一種或多種器材組織開展活動，可組織多班集中展示，也可以班為單位進行展示。 三、參加活動對象 參加現(xiàn)場會展示的對象為 201_年享受中央獎補的所有幼兒 園 (含全市 31 所民辦獎補的幼兒園 )。 二、活動組織形式 本次活動采取先分散后集中的方式進行。 快樂的小兔 。 指導(dǎo)語：現(xiàn)在小兔們就可以用剛才學(xué)過的方法鉆過樹林采蘑菇了，小兔們出發(fā) ! ，當(dāng)幼兒把蘑菇全部采完游戲結(jié)束。 示范給大家看，教師小結(jié)鉆的動作要領(lǐng)：雙膝彎彎，腰彎彎，低著頭兒鉆鉆鉆。 指導(dǎo)語：今天兔媽媽要帶小兔去采蘑菇，可是有一片樹林擋住了我們的去路，你們有什么辦法可以過去呢 ? ，教師引導(dǎo)幼兒說出哪種方法，最后得出結(jié)論：鉆過樹林采蘑菇。【幼兒園 PPT 課件制作】 活動過程： 一 .開始部分組織幼兒做 小動物來做操 的模仿操。 70 厘米 的長繩，布置成 樹林 。 。 活動目標(biāo) : 70厘米高的障礙物。 幼兒園小班戶外活動方案 1 設(shè)計意圖： 為幼兒提供有趣的生活活動情景及玩教具，讓幼兒在歡快的游戲中掌握基本的技能，是我們寓教于樂的基本原則。幼兒園小班戶外活動方案設(shè)計 [五篇 ] 第一篇：幼兒園小班戶外活動方案設(shè)計 作為教師要善于借助多樣化的活動開展策略，創(chuàng)設(shè)輕松愉快活動環(huán)境，促進戶外活動的高效開展。以下是精心收集整理的幼兒園小班戶外活動方案，下面就和大家分享，來欣賞一下吧。根據(jù)幼兒模仿能力較強、喜歡玩游戲這一特點我選擇了室外和孩子們一起玩耍游戲，在玩中學(xué)會并鍛煉幼兒的雙腳跳躍能力和基本技能。 。 活動準(zhǔn)備： ，數(shù)量為幼兒人數(shù) 2― 3 倍的蘑菇卡片，小籃子 4只。場地一端四散撒上 蘑菇 。 二 .基本部分 。 指導(dǎo)語：現(xiàn)在就請小兔試著鉆過樹林采蘑菇，如果你鉆過去了，采到了蘑菇，請你告訴我你是怎么鉆過去 的。 ，教師隨機指導(dǎo)。 三 .結(jié)束部分 ，小兔們把蘑菇送給兔奶奶吃。 幼兒園小班戶外活動方案 2 一、活動主題 如何充分利用市局配送的戶外活動器材和 __戶外運動包 (含自購 )組織開展戶外游戲活動。以鎮(zhèn)辦為單位組織相關(guān)幼兒園利用市局配送的戶外運動器材和 __戶外運動包 (含自購 )開展活動，在幼兒園組織活動的基礎(chǔ)上再組織召開轄區(qū)所有幼兒園參加的現(xiàn)場觀摩會 (觀摩會在一所園舉行，由轄區(qū)一園或幾所園共同展示 )，最后在全市進行總結(jié)交流并評比表彰。觀摩對象為轄區(qū)所有幼兒園。 五、活動安排 活動分三個階段進行： 第一階段：啟動階段 (20__年 _月 _日至 _月上旬 ) 各鎮(zhèn)辦中心學(xué)校召開動員會，相關(guān)幼兒園迅速組織開展戶外游戲活動，各中心學(xué)校深入到相關(guān)幼兒園進行指導(dǎo)，安排部署第二階段現(xiàn)場觀摩會的各項工作?，F(xiàn)場會期間市局派人參加，并以片為單位對各鎮(zhèn)辦活動的開展情況進行評分排名。 第三階段：總結(jié)交流階段 (20__年 _月下旬 ) 組織召開全市幼教干事、幼兒園園長參加的總結(jié)交流會。總結(jié)交流以 PPT 的形式進行。 六、活動表彰 鎮(zhèn)辦根據(jù)各參加園的活動開展及現(xiàn)場會展示情況進行評比表彰。本次活動評比以現(xiàn)場會 (占 60%)及交流會 (占 40%)兩次評比成績進行綜合評分，設(shè)立一、二等獎若干名，并從中挑選參加 20__年的全市現(xiàn)場推進會。市教育局成立由 __同志任組長， ___為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由 __負(fù)責(zé) _。 認(rèn)真組織。要精心設(shè)計組織安排好本地現(xiàn)場觀摩活動各個細(xì)節(jié)，確保活動安全有序。各鎮(zhèn)辦及時撰寫宣傳報道，上傳至 __教育信息網(wǎng)、__教科研網(wǎng)。 形成常態(tài)。建立《 __市幼兒園一日活動指南 (試行 )》落實的督查機制，每月對轄區(qū)幼兒園督查不少于一次，確保幼兒戶外活動時間不少于 2 小時，促進學(xué)生身心發(fā)展。 ，體驗用紙盒玩游戲的樂趣。 。 游戲：穿大鞋。 。 (3)教師組織幼兒分組進行比賽，看誰爬得又穩(wěn)又快，并請爬得快的幼兒進行示范，總結(jié)爬得快的經(jīng)驗，請大家一起學(xué)習(xí)。 (6)組織幼兒進行比賽，設(shè)置一條線作為起點，幾組幼兒同時進行，決出優(yōu)勝者再進行下一輪比賽。 (7)教師出示大的紙盒。 ) (8)請一個幼兒到大紙盒里爬一爬并說說自己的感受。 (10)將幼兒分組，進行比賽。 ) 。 幼兒園小班戶外活動方案 4 一、活動主題 如何充分利用市局配送的戶外活動器材和 __戶外運動包 (含自購 )組織開展戶外游戲活動。以鎮(zhèn)辦為單位組織相關(guān)幼兒園利用市局配送的戶外運動器材和 __戶外運動包 (含自購 )開展活動，在幼兒園組織活動的基礎(chǔ)上再組織召開轄區(qū)所有幼兒園參加的現(xiàn)場觀摩會 (觀摩會在一所園舉行，由轄區(qū)一園或幾所園共同展示 )，最后在全市進行總結(jié)交流并評比表彰。觀摩對象為轄區(qū)所有幼兒園。 五、活動安排 活動分三個階段進行： 第一階段：啟動階段 (201_年 11月 9 日至 12 月上旬 ) 各鎮(zhèn)辦中心學(xué)校召開動員會，相關(guān)幼兒園迅速組織開展戶外游戲活動，各中心學(xué)校深入到相關(guān)幼兒園進行指導(dǎo)，安排部署第二階段現(xiàn)場觀摩會的各項工作。現(xiàn)場會期間市局派人參加，并以片為單位對各鎮(zhèn)辦活動的開展情況進行評分排名。 第三階段：總結(jié)交流階段 (201_年 12月下旬 )