【正文】 28 幼兒園預防暴力事件應(yīng)急預案 為有效預防校園暴力事件的發(fā)生，及時處置危及師生安全的各類惡性事件，有效地控制事態(tài)的擴大，切實保障廣大師生生命與國家財產(chǎn)的安全，維護幼兒園正常的教育教學秩序，特制定本預案。 一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因：恐怖分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發(fā)的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為等。 二、事件的預防： 由符合條件的專職保安擔任門衛(wèi)，嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度，控制外來人員進入幼兒園。 加強對園內(nèi)有精神病癥狀的人員的管理。為確保幼兒園安全，具有精神異常癥狀的人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門進行鑒定，一旦確診為精神病人，幼兒園應(yīng)勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟待遇上給 予幫助照顧。 對可能引發(fā)矛盾激化事件的當事人要做好矛盾的化解工作。 加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。 積極組織師生進行防范暴力事件預案的演習，提高師生的防范能力。 三、事件的處理：一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務(wù)必以保護幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理： 29 報警?？删o急撥打“ 110”報警電話。 選派應(yīng)變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。 保護有關(guān)對象及全體幼兒，將被保護者護送到安全處。 一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進行搶救，并通知家長或親屬。 保護現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。 在警方的指導下維持秩序、作善后處理。將情況報局辦公室及綜合教育科。 四、組織機制： 幼兒園安全工作領(lǐng)導小組統(tǒng)一組織事故的預防和處理工作，實行分工負責制，一旦發(fā)生事故，實行逐級負責，園長在由園長指揮，園長不在由分管園長指揮，以此類推。 各類人員分工明確、行動步驟清晰， 如：報警人員、周旋應(yīng)付人員、護送幼兒轉(zhuǎn)移的人員、將傷者送往醫(yī)院的人員、向局報告的人員等等，均要有明確的分工。 30 傳染病預防與控制應(yīng)急預案 為進一步做好傳染性的預防與控制工作，切實保障師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《教育系統(tǒng)預防與控制傳染性工作方案》的規(guī)定和要求，結(jié)合我園實際，制定本預案。 一、指導思想： 以 三個代表 重要思想為指導，在校黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導下，貫徹落實防治傳染病，本著 科學預防、依法管理、分級負責、快速反應(yīng) 的工作原則，全面落實 早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療 的工作要求，周密計劃，精心安排，實現(xiàn)對傳染病的控制。 二、日常工作措施 （一）加強宣傳教育 以板報、?？?、會議學習、幼兒活動等為載體積極開展預防宣傳和法制教育；通過舉辦科普講座、發(fā)放預防傳染病的書籍（刊物）、普及預防知識，提高教師和幼兒預防能力。引導師生員工樹立良好的衛(wèi)生意識，勤洗手，注意室內(nèi)通風，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 （二）加強校園管理 對教室、餐廳、睡室等場所保持通風換氣，嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生消毒制度。 （三）培訓醫(yī)務(wù)人員 對醫(yī)務(wù)人員進行培訓，使醫(yī)務(wù)工作者保持警惕，掌握緊急處置方法，保證遇有異常情況，能夠按工作規(guī)程及時、妥當處置。 （四）接種免疫疫 苗 31 按照有關(guān)計劃免疫接種的規(guī)定，做好計劃免疫疫苗接種工作。 三、疫情應(yīng)急響應(yīng) 如果幼兒園出現(xiàn)傳染病疫情，根據(jù)預警情況，全園保持正常的工作、學習、生活秩序。在堅持日常防控措施的基礎(chǔ)上，適時采取以下措施： 1．醫(yī)務(wù)室嚴格執(zhí)行傳染病報告制度；加強室內(nèi)空氣流通和消毒防護工作；嚴格做好對醫(yī)護人員感染控制工作。 2．圖書室、食堂、教室、寢室等公共場所加強通風換氣，并采取必要的消毒措施。各處室對管轄的學習、工作和生活場地進行定期消毒。 3．幼兒園對集體活動進行 控制，舉行大型集體活動要經(jīng)過防治傳染病領(lǐng)導小組審批。 4．嚴格執(zhí)行出入幼兒園管理制度。 5．幼兒園根據(jù)情況，及時向師生員工通報防控工作。 四、保障措施 幼兒園根據(jù)疫情防控需要，為防治工作提供防控資金，保障藥品、器械和醫(yī)用防護用品的物資到位。 32 被盜案件應(yīng)急預案 一、報警程序：發(fā)現(xiàn)案件時應(yīng)及時向校園值班室或辦公室報警。 二、處置措施：接報后，保衛(wèi)人員迅速趕到現(xiàn)場。向有關(guān)領(lǐng)導報告。案情容易處理的交辦公室安排人員保護現(xiàn)場同時向知情人了解被盜物品的 名稱和數(shù)量，并做好件記。核實被盜物品的數(shù)量后向公安機關(guān)報案。積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。 33 交通事故應(yīng)急預案 發(fā)生交通事故后，應(yīng)迅速將傷者送到醫(yī)院進行搶救。 迅速報告教育局和交通部門。 組織保護好現(xiàn)場，看住肇事車輛及肇事人，交警部門進行事故處理。 及時通知受傷者家屬。 積極配合交警做好事故處理。 34 突如其來的傷害事故應(yīng)急預案 一、如社會人員到園對幼兒造成傷害時，班主任要及時向?qū)W校報告，其他幼兒要采取緊急疏散。 35 二、班主任和幼兒園接到報告后，立即組織人員進行制止，并撥打 110 報警。 三、對傷者應(yīng)及時送醫(yī)院就診并及時上報教育局。 四、迅速配合公安部門調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料的收集。 五六 3通知受傷者的家屬。、妥善處理事故。 幼兒園安全應(yīng)急預案 37 第三篇：幼兒園各類應(yīng)急預案 大河屯鎮(zhèn)清華雙語幼兒園 各類應(yīng)急預案 大河屯鎮(zhèn)清華雙語幼兒園安全應(yīng)急預案目錄 幼兒園地震應(yīng)急預案 5— 8 頁 防洪澇等自然災害應(yīng)急預案 910 頁 大型活動突發(fā)事件處置應(yīng)急預案 1112 頁 園外活動事故應(yīng)急預案 1314頁 幼兒園體育教學中突發(fā)傷害事件應(yīng)急預案 1516 頁 幼兒園踩踏事件應(yīng)急預案 1718 頁 防火工作應(yīng)急預案 1922 頁 幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預案 2328 頁 幼兒園食物中毒事件應(yīng)急預案 29 頁 幼兒園校園暴力事件應(yīng)急預案 3031 頁 1傳染病預防與控制應(yīng)急預案 3233 頁 1被盜案件應(yīng)急預案 34 頁 1交通事故應(yīng)急預案 25頁 1其他突如其來的傷害事故應(yīng)急預案 36 頁 各類應(yīng)急預案 為了保障全園師生健康的學習、工作和生活，促進幼兒園保教工作順利開展，防范各類事故發(fā)，降低和控制安全事故的危害，依照上級有關(guān)文件要求和相關(guān)法律法規(guī)，從我園實際出發(fā)，按照“安全第一，預防為主”的原則，加強幼兒園安全工作，提高幼兒園應(yīng)急速度，保證應(yīng)急工作高效、有序的開展，確保意外事件發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地開展好各項工作，特制定本應(yīng)急預案。 一、適用范圍 （一）食物中毒事故。 （二）傳染性疾病。 （三）自然災害造成建筑物倒塌或突發(fā)性危房倒塌事故。 （四）火災事 故。 （五）學生活動意外傷害事故。 （六）其它不可預見的事故。 以上事故，團體受傷害 3 人以上視情況啟動該預案。 二、指導思想 在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導下，以“三個代表”重要思想為指導，認真學習和貫徹國務(wù)院關(guān)于“沉著應(yīng)對、措施果斷、依靠科學、有效防治、加強合作、完善機制”的方針，維護廣大師生員工的生命安全和教育改革發(fā)展的大局。 三、應(yīng)急處理領(lǐng)導機構(gòu) （一）安全事故應(yīng)急工作領(lǐng)導小組 3 組 長：馬清川（園長） 聯(lián)系電話： 13043906799 副組長：陳寧 聯(lián)系電話： 18238188760 成員：李籠 馬杰 陳美從 閆勝楠 郝慧玲 王軍振 李祥蕊 （二）應(yīng)急工作領(lǐng)導小組內(nèi)設(shè)四個組 綜合協(xié)調(diào)指揮組 組長：馬清川 成員：張素素 職責：（ 1）全面指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急救援工作； （ 2）組織落實應(yīng)急領(lǐng)導小組交辦的其它工作。 現(xiàn)場處置組 組長：王軍振 成員：馬杰 職責：（ 1）迅速查明事故的性質(zhì)、類別、影響范圍等基本情況，制定救援方案； （ 2）具體制定并實施防止事故擴大的安全防范措施；（ 3）統(tǒng)一組織施救隊伍開展具體工作。 后勤保障組 組長：王祥平 成員：閆勝楠 職責：（ 1）統(tǒng)一指揮后勤保障隊伍；（ 2）籌措調(diào)集應(yīng)急工作所需的物資和資金；（ 3）做好事故緊急善后處理工作。 宣傳報道組 組長：陳寧 成員：張素素 職責：負責宣傳報道和材料的整理與上報工作。 四、應(yīng)急預案 4 大 河屯鎮(zhèn)清華雙語幼兒園地震應(yīng)急預案 一、緊急疏散原則 指揮得力 謹慎從事 全體動員 及時疏散 保護師生 減少損失 二、地震臨震應(yīng)急反應(yīng) （一）緊急避震 要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。 在教室內(nèi)的學生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。 躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。 臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 在走廊的幼兒，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。 在教室外的幼兒，應(yīng)在教師指揮下跑到空曠的地方，要用雙手放 在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。 老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。 （二）緊急疏散：根據(jù)幼兒園各年級所處位置及幼兒年齡特點，緊急疏散的具體要求是： 拉響警報：聽到警報（鈴聲）后由班主任或任課教師組織本班級幼兒立即蹲在桌子下面，如果在 2 分鐘后沒有大反應(yīng)，幼兒再次拉響警報（鈴聲），各班級應(yīng)馬上按照幼兒園規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。 撤離路線：大一二辦幼兒從中門直接撤離至操場，中班幼兒直接從東門撤 離至操場，小班幼兒從西門迅速撤離至操場西開闊地。 在日常學習中要教育幼兒，地震時第一不能跳窗戶，第二不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，全班小朋友一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把小班安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。 要求：①、上課時發(fā)生震情： 做到不驚慌、采取就近避險。 必須按疏散線路疏散，各班成兩路縱隊通過走廊，以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時要按指定路線，不要擁擠。 遇到災情，千萬不要跳窗戶。 各班教師負責指揮幼兒疏散，不得擅離崗位，有秩序?qū)W生撤離到操場。 各門口口要有教師指揮。 疏散過程中，讓幼兒以雙手護頭或書包、書本護頭，以防被砸。 疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。 疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。 各班幼兒到達集中地后，幼 兒要蹲下，保護頭部。以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向園長報告。 ②課間發(fā)生震情： 值班教師、值周教師負責組織住校幼兒的疏散。 轉(zhuǎn)向處有教師或管理員指揮幼兒通過，避免碰撞、踩傷。 要求值班教師每人自備手電筒。 教育幼兒如遇災情，要聽從指揮疏散。 （三）自救互救 疏散后，各工作小組履行自己的職責，進行震后的自救工作。 三、災情速報 （一）災情速報對象：災情內(nèi)容向上級地震部門、旗政府、教育局主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導、各專業(yè)防救組責