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前衛(wèi)鎮(zhèn)第二幼兒園各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案匯編-資料下載頁(yè)

2025-04-19 02:55本頁(yè)面
  

【正文】 家長(zhǎng)和家屬的工作。6 、積極配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。 十二、幼兒園校園預(yù)防暴力事件應(yīng)急預(yù)案為有效預(yù)防校園暴力事件的發(fā)生,及時(shí)處置危及師生安全的各類(lèi)惡性事件,有效地控制事態(tài)的擴(kuò)大,切實(shí)保障廣大師生生命與國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全,維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序,特制定本預(yù)案。一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因恐怖分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對(duì)社會(huì)不滿(mǎn)的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過(guò)程中的威脅性行為、因嚴(yán)重利益沖突而引發(fā)的報(bào)復(fù)性行為、精神病人的嚴(yán)重失控行為等。二、事件的預(yù)防由符合條件的專(zhuān)職保安擔(dān)任門(mén)衛(wèi),嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度,控制外來(lái)人員進(jìn)入幼兒園。加強(qiáng)對(duì)園內(nèi)有精神病癥狀的人員的管理。為確保幼兒園安全,具有精神異常癥狀的人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門(mén)進(jìn)行鑒定,一旦確診為精神病人,幼兒園應(yīng)勸其在家休養(yǎng)治療,經(jīng)濟(jì)待遇上給予幫助照顧。對(duì)可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要做好矛盾的化解工作。加強(qiáng)對(duì)師生的法制和安全教育,增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。積極組織師生進(jìn)行防范暴力事件預(yù)案的演習(xí),提高師生的防范能力。三、事件的處理一旦發(fā)生幼兒園暴力事件,務(wù)必以保護(hù)幼兒的生命安全為主要目的,一般按照下列程序處理:報(bào)警??删o急撥打“110”報(bào)警電話(huà)。選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋,對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō),以拖延時(shí)間。保護(hù)有關(guān)對(duì)象及全體幼兒,將被保護(hù)者護(hù)送到安全處。一旦發(fā)生傷害事故,以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行搶救,并通知家長(zhǎng)或親屬。保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),配合警方調(diào)查。在警方的指導(dǎo)下維持秩序、作善后處理。將情況報(bào)局辦公室及綜合教育科。四、組織機(jī)制幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作,實(shí)行分工負(fù)責(zé)制,一旦發(fā)生事故,實(shí)行逐級(jí)負(fù)責(zé),園長(zhǎng)在由園長(zhǎng)指揮,園長(zhǎng)不在由分管園長(zhǎng)指揮,以此類(lèi)推。各類(lèi)人員分工明確、行動(dòng)步驟清晰,如:報(bào)警人員、周旋應(yīng)付人員、護(hù)送幼兒轉(zhuǎn)移的人員、將傷者送往醫(yī)院的人員、向局報(bào)告的人員等等,均要有明確的分工?! ∈⑽kU(xiǎn)物品安全事故應(yīng)急預(yù)案一、 組織機(jī)構(gòu) (一)事故應(yīng)急處理指揮小組及聯(lián)系電話(huà) 組長(zhǎng):徐孟樂(lè)副組長(zhǎng):呂占東 張曉娥組員:各班主任和配班老師 職責(zé):對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)藥品萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)、泄露、丟失等意外情況,指揮中應(yīng)視具體情況迅速組織各相關(guān)人員成立應(yīng)急小組制定相關(guān)措施。 保障各種應(yīng)急物品、器材、一起所需資金。 全面負(fù)責(zé)各種突發(fā)事故的處理;協(xié)調(diào)各小組的工作,人員配備、監(jiān)督、檢查小組職責(zé)落實(shí)情況。 組織成員學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),明確各小組的職責(zé),不斷提高成員防范應(yīng)急能力。 緊急呼救電話(huà):巡警 110 急救 120 火警 119 。(二)搶救組 組長(zhǎng):徐孟樂(lè) 成員:各班主任和配班老師 職責(zé):發(fā)生大的事故后,要保障對(duì)外界的聯(lián)絡(luò)暢通,并掌握所有成員的通訊方式,最大限度地利用高科技手段迅速做到上通、下達(dá),同時(shí)應(yīng)做好救災(zāi)組織與預(yù)先人員之間、救災(zāi)組織與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位之間的信息,同時(shí)當(dāng)通訊系統(tǒng)被破壞時(shí)做好利用其他方式進(jìn)行聯(lián)絡(luò)的可能性。發(fā)生事故后對(duì)傷勢(shì)較重的人員要做好與附近醫(yī)院的聯(lián)系,并保證急救藥品和 設(shè)施的齊全與良好,同時(shí)對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品的物、化性質(zhì)要逐一了解,并對(duì)可能造成的傷害要有相應(yīng)的搶救措施。 二、危險(xiǎn)化學(xué)品急救措施 在實(shí)驗(yàn)室中發(fā)生人身中毒時(shí),必須采取急救措施,應(yīng)先行急救,再送醫(yī)院治療。 吸入毒氣:將其移到空氣新鮮處休息(冬天注意保暖),讓中毒者昔日新鮮空氣,如輕度中毒者會(huì)較快恢復(fù)正常,如果發(fā)生昏迷休克,可給中毒者做人工協(xié)助呼吸,保持安靜,注意保暖。 消化道誤服中毒應(yīng)立即洗胃,使中毒者嘔吐。常用的洗胃液是食鹽水、肥皂水,3—5%的碳酸氫鉀溶液或 1:50的高錳酸鉀溶液(千萬(wàn)不能太濃,防止灼傷胃粘膜)。洗胃液要大量喝,邊喝邊使中毒者嘔吐。如果沒(méi)有洗胃液,可以引用大量溫開(kāi)水,沖淡毒物并使中毒者嘔吐。洗胃藥反復(fù)進(jìn)行多次,直到胃中基本沒(méi)有毒物,然后再服解毒劑。常用的有生蛋清、牛奶、淀粉糊、面湯等。主要毒物的毒性癥狀及其急救措施。十四、傳染病預(yù)防與控制應(yīng)急預(yù)案為進(jìn)一步做好傳染性的預(yù)防與控制工作,切實(shí)保障師生員工的身體健康和生命安全,根據(jù)《教育系統(tǒng)預(yù)防與控制傳染性工作方案》的規(guī)定和要求,結(jié)合我園實(shí)際,制定本預(yù)案。一、指導(dǎo)思想 以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),在校黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹落實(shí)防治傳染病,本著科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)的工作原則,全面落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療的工作要求,周密計(jì)劃,精心安排,實(shí)現(xiàn)對(duì)傳染病的控制。二、日常工作措施(一)加強(qiáng)宣傳教育 以板報(bào)、???huì)議學(xué)習(xí)、幼兒活動(dòng)等為載體積極開(kāi)展預(yù)防宣傳和法制教育;通過(guò)舉辦科普講座、發(fā)放預(yù)防傳染病的書(shū)籍(刊物)、普及預(yù)防知識(shí),提高教師和幼兒預(yù)防能力。引導(dǎo)師生員工樹(shù)立良好的衛(wèi)生意識(shí),勤洗手,注意室內(nèi)通風(fēng),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 (二)加強(qiáng)校園管理 對(duì)教室、餐廳、睡室等場(chǎng)所保持通風(fēng)換氣,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生消毒制度(三)培訓(xùn)醫(yī)務(wù)人員 對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn),使醫(yī)務(wù)工作者保持警惕,掌握緊急處置方法,保證遇有異常情況,能夠按工作規(guī)程及時(shí)、妥當(dāng)處置。 (四)接種免疫疫苗 按照有關(guān)計(jì)劃免疫接種的規(guī)定,做好計(jì)劃免疫疫苗接種工作。 三、疫情應(yīng)急響應(yīng) 如果幼兒園出現(xiàn)傳染病疫情,根據(jù)預(yù)警情況,全園保持正常的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序。在堅(jiān)持日常防控措施的基礎(chǔ)上,適時(shí)采取以下措施:1.醫(yī)務(wù)室嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報(bào)告制度;加強(qiáng)室內(nèi)空氣流通和消毒防護(hù)工作;嚴(yán)格做好對(duì)醫(yī)護(hù)人員感染控制工作。 2.圖書(shū)室、食堂、教室、寢室等公共場(chǎng)所加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施。各處室對(duì)管轄的學(xué)習(xí)、工作和生活場(chǎng)地進(jìn)行定期消毒。 3.幼兒園對(duì)集體活動(dòng)進(jìn)行控制,舉行大型集體活動(dòng)要經(jīng)過(guò)防治傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組審批。 4.嚴(yán)格執(zhí)行出入幼兒園管理制度5.幼兒園根據(jù)情況,及時(shí)向師生員工通報(bào)防控工作。四、保障措施幼兒園根據(jù)疫情防控需要,為防治工作提供防控資金,保障藥品、器械和醫(yī)用防護(hù)用品的物資到位。十五、被盜案件應(yīng)急預(yù)案一、報(bào)警程序:發(fā)現(xiàn)案件時(shí)應(yīng)及時(shí)向校園值班室或辦公室報(bào)警。 二、處置措施:接報(bào)后,保衛(wèi)人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)。向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。案情容易處理的交辦公室安排人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱(chēng)和數(shù)量,并做好件記。核實(shí)被盜物品的數(shù)量后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場(chǎng),為偵破案件提供條件。十六、交通事故應(yīng)急預(yù)案1 、發(fā)生交通事故后,應(yīng)迅速將傷者送到醫(yī)院進(jìn)行搶救。2 、迅速報(bào)告教育局和交通部門(mén)。3 、組織保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),看住肇事車(chē)輛及肇事人,交警部門(mén)進(jìn)行事故處理。4 、及時(shí)通知受傷者家屬。5 、積極配合交警做好事故處理。十七、其他突如其來(lái)的傷害事故應(yīng)急預(yù)案一、 如社會(huì)人員到園對(duì)幼兒造成傷害時(shí),班主任要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告,其他幼兒要采取緊急疏散。二、班主任和幼兒園接到報(bào)告后,立即組織人員進(jìn)行制止,并撥打110 報(bào)警 。三、對(duì)傷者應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院就診并及時(shí)上報(bào)教育局。 四、迅速配合公安部門(mén)調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料的收集 。五 、通知受傷者的家屬。六 、妥善處理事故。47
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