英語快速記憶－構詞法-資料下載頁
2025-08-26 19:44本頁面
【導讀】語言是隨著人類社會的不斷發(fā)展而發(fā)展的。一些舊詞的過時意味著需要人們創(chuàng)造出一些新的詞，而新的詞的產生，大抵服從語法的法則，有其規(guī)律可循。的過程體現(xiàn)出一種規(guī)律--構詞法。為何在學構詞法？我們認為，對于普通的醫(yī)務專業(yè)人員來說，學點英語的構詞方式，有以下。了解詞的結構，擴大鞏固所學的詞匯。在閱讀科技文章和專業(yè)資料時，碰到生字可以。由已知的成分去分析未知詞的含義，甚至可以"猜字"。比如說，如果我們知道了詞根。（類人的）、anthropologist、anthropolgical、philanthropist. 其次，學習構詞的方法對詞匯的記憶和聯(lián)想也是大有幫助的。middle-of-term（期中）、fecal-borne、hair-bulb（毛球）、fever-blister. 因此，為初學英語者來說，最好是先擴大詞匯，再學點構詞法，以避免。轉化法conversion轉化法就是把一個詞從一種詞類轉成另一種詞類。詞干指的是未經詞形變化的原形詞。是impede,必須注意，詞的詞形變化不屬于構詞法研究的對象，這是因為詞的這。些變化既不能改變詞不達意的原意，又不能改變詞類。
【正文】 pithelio（上皮）， reticulo(網狀 )， erythro（紅）等。換名話說，詞不達意根指的是有些音節(jié)（不是前綴或后綴）在不同的詞不達意里出現(xiàn)，而其根本形式和含義相同，如： error（錯誤）， erratum（印刷錯誤）， aberration（迷誤）， errkoneous（錯的）的詞不達意根都有是 err[to wander](離 )。 （ 2） 詞干 (stem) 指的是未經詞形變化的原形詞。例如：動詞 to impede(hinder)的詞根是 impede,必須注意，詞的詞形變化（ inflection）不屬于構詞法研究的對象，這是因為詞的這些變化既不能改變詞不達意的原意，又不能改變詞類。比如：動詞 teach 有時態(tài)的變化，即可以在其后加時態(tài)的詞尾 ed或 ing，但這并不表明構造 出新的詞來了。 （ 3） 前綴和后綴（ prefix and suffix）前綴的后綴都是詞根或單詞，它們原來故地 是獨立的詞或詞 根，但由于經常綴在其它詞或詞根的前后，輔助中心意義，逐漸就失去了獨立的形式，讀音意義而成為附加部分。前綴有一定的含義，綴前綴構成的詞叫做合成詞（ pound） .如：cohost →co [together,with]+，不改變其含義，但醫(yī)學上，有些后綴本身有一定的含義。例如： ate（鹽酸）， ase（酶）等。綴后綴而成的詞叫作派生詞（ derivative） ,例如： helpful a→help n. + ful(),quickly adv. →quick a. + ly ()等
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